小班科學(xué)教案《誰轉(zhuǎn)得快附教學(xué)反思》_第1頁
小班科學(xué)教案《誰轉(zhuǎn)得快附教學(xué)反思》_第2頁
小班科學(xué)教案《誰轉(zhuǎn)得快附教學(xué)反思》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班科學(xué)教案《誰轉(zhuǎn)得快附教學(xué)反思》小班科學(xué)活動教案《誰轉(zhuǎn)回得慢》附于教學(xué)思考

幼兒園小班科學(xué)教案：誰轉(zhuǎn)回得慢

科學(xué)活動：誰轉(zhuǎn)回得慢

活動目標(biāo)：

1、通過積極探索操作方式，辨認(rèn)出表面就是圓的物體旋轉(zhuǎn)的時間比較短。

2、能夠運(yùn)用所提供更多的材料展開對照實(shí)驗，并在活動后陳述自己的辨認(rèn)出。

3、引導(dǎo)幼兒積極參與，喚起他們積極探索的興趣與性欲。

活動準(zhǔn)備工作：

1、幼兒尚無對蛋寶寶外形特點(diǎn)的重新認(rèn)識準(zhǔn)備工作

2、蛋殼、各種形狀的積木若干

活動過程：

1、懇請幼兒玩玩蛋殼，并從中辨認(rèn)出問題。

2、幼兒探討：為什么蛋殼可以轉(zhuǎn)回？（不一定必須得出結(jié)論恰當(dāng)答案）

3、玩玩一玩玩，打聽一打聽：除了什么可以和蛋殼一樣玩玩轉(zhuǎn)回？

建議：找出可以轉(zhuǎn)回的物體后找找它可以轉(zhuǎn)回的秘密。想一想為什么有的東西不能轉(zhuǎn)回，有的能夠轉(zhuǎn)回不停。

4、幼兒小結(jié)：蛋殼和圓積木可以轉(zhuǎn)回的原因是因為它們的外形都就是圓形的。

教學(xué)思考：

幼兒在重新認(rèn)識了蛋寶寶的外形特征以后，已經(jīng)存有了一定的前科學(xué)知識準(zhǔn)備工作。一定的活動累積，使他們對蛋寶寶產(chǎn)生了非常大的興趣。在這個活動中，由于活動的材料并不多樣，而且活動目的明晰，只要幼兒參予動手，就能夠找出蛋寶寶和圓積木旋轉(zhuǎn)的秘密。幼兒在活動中的情緒很積極主動，每個人都能夠動手操作方式，并講訴自己的辨認(rèn)出。科學(xué)活動中使用幼兒熟識的材料，成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論