2020冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)_第1頁
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文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.測(cè)到它的運(yùn)動(dòng)過程。我們可以通過多種渠道收集資料并記錄在(卡片)上。10、如何判斷物體速度的快慢?答:在相同的時(shí)間內(nèi),經(jīng)過的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。在相同的距離下,所用的時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。11、怎樣讓小車動(dòng)起來?(P26)答:只要給小車力的作用,小車就可以動(dòng)起來。比如推和拉、風(fēng)力、電力、重力等。另外把小車放在斜面上也能動(dòng)起來。12、小車運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)?答:①與地面的光滑程度有關(guān)②與小車自身的重量有關(guān)③與受力大小有關(guān)④與負(fù)重與否有關(guān)13、在什么條件下,小車運(yùn)動(dòng)得快一些;在什么條件下,小車運(yùn)動(dòng)得慢一些,說說自己的理由。答:在地面光滑、小車負(fù)重輕、受力大、下滑坡度大、輪胎花紋小的條件下,小車運(yùn)動(dòng)得快一些;在地面粗糙、小車負(fù)重重、受力小、下滑坡度小、輪胎花紋大的條件下小車運(yùn)動(dòng)得慢一些。第三單元:力與運(yùn)動(dòng)第9課:推和拉打開抽屜要向(外拉),關(guān)上抽屜要向(里推)。推和拉可以使物體的(運(yùn)動(dòng)狀態(tài))發(fā)生變化,推和拉都是(力)。推使物體(遠(yuǎn)離);拉使物體(靠近)。力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的(作用)。(力)可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),同時(shí)力還可以改變物體的(運(yùn)動(dòng)形式)。物體在不受外力的情況下,它的運(yùn)動(dòng)情況是(不變的)。力既可以使物體(運(yùn)動(dòng)),也能使物體(靜止)。力有(大?。┖停ǚ较颍?。在推拉游戲中,要想戰(zhàn)勝對(duì)方要怎么做?答:要戰(zhàn)勝對(duì)方,就要加大力度。生活中還有哪些用到推和拉的力?答:提水、推車、開關(guān)門、拔河等都用到推和拉的力。當(dāng)你用一只手握住紙蝙蝠的身體,用另一只手推或者拉它的兩個(gè)翅膀時(shí),會(huì)看到什么現(xiàn)象?怎樣解釋?答:會(huì)發(fā)現(xiàn)紙蝙蝠的耳朵跟著張或合,這是因?yàn)樗亩涫艿酵屏屠Φ脑?。什么是推和拉?:答:推和拉是物體作用的兩種形式,推是使物體移開或移動(dòng)的力。拉是強(qiáng)行將物體拉向自己的力或拖力。第10課:常見的力1、當(dāng)你雙手向相反方向擰物體時(shí),用到的力是(扭力)。2、當(dāng)你雙手向兩邊拉長(zhǎng)皮筋時(shí),所要克服的力是皮筋的(彈力)。3、吸引曲別針的力是磁鐵的(磁力)。4、使小船飄浮在水面上的力量是(浮力)。5、使頭發(fā)貼近梳子的力是(靜電引力)。6、當(dāng)你放開手時(shí),橡皮會(huì)落向地面,橡皮受到的力是(地球引力)。7、摩擦兩只手覺得發(fā)熱,這是(摩擦力)的作用。8、當(dāng)你按壓面包片時(shí),由于受到(壓力),果醬會(huì)從四周往外流。9、有些力是直接作用在物體上的,而有些力與被作用的物體之間有一定(距離)。10、(推力)(拉力)(浮力)等是直接作用在物體上的,而(磁力)(重力)等與被作用物體之間有一定的距離。11、英國(guó)科學(xué)家(牛頓)經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)了(地球引力)。地球表面和地球周圍的物體,都受到地球的吸引力,這個(gè)力叫(地球引力)。(什么叫地球引力)。12、物體之間都存在一種相互的引力,人們稱這種引力為(萬有引力)。(什么叫萬有引力)13、物體由于地球吸引而受到的力叫做重力。(什么叫重力)。14、物體下落是因?yàn)樗鼈兌际艿剑ǖ厍蛞Γ┑淖饔谩?5、物體距地球地心的距離越遠(yuǎn),受到的(重力)越小。16、月球的萬有引力是地球的(六分之一)。因此,同一物體在月球上的重力只是地球上的(六分之一)。17、工人叔叔利用垂線砣來檢驗(yàn)墻壁是否(垂直)。這是因?yàn)橹亓Φ姆较蚴牵ㄘQ直向下),并且指向(地心),與地面(垂直)。重錘是根據(jù)(重力的方向豎直向下)的原理制作的。18、為什么物體總是向下落?是什么力把物體拉下去的?(P34)答:物體下落是因?yàn)樗鼈兪艿降厍蛞Φ淖饔?;是重力把它們拉下去的?9、你能對(duì)每種力的應(yīng)用舉出更多的實(shí)例嗎?每種力的作用一樣嗎?(P33)答:繩子的合成是應(yīng)用了扭力;跳遠(yuǎn)的踏板應(yīng)用了彈力;磁掛旗盤是應(yīng)用了磁力;輪船在大海中航行是應(yīng)用了浮力;晃動(dòng)棗樹,使棗子落到地上是應(yīng)用了地球引力;壓力機(jī)是應(yīng)用了壓力;自行車的制動(dòng)片是應(yīng)用了摩擦力;帆船向前行進(jìn)是應(yīng)用了風(fēng)力;水電站發(fā)電是應(yīng)用了水力等。每種力的作用不一樣。20、工人叔叔利用垂線砣來檢驗(yàn)墻壁是否垂直,你能解釋其中的道理嗎?答:重錘是根據(jù)重力的方向豎直向下的原理制作的。21、滾輪是在什么力的作用上運(yùn)動(dòng)起來的?怎樣讓滾輪轉(zhuǎn)得更快?(P36)答:滾輪是在重力作用下運(yùn)動(dòng)的。重力的大小是可以改變的,要想滾輪轉(zhuǎn)得快,可以增加小盤內(nèi)鉤碼的重量。22、連線吸引曲別針的力摩擦力使小船漂浮在水上的力壓力摩擦雙手會(huì)覺得發(fā)熱的力靜電引力體育運(yùn)動(dòng)中的射箭用的力風(fēng)力乒乓球從高處落下的力彈力使頭發(fā)貼近梳子的力浮力用手按住面包片時(shí),面包片受到的力重力風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的力磁力第11課:怎樣讓小球動(dòng)起來1、(力)能夠使物體運(yùn)動(dòng)起來。2、物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持(勻速直線運(yùn)動(dòng))狀態(tài)或(靜止)狀態(tài)。3、要讓物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)或改變物體的運(yùn)動(dòng)方向,就必須對(duì)物體施加(外力)。力是改變物體(運(yùn)動(dòng)狀態(tài))的原因。4、物體運(yùn)動(dòng)的基本方式有三種:即(平動(dòng))、(轉(zhuǎn)動(dòng))和(振動(dòng))。例如平推木箱是(平動(dòng)),門窗、輪子的運(yùn)動(dòng)都是(轉(zhuǎn)動(dòng)),鐘擺、琴弦、音叉等運(yùn)動(dòng)都是(振動(dòng))。5、對(duì)小球施加(外力作用),可以使小球動(dòng)起來,小球是沿著(外力的)方向運(yùn)動(dòng)的。6、我們能用多少方法,使靜止的小球運(yùn)動(dòng)起來?(P37)答:可以用風(fēng)力(如用電扇吹、扇子扇、嘴吹、氣管打氣)、拉力(用線拴住小球運(yùn)動(dòng))、水力(用水沖)、策略(在小球的上方用物體擊球)、彈力(用拉長(zhǎng)的彈弓、皮筋擊球)使靜止的小球運(yùn)動(dòng)起來。7、我們用什么方法使小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變?(P37)答:使小球受到與原來運(yùn)動(dòng)方向不同的力,小球的運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變。8、圖中的物體是在什么力的作用下開始運(yùn)動(dòng)的?(P38)答:帆船是在風(fēng)力的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)的,箭是在彈力的作用下開始運(yùn)動(dòng)的,碾子是在牲畜力的作用下開始運(yùn)動(dòng)的。第12課:讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來1、力能夠使運(yùn)動(dòng)的物體(靜止)下來。2、阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做(阻力)。3、在兩個(gè)物體(接觸面)之間阻礙物體做(相對(duì))運(yùn)動(dòng)的力,叫做(摩擦力)。4、在日常生活中,摩擦有時(shí)候是(有益)的,有時(shí)候是(無益)的。5、剎車就是利用了(摩擦力)。6、兩個(gè)物體接觸面光滑,摩擦力就(小),兩個(gè)物體接觸面粗糙,摩擦力就(大)。7、汽車,拖拉機(jī)的輪胎都印有凹凸不平的花紋,目的是為了(增大)摩擦力。8、怎樣讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來?(P40)答:讓小球停下來可以用手擋、物體當(dāng)、磁鐵吸,在前面放一塊毛巾,挖一個(gè)坑,還可以慢慢讓小球停下來等;讓風(fēng)車停下來可以逆風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)方向用嘴吹、用手擋或拿到?jīng)]風(fēng)的地方讓它慢慢停下來;讓自行車停下來可以剎閘或用腳蹬地產(chǎn)生摩擦慢慢停下來9、生活中哪些摩擦是有益?哪些是無益的?怎樣增大有益的摩擦,減小無益的摩擦?(p42)答:圖中有益的摩擦力:橡皮與紙的摩擦、自行車閘皮與車輪的摩擦、腳底與車蹬的摩擦、汽車輪胎與地面的摩擦等。無益的摩擦有:滑冰鞋底與地面的摩擦、自行車鏈條與車輪的摩擦等。增大有益摩擦的方法有:①使接觸面更粗糙;②增大接觸面間的壓力。減小無益摩擦的方法:①使接觸面更光滑;②減小接觸面間的壓力;③加潤(rùn)滑劑(或潤(rùn)滑油)。第四單元:晝與夜第13課:我們的地球1.我們生活的地球是一顆(充滿生機(jī))的星球;我們的地球是一個(gè)(橢圓形)的球體。2、公元2至3世紀(jì),古希臘的科學(xué)家們通過對(duì)出海的(帆船)、(月食)等的長(zhǎng)期觀察,提出地球是(球形)的假設(shè)。3、16世紀(jì)初,航海家(麥哲倫)繞地球一周回到出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步用事實(shí)驗(yàn)證了地球是球形的假設(shè)。4、1961年,前蘇聯(lián)宇航員(加加林)駕駛“東方1號(hào)”宇宙飛船,首次從太空看到人類賴以生存的地球是一個(gè)(蔚藍(lán)色的星球)。5、隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,人們通過應(yīng)用(遙感)技術(shù),能夠精確計(jì)算出地球的各種數(shù)據(jù),證明地球是一個(gè)(略扁)的球體。6、(地球儀)是人們制作的地球模型。7、地球的體積比月球大(48)倍,而太陽的體積是地球的(130萬)倍。8、在地球儀上,經(jīng)線表示的是(南北)方向,緯線表示的是(東西)方向。9、地球在繞著(太陽)轉(zhuǎn)的同時(shí)還在(自轉(zhuǎn))。10、地球上是(三分)陸地,(七分)海洋。11、最大的緯線圈是(赤道),0度經(jīng)線又叫(本初子午線)。12、東經(jīng)120°、北緯40°附近有一個(gè)重要的城市,是我國(guó)的首都(北京)。13、你能找出經(jīng)線、緯線、赤道、地軸嗎?你知道地球儀上的顏色分別表示什么嗎?(P46)答:地球儀繞著一個(gè)固定的軸轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)軸叫(地軸)。地軸的上端叫(北極),下端叫(南極)。連接南、北兩極的線叫(經(jīng)線),與經(jīng)線垂直的線叫(緯線)。經(jīng)線指示(南北)方向,緯線指示(東西)方向。在地球儀的腰部,有一條最長(zhǎng)的緯線,這就是(赤道)。它把地球分成南、北兩個(gè)半球。地球儀上(藍(lán))色表示海洋、湖泊、河流,(綠)色表示平原,(棕)色表示高地和山脈。第14課:太陽和影子1、用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),要等溫度計(jì)的(液柱)停止上升或下降時(shí)再讀數(shù)。2、太陽在天空是(自東向西)移動(dòng)的,陽光下的影子是(自西向東)移動(dòng)的。3、我們可以根據(jù)影子的(長(zhǎng)短)來確定一天中溫度高低的變化。4、古人很早就發(fā)現(xiàn)陽光下物體影子的變化是(有規(guī)律)的,日晷就是根據(jù)這種規(guī)律制作的(測(cè)時(shí))儀器。日晷由(晷針)和(晷盤)組成。晷盤上刻有(方向線)并注有(時(shí)刻);晷針垂直于盤面,通過晷針(日影)在盤面上的方向能測(cè)定時(shí)間。5、早上(9點(diǎn))的時(shí)候,人的影子比人長(zhǎng)。6、陽光下(不透明)的直立物體都有(影子)。影子和太陽分別位于物體的(兩側(cè)),并且(底部相連)。7、伴隨著太陽的東升西落,人們的身影在日出時(shí)(較長(zhǎng)),在中午時(shí)(較短),太陽西落時(shí)影子(較長(zhǎng))。8、當(dāng)我們外出游玩時(shí),除了用指南針外,夜間我們可以用(北極星)來辨別方向,白天我們可以利用樹木來辨認(rèn)方向,樹枝長(zhǎng)得茂密一些的朝(南),稀疏一些的朝(北)。9、一天中氣溫的變化是低(高)(低)。10、太陽的東升西落與影子的長(zhǎng)度的變化有什么關(guān)系?答:早晨,太陽從東方升起,影子投向西方,影子較長(zhǎng),隨之影子逐漸變短,到中午變?yōu)樽疃?,影子投向北方;隨著太陽西行,影子逐漸變長(zhǎng),在傍晚西落前變得較長(zhǎng),影子投向東方。11、太陽的東升西落與溫度的變化有什么關(guān)系?答:早晨的溫度較低,隨著太陽的升起,溫度逐漸升高,到午后1時(shí)左右達(dá)到最高,隨著太陽西落,溫度逐漸降低,一般到晚上最低。12、在野外或到陌生城市游玩,除了看指南針外,還能通過哪些方法辨認(rèn)方向?答:白天利用太陽的東升西落辨認(rèn)方向,利用民居的房子座北朝南辨別方向,利用樹冠、年輪、苔蘚辨方向;晚上利用北極星辨認(rèn)方向。第15課:晝夜的形成1、我們每天都要經(jīng)歷(白天)和(黑夜)的變化。2、有些不容易直接觀察到的現(xiàn)象,可以通過(模擬實(shí)驗(yàn))進(jìn)行研究。當(dāng)不同的假設(shè)似乎都能成立的時(shí)候,應(yīng)該改變一下研究的(思路)和(方法),從更廣的方面去考慮。3、地球像陀螺一樣不停的自(西)向(東)繞著地軸自轉(zhuǎn)。4、地球自轉(zhuǎn)一周大約需要(24)小時(shí)。5、在自轉(zhuǎn)的過程中,地球的某一地點(diǎn)轉(zhuǎn)到(朝向太陽)的時(shí)候,就是(白晝);當(dāng)這一地點(diǎn)轉(zhuǎn)到(背向太陽)的時(shí)候,就變成了(黑夜)。5、正是由于地球的自轉(zhuǎn),才形成了(晝夜)的交替現(xiàn)象。6、古希臘天文學(xué)家托勒密認(rèn)為:(地球)是宇宙的中心,日月星辰都圍繞(地球)旋轉(zhuǎn),這樣就形成了白天和黑夜。7、16世紀(jì)初,杰出的波蘭天文學(xué)家(哥白尼)經(jīng)過長(zhǎng)期的觀測(cè)、研究,發(fā)現(xiàn)托勒密的(地心說)有根本性的錯(cuò)誤,尤其是對(duì)行星的運(yùn)動(dòng)狀況做了將近40年的觀測(cè)計(jì)算,提出了一種全新的宇宙理論(日心說)。8、哥白尼認(rèn)為,處于宇宙中心的不是(地球),地球和別的行星一道繞(太陽)運(yùn)轉(zhuǎn),只有(月亮)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)。所以,我們每天能夠看到日月星辰(東升西落)的現(xiàn)象。9、地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還會(huì)繞著太陽(公轉(zhuǎn))。10、在地球公轉(zhuǎn)一周的過程中,同時(shí)也自轉(zhuǎn)了(365)周。11、在同一天中,上海和烏魯木齊,哪個(gè)城市先被太陽照到?答:上海,靠近東邊的城市先被太陽照到。12、白天和黑夜是怎樣形成的?答:地球像陀螺一樣不停地自西向東繞著地軸自轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)一周大約需要24小時(shí)。在自傳的過程中,地球的某一地點(diǎn)轉(zhuǎn)到朝著太陽的時(shí)候,就是白晝;當(dāng)這一地點(diǎn)轉(zhuǎn)到背向太陽時(shí),就變成了黑夜。正是由于地球的自傳,才形成了晝夜的交替現(xiàn)象。13、什么是“日心說”?答:波蘭天文學(xué)家哥白尼,經(jīng)過多年的觀察和科學(xué)推理,發(fā)現(xiàn)“地心說”有根本性的錯(cuò)誤,他認(rèn)為,處于宇宙中心的不是地球,而是太陽。地球和別的行星一道繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn),只有月亮繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)。這就是“日心說”。第16課:晝夜與生物行為1、“日出而作,日落而息”,這句話(不適合)所有生物的生活。2、18世紀(jì)瑞典植物學(xué)家(林奈)曾經(jīng)將一些開閉時(shí)間不同的花栽在一個(gè)大花壇里,利用(花的開閉)時(shí)間來報(bào)時(shí),并把這個(gè)大花壇稱為“(花鐘)”。3、晝夜節(jié)律指(生命活動(dòng))以一天(24小時(shí)左右)為周期的變動(dòng)。3、發(fā)光菌的發(fā)光,植物的光合作用,動(dòng)物的攝食、軀體活動(dòng)、睡眠和覺醒行為,都是(晝夜節(jié)律)的表現(xiàn)。人體的生理功能、記憶能力、情緒、學(xué)習(xí)和工作效率等也有明顯的(晝夜節(jié)律)波動(dòng)。4、18世紀(jì)瑞典植物學(xué)家(林奈)曾經(jīng)將一些開閉時(shí)間不同的花栽在一個(gè)大花壇里,利用(花的開閉)時(shí)間來報(bào)時(shí),并把這個(gè)大花壇稱為“(花鐘)”。5、青少年正處于長(zhǎng)身體的時(shí)期,更需要合理的安排(作息時(shí)間),保證足夠的睡眠。6、人類掌握了生物晝夜節(jié)律,就能通過技術(shù)更好地利用有(益生)物和防治(有害)生物。如在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以根據(jù)花期特點(diǎn),有效地進(jìn)行人工輔助(授粉),根據(jù)農(nóng)業(yè)害蟲的活動(dòng)規(guī)律有效地進(jìn)行(防治)等。同時(shí),科學(xué)家還可以利用一些技術(shù)改變(光照)等因素,改變生物的(行為),造福人類。7、如果沒有晝夜變化,世界將會(huì)是什么樣子的?答:如果沒有晝夜變化,發(fā)光菌的發(fā)光、植物的光合作用、動(dòng)物的攝食、睡眠等會(huì)無法完成;人體生理功能、記憶能力、情緒、學(xué)習(xí)和工作會(huì)受到無節(jié)律影響,危害了生活和健康。世界將會(huì)發(fā)生混亂和危機(jī)。8、人類在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中是如何利用生物晝夜節(jié)律的?答:人類掌握了生物晝夜節(jié)律,就能通過技術(shù)更好地利用有益生物和防治有害生物。如在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以根據(jù)花期特點(diǎn),有效地進(jìn)行人工輔助授粉,根據(jù)農(nóng)業(yè)害蟲的活動(dòng)規(guī)律有效地進(jìn)行防治等。同時(shí),科學(xué)家還可以用一些技術(shù)改變光照等因素,改變生物的行為,造福人類。9、根據(jù)晝夜活動(dòng)特點(diǎn),可以將運(yùn)動(dòng)分為哪兩類?各類動(dòng)物你分別知道哪些?答:可分為夜行性動(dòng)物和晝行性動(dòng)物兩大類。夜行性動(dòng)物有貓頭鷹、蝙蝠、蛾子、青蛙、貓、壁虎、蛇、蝎子、田鼠等;晝行動(dòng)物有鳥類、蝴蝶、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊等第17課:交通工具1、兩百多年前,人們最常用的交通工具是(帆船)和(馬車)。后來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)明了(自行車)(輪船)(汽車)(火車)(飛機(jī))等交通工具。2、今天,各種各樣的交通工具不斷改進(jìn),發(fā)展。使得人們的出行和貨物的運(yùn)輸變得(越來越)便利。3、選擇交通工具需要考慮(時(shí)間)、(價(jià)格)、(舒適程度)、(是否便利)等因素。4、1796年(法國(guó)人)制造出了第一輛(三輪蒸汽汽車),1886年(德國(guó)人)制造了(四輪汽車)。1908年(美國(guó)人)制造了(T型福特汽車)。5、你認(rèn)識(shí)交通工具嗎?(P60)答:從左到右依次為飛艇、油輪、滑翔機(jī)、自行車、貨車、熱氣球、吉普車、帆船、直升飛機(jī)、客輪、馬車、摩托車、消防車、轎車、軍用飛機(jī)、火車等6、怎樣給交通工具分類。還有幾種其他分類方法?答:按空間位置分類。航行在水中的有飛艇、油輪、帆船、客輪;行駛在陸地的有自行車、貨車、吉普車、馬車、摩托車、消防車、轎車、火車;飛行在空中的有滑翔機(jī)、熱汽球、直升機(jī)、軍用飛機(jī)、客機(jī)還可以按用途、動(dòng)力、外觀大小、對(duì)技術(shù)要求高低、輪子的有無、多少來分.7、寒假從石家莊到海南去旅行,選擇什么樣的交通工具最合適?要考慮什么問題?答:如果經(jīng)濟(jì)條件達(dá)到的情況下,最好選擇飛機(jī),這樣既快捷、又舒適?;蛟S乘火車到廣州或湛江后乘短途汽車到港口乘輪船,這樣價(jià)格便宜,但較慢和不便利。考慮從石家莊到海南,大約2500公里左右,又有水路;要注意攜帶雨具和輕薄衣服8、比較幾種交通工具的利弊(P62)答:騎自行車的好處是輕便、便宜、安全、無污染,不足是費(fèi)時(shí)、速度慢、勞累等;乘飛機(jī)的好處是快捷、舒適、便利,不足處是價(jià)格昂貴等;乘火車的好處是較為快捷、價(jià)格適中、較為安全

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