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文檔簡介

八年級《道德與法治》第一框我與社會【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.走進社會生活,感受社會生活對中學生的成長有什么重要意義?①人的成長離不開社會,投身于社會的過程也是我們走向成熟的過程。②我們對社會生活的感受越來越豐富,認識越來越深刻。③我們會更加關注社區(qū)治理,并獻計獻策。④我們會更加關.心國家發(fā)展,或為之自豪,或準備為之分憂。.怎樣理解個人與社會的關系?我們都是社會的一員,個人是社會的有機組成部分。②每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”。③個人身份是通過社會關系來確定的,在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。④從社會關系建立的基礎,我們可以將社會關系分為血緣關系、地緣關系、業(yè)緣關系。第二框在社會中成長【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.為什么人的成長離不開社會?①人的成長是不斷社會化的過程。我們需要通過社會的關愛,使自己逐步成長為一名合格的社會成員。②人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。.怎樣理解“人的成長是不斷社會化的過程”?通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會的關愛等,我們的知識技能不斷豐富、語言表達能力不斷提高、規(guī)則意識不斷增強、價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。.青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為?或:為什么要積極參與志愿者等社會公益活動?(重點掌握)①青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態(tài)度,關注社會,了解社會,服務社會,養(yǎng)成親社會行為。②親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人與社會的接納與認可。③我們只有主動關心社會,積極融入社會,奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。.怎樣養(yǎng)成親社會行為?(重點掌握)①以熱心公益的先進人物為榜樣,樹立積極的生活態(tài)度,關注、了解、服務社會,養(yǎng)成親社會行為。②積極參與人際交往和社會實踐,在良好的社會大環(huán)境中學習模仿,并形成良好的親社會行為。③積極投身社會實踐,在觀察、參與的社會實踐過程中提高社會責任感,習得親社會行為。④在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。.為什么要參與社會、融入社會?①參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。②我們只有主動關心社會,積極融入社會,奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。第二課網(wǎng)絡生活新空間第一框網(wǎng)絡改變世界【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.網(wǎng)絡如何豐富我們的日常生活?(重點掌握)①網(wǎng)絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。②互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往。③網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。.網(wǎng)絡如何推動社會進步?(重點掌握)①網(wǎng)絡為經濟發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡促進民主政治的進步。③網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。.網(wǎng)絡生活中我們需要警惕哪些陷阱?(重點掌握)①網(wǎng)絡信息良莠不齊。網(wǎng)絡上充斥著一些虛假的、丕良的信息。②沉迷于網(wǎng)絡,影響學習、工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。④網(wǎng)絡交往存在風險。.如何認識網(wǎng)絡的利與弊?或:怎樣理解網(wǎng)絡是一把雙刃劍?網(wǎng)絡是把雙刃劍,有利也有弊。⑴利:①網(wǎng)絡豐富我們的日常生活:②網(wǎng)絡推動社會進步。⑵弊:①網(wǎng)絡信息良莠不齊:②沉迷網(wǎng)絡,影響學習、工作和生活:③個人隱私容易被侵犯;④網(wǎng)絡交往存在風險。第二框合理利用網(wǎng)絡【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.怎樣理性參與網(wǎng)絡生活?(重點掌握)①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要學會“信息節(jié)食”,注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息,不沉溺于網(wǎng)絡。③我們要學會辨析網(wǎng)絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺遵守道德和法律,做負責任的網(wǎng)絡參與者。.網(wǎng)絡生活的基本準則是什么?(重點掌握)恪守道德、遵守法律,是網(wǎng)絡生活的基本準則。.怎樣傳播網(wǎng)絡正能量?(重點掌握)①我們要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。.怎樣合理利用網(wǎng)絡?(重點掌握)①提高媒介素養(yǎng),學會“信息節(jié)食”,辨析網(wǎng)絡信息,自覺遵守道德和法律,理性參與網(wǎng)絡生活。②充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策,傳播網(wǎng)絡正能量。③提高警惕,增強防范第識和自我保元識,不遵守學社會規(guī)在網(wǎng)絡上透露自己的個人信息。第三課社會生活離不開規(guī)則第一框社會生活有秩序【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.什么是社會秩序?社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。.社會秩序包括哪些內容?包括社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序等。.為什么生活需要秩序?(重點掌握)①社會正常運行需要秩序。有了良好的社會秩序,社會才能正常運轉。②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證。.什么是社會規(guī)則?社會規(guī)則,是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達成默契與共識的基礎上所形成的共同生活的約定。.生活中的規(guī)則有哪些?道德、紀律、法律等。.為什么維護秩序要靠規(guī)則?(重點掌握)①社會規(guī)則維系社會秩序。②社會規(guī)則確定了社會生活的條理和次序,使人們知所當行、各安其位、各盡其責、各得其所。③如果我們違反規(guī)則,就會受到輿論的譴責,甚至受到相關部門的處罰。.為什么社會規(guī)則需要人們自覺遵守?①社會規(guī)則不會自動起作用,而需要人們自覺遵守。②如果社會成員能了解規(guī)則、遵守規(guī)則,以遵守規(guī)則為榮,規(guī)則的作用就能得到充分發(fā)揮。③如果人們不遵守規(guī)則,不以違反規(guī)則為恥,規(guī)則就會成為一紙空文、形同虛設。第二框人人遵守規(guī)則【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.如何正確認識自由和規(guī)則的關系?或:怎樣理解“自由和規(guī)則不可分”?(重點掌握)①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。②自由不是隨心所欲,它受到道德、紀律、法律等社會規(guī)則的繼。③公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。④社會規(guī)則是人們享有自由的保障,人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。.怎樣自覺遵守規(guī)則?(重點掌握)①^,嚴于律己,不斷自我反省,克服已經發(fā)現(xiàn)的不良習慣,做到自覺遵守規(guī)則。②發(fā)自內心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。③將規(guī)則內化于心、外化于行,堅定維護規(guī)則。.怎樣維護規(guī)則?(重點掌握)①從自己做起,自覺遵守社會規(guī)則。②在保護自身安全的基礎上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。.規(guī)則為什么需要改進?①規(guī)則不是一成不變的。②隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規(guī)則需要制定;一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除;一些原有的規(guī)則不能完全適應實際生活的變化,需要加以調整和完善。.怎樣參與規(guī)則的改進和完善?(重點掌握)①我們要積極參與規(guī)則的改進和完善。②善于與他人溝通交流,尋求共識。③積極為新規(guī)則的形成建言獻策。第四課社會生活講道德第一框尊重他人【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.為什么要尊重他人?(重點掌握)①尊重是交往的起點。尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提,是文明社會的重要特征。.怎樣理解“人人都需要得到尊重”?①每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。②受到他人尊重能夠產生自尊、自信,產生良好的心理體驗。③如果得不到他人的尊重與認可,往往會產生自卑感、挫敗感等。.尊重怎樣使社會生活和諧融洽?尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進信任,形成互敬互愛的融洽關系,從而促進社會進步,提高社會文明程度。.怎樣學會尊重他人?(重點掌握)①尊重從我做起,積極關注、重視他人。②平等待人。③學會換位思考。⑷學會欣賞他人。.怎樣積極關注、重視他人?①考慮他人的感受,認真對待他人,給予他人應有的、適當?shù)年P注,而不冷落、忽視他人。②重視他人,對他人的疑惑給予細致耐心的解答,對他人的請求給予熱情的幫助。.為什么要平等待人?(重點掌握)我們每個人在人格和法律地位上是平等的。.怎樣平等待人?(重點掌握)①發(fā)自內心地尊重他人的人格,對所有的人一視同仁。②社會生活中,我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。.怎樣學會換位思考?(重點掌握)“己所不欲,勿施于人。”在人際交往中,我們要設身處地為他人著想,不把自己的意志強加給他人,而應該將心比心,體會他人的感受,理解他人的難處,包容他人,像尊重自己一樣尊重他人。.怎樣學會欣賞他人?①善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質和特長,真誠的欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點,給予他人積極的評價。②彼此欣賞,共同進步。第二框以禮待人【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.什么是禮?禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質,在社會生活中,主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。.為什么要做到文明有禮?或:文明有禮有什么重要意義?(重點掌握)①文明有禮是人立身處世的前提。②文明有禮促進社會和諧。③文明有禮體現(xiàn)國家形象。.怎樣理解“文明有禮是人立身處世的前提”?①文明有禮是人立身處世的前提。②文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現(xiàn)。③文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認可。.怎樣理解“文明有禮促進社會和諧”?①文明有禮促進社會和諧。②文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。③誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進人們的團結友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。.怎樣理解“文明有禮體現(xiàn)國家形象”?①文明有禮體現(xiàn)國家形象。②我國素有“禮儀之邦”“文明古國”的美譽,在與外國人的交往中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。③我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。.怎樣做文明有禮的人?(重點掌握)①要態(tài)度謙和,用語文明。②要舉止端莊、文明。③要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。④要從小事做起,從細節(jié)做起,努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。⑤要影響和帶動身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會風尚。.怎樣做到態(tài)度謙和,用語文明?①以禮相待,要態(tài)度謙恭,說話和氣,以理服人,以情感人;②談吐文雅,不說粗話臟話;③與人交談時,尊重對方,多用商量的口吻說話,不自以為是,不盛氣凌人。.為什么要舉止端莊?良好的舉止反映我們高雅的氣質。.怎樣做到舉止端莊?衣著得體、儀表整潔、行動穩(wěn)健、彬彬有禮、落落大方。第三框誠實守信【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.什么是誠信?(重點掌握)誠信就是誠實、守信和信任。.為什么要講誠信?或:誠信有什么重要意義?(重點掌握)①誠信是一種道德規(guī)范和品質,是中華民族的傳統(tǒng)美德。②誠信也是一項民法原則。③誠信是一個人安身立命之本。④誠信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無形資產和標識。⑤誠信促進社會文明、國家興旺。.談談你對“誠信是民法原則”的理解。誠信也是一項民法原則?,F(xiàn)代社會注重信用體系和制度建設,民法意義上的誠信原則,更加強調人們在社會活動中講信用、守諾言、誠實不欺。.誠信對個人成長與發(fā)展有什么重要意義?①誠信是一種道德規(guī)范和品質,是中華民族的傳統(tǒng)美德。②誠信是一個人安身立命之本。③誠信是我們融入社會的“通行證”,一個人真誠老實、篤守諾言,無論走到哪里都能贏得信任。④相反,如果弄虛作假、□是心非,就會處處碰壁,甚至無法安身立世。.誠信對企業(yè)發(fā)展有什么重要意義?①誠信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無形資產和標識。②一個企業(yè)只有堅持誠信經營、誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽,贏得客戶;才能帶來持久的效益,長盛不衰。.為什么說“誠信促進社會文明、國家興旺”?①國無信則衰,社會成員之間以誠相待、以信為本,能夠增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風氣,促進社會和遁;②能夠降低社會交往和市場交易成本,積累社會資本;③能夠提高國家的形象和聲譽,增強國家的文化軟實力。.怎樣踐行誠信?或:怎樣做一個誠信的人?(重點掌握)①樹立誠信意識。②運用誠信智慧。③珍惜個人誠信記錄。.怎樣樹立誠信意識?(重點掌握)①我們要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。②我們不輕易許諾,答應的事就要做到,做不到要說明理由。③如果我們的行為產生了不良影響,不逃避,不推脫,勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解。.怎樣運用誠信的智慧?(重點掌握)當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時,我們應遵循倫理原則和法律要求,權衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人隱私。.為什么要珍惜個人的誠信記錄?①個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視,個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善,守信者處處受益、失信者處處受限。②我們要大力弘揚誠信文化,共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好風尚,提高全社會信用水平,營造社會誠信環(huán)境,努力促進社會發(fā)展和文明進步。第五課做守法的公民第一框法不可違【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.法律的規(guī)范作用體現(xiàn)在哪里?(重點掌握)或:法律的規(guī)范作用是如何體現(xiàn)的?或:什么是法律的規(guī)范作用?①作為一種行為規(guī)范,法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應當做什么、不應當做什么,為人們的行為提供一個模式、標準或方向。②它是評價人們的行為是否合法的準繩。.為什么法不可違?或:為什么說違法無小事?(重點掌握)①法律是最剛性的行為規(guī)則。不違法是人們行為的底線。②一個人如果缺乏規(guī)則意識,法制觀念不強,就難免做出違法的事情。③無論是一般違法還是犯罪,都要承擔相應的法律責任。④遵章守法是社會和諧的保證。.什么是違法行為?違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為。.說說違法行為的分類。(重點掌握)①根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。②民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種,就是我們常說的犯罪。.我們應該警惕身邊的哪些違法行為?①謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。②侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務,都是典型的民事違法行為。.我們怎樣養(yǎng)成遵章守法的習慣?(重點掌握)或:怎樣警惕身邊的違法行為?①我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。②在社會生活中,我們要分清是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。③在社會生活中,我們要依法從事民事活動,積極防范民事侵權行為和合同違約行為,既要維護自己的權益,又要尊重他人的權益,促進社會健康和諧發(fā)展。第二框預防犯罪【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.什么是刑法?①刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。②它明確規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。.什么是犯罪?根據(jù)刑法規(guī)定,犯罪是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。.犯罪具有哪三個基本特征?社會危害性、刑事違法性和應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。.說說犯罪的法律后果。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。任何人的犯罪行為都應當受至法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罰。.什么是刑罰?刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分,是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。.刑罰可分為哪兩大類?根據(jù)我國刑法的規(guī)定,刑罰分為主刑和附加刑兩大類。.為什么要加強自我防范,遠離犯罪?(重點掌握)①犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。②盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行危害社會行為才可能構成犯罪,但并不意味著我們年齡小就可以任意實行犯罪行為。③我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。.說說一般違法與犯罪的區(qū)別。(重點掌握)①一般違法社會危害性比較小,犯罪是違法行為中社會危害性最大、最嚴重的一種。②一般違法沒有觸犯刑法,只違反了刑法以外的民事法律法規(guī)或行政法律法規(guī):犯罪是觸犯刑法的違法行為。③一般違法依法應當承擔相應的民事責任或受到相應的行政處罰:依據(jù)刑法,犯罪應當受到刑罰處罰。.怎樣加強自我防范,遠離違法犯罪?(重點掌握)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自帝遵紀守法,防患于未然。.一個人從不良心理和行為發(fā)展到犯罪的歷程告訴我們什么道理?(重點掌握)①犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。一般違法與犯罪都是違法行為,都具有社會危害性。②有不良心理和行為的人,如果不認真矯正,任其發(fā)展下去,往往會發(fā)展為一般違法,乃至犯罪。③我們要從小事做起,加強道德修養(yǎng),避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防微杜漸,防患于未然。第三框善用法律【歸納整理】:(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題.為什么要學法用法?或:說說學法用法的必要性是什么?①在社會生活中,我們要學會用法律與人打交道。②在遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法

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