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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中開學心得700字模板開學心得作文。

筆稿范文網精選專題推舉:“開學心得作文”。

初中開學心得作文篇1

我學校的開學儀式可不一般,不像傳統(tǒng)的那樣,校長、老師代表、同學代表逐一在臺上發(fā)言,我學校的開學儀式是學校的老師帶著我們去義士殿堂參觀,讓我們感想感染他們身上的熱血,來激發(fā)我們同學對學習的熱心。

這一天里,學校的校門口外面停了良多輛大巴車,每一個班都派出兩位老師帶隊,差不多一個班級調配一輛大巴車,我們要去參觀的地方離學校還有些間隔的,光我們坐車也需要一個半小時,所以今天一大早我們就啟程了。

同學們的心情是可想而知的欣喜,欣喜到我們在車上都唱起了歌來,我們快樂的歌聲在車廂內回響,接著又飄出車窗外,在道路上灑滿了一路的音符。

道路兩旁的鳥兒猶如也被我們的歌聲感染了,嘰嘰喳喳的亮喉也參與了進來,車子的速度不是很快,我們間或的還能聽到小鳥的歌聲。開車的司機也被我們欣喜與沖動感染了,時不時的也隨著我們唱上一兩句。

當我們到達目的地的時候,這個開學儀式就達成了熱潮部門。

我們先會集合一番,接著校長會對我們說一通勵志的話,隨后劃定時間,在多久后原地集合。這些事情交代完畢后,我們這群學子就結伴著去找起了各自心目中的英雄來。

義士殿堂里的英雄有大量,他們都懷著一腔報國熱血,他們或足智多謀、或英勇無畏,他們是我們民族的英雄,是我們心中的英雄。

這別開生面的開學儀式,讓我們切實深刻的去體會這群英勇人們的一生,比起那些口頭上的鼓舞語其實得多。

我們參觀完后,當我們重新在廣場上集合的時候,每個人的臉上都帶上了敬仰,我想每個人或多或少都有收成。

回了學校,進了教室,這一場開學儀式徹底宣告終止,但是卻是我們發(fā)憤學習的開頭。

初中開學心得作文篇2

人生百年,最難忘是夢開頭的地方。早早聽之前的老師和同學們說起四中,多數(shù)莘莘學子從這里逐夢遠航。曾幾何時,這里便成了我理想的求學圣地。來到這里,走進夢開頭的地方,我感覺這個地方是那么的熟諳又溫馨。這里的老師、同學使我都有一種如沐春風的感覺。此情此景,感覺就像我拉過的《夢幻曲》,一切都是那樣的真實,又那么如夢如幻。

可能是我憧憬這里。不到兩個星期,我就把這兒的一切深深地刻在了心里,老師、同學、校園,全體的一切。這里有一個大大的操場,在藍天襯映下顯得特別開闊;這里有天健樓、博學樓、思齊樓,我心里不禁想到“天行健,君子當自強不息”“博學篤志”“見賢思齊”。聞君子“五雅”,走過理想門,便開啟我的逐夢之旅。

坐在課堂里,耳邊微風吹過,讀書聲一陣朗朗。綠樹成蔭的花園里,蟲鳴鳥語花香,一切都彌漫了活力。在這如夢如幻的畫境中,我們傾聽著老師的聲音。這里的每一位老師都如身懷武林絕學的高手,自成一脈,風格各異,卻都是那么溫情嚴肅、激情似火、誨人不倦,令我印象深刻。她們的每一堂課都是那么生動好玩、肅穆活潑,讓我醍醐灌頂、豁然開朗。同學們也都是伏閣受讀、孜孜以求。下課后、午休時,大家也都是各歸其位,寧靜地做著自己的事,互不干擾,沒有喧囂、沒有打鬧,一切都是那樣的井井有條。孫老師始終像媽媽一樣守在我們身邊,每個中午我都睡得特別香甜。食堂的伙食也好得不要不要的,每次回到家看著爸爸那饞巴巴的眼神,都可以讓我好一陣炫耀。

我真的很愛這里。夢想在這里,與我全體愛戴的好老師、好同學們一起共同進步、共同創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

初中開學心得作文篇3

初二,我不要不自信,我要努力爭取成為班干部。初二,我不要再自私,我要通過我的努力成為班上做付出最多的人之一,盡可能的為班集體做付出。初二,我不要再偷懶,我要通過我的努力成為勞績優(yōu)秀的好學生。初二,我會用實際步履來表明自己。我不會再像初逐一樣,等到考試的時候再“臨時抱佛腳”。初二,對我而言,不僅僅是初一升初二那么簡樸,這是我人生中的一個轉折,是一個給我再次選擇的機遇,我確定會好好掌管這個機遇,做出切實的選擇。我相信,我會在初二作出很大的變更,成為老師夢想中的“優(yōu)等生”!以后,我會用自己的努力來取得好勞績,用實力來表明自己。

開學已經一個禮拜了,對新的環(huán)境有了確定的了解。面對初二的糊口也有了大量感想感染。初一過去了?;叵牖仡^初一,那時的我很忸怩,上課不容許舉手回復問題。初一,我很內向,不太容許與同學交往。初一,我很不自信,不敢當班干部。初一,我很自私,沒有為班集體做什么付出。初一,我沒施展出自己的真實水平,我沒有努力學習。但是,初一,我學會了做人。初二迎來了。瞻望初二,我不想再忸怩,我要通過我的斗膽大膽成為課堂上的一位活躍分子,積極地回復老師提出的問題。初二,我不想再內向,我要變得大方,與同學交往。

由于我相信,我可以用后天的努力來彌補先天的缺乏。

初中開學心得作文篇4

風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。轉瞬間,我從憨態(tài)可掬的兒童變成了博學的初中生,開學那天,我來到了布滿只是七夕的石室初中。一種全新的風景映入眼簾,高達的教授教養(yǎng)樓,錦繡的綠化,可口的食堂飯菜,經老師先容,石室初中擁有25xx年的歷史,現(xiàn)在擁有高科技設備,黑板變成了液晶電視,同學們人手一板,誰聽了不會無比欣喜呢?

開學的第一天,老師并沒有講課,而是每節(jié)課的老師自我先容,然后先容一下為什么要上這些課,這些課要講什么,語文老師就是放放片子,講講故事,或是給我傳授一些閱歷。當然,片子不是那些好玩的動畫片,而是一些能夠讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說話都很幽默,特別沖動是同學們都有想聽下去的愛好,不像小學老師,開學第一天就開頭學習了,而且上課也就是勾勾畫畫,把謎底抄下來就是了。

開頭上課,老師仍用幽默的口氣為我們講題,理思路。我們小學老師是讓我們背課本,背生字及背訓練上的謎底。而初中老師卻不同,他們連的是我們的思維,學會舉一反三,方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文,在老師的講解下變得特別生動、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂,而初中老師講一節(jié)課

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