人力資源管理智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南大學(xué)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

人力資源管理智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年湖南大學(xué)職業(yè)生涯發(fā)展理論主張根據(jù)員工所處的職業(yè)階段的特點(diǎn)和傾向性針對(duì)性地給予指導(dǎo)。()

答案:對(duì)績(jī)效考核是績(jī)效管理過(guò)程中的局部環(huán)節(jié)和手段,它伴隨管理活動(dòng)的全過(guò)程。

答案:錯(cuò)培訓(xùn)和開發(fā)是企業(yè)“留人”的重要途徑。()

答案:對(duì)勞動(dòng)力需求與技能之間不匹配是未來(lái)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)。()

答案:對(duì)在勝任力模型中,動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等隱性要素的重要性較高,但不易改善。()

答案:對(duì)績(jī)效也稱業(yè)績(jī)、效績(jī)、成效等,反映的是人們從事某一種工作活動(dòng)產(chǎn)生的成績(jī)和成果。()

答案:對(duì)隨著戰(zhàn)略的調(diào)整,環(huán)境的變化,KPI指標(biāo)庫(kù)中的指標(biāo)可以保持不變。()

答案:錯(cuò)培訓(xùn)中教師的角色是催化劑和幫助者,一個(gè)優(yōu)秀的教師能夠使每個(gè)人都參與問(wèn)題解決的過(guò)程。()

答案:對(duì)Y型雙重職業(yè)生涯路徑是指_______這兩種職業(yè)發(fā)展路徑。()

答案:管理通道###專業(yè)通道影響人力資源管理的趨勢(shì),主要包括哪些方面?

答案:勞動(dòng)力人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征變化###科技的快速發(fā)展###工作性質(zhì)的變化在進(jìn)行整體性薪酬體系設(shè)計(jì)時(shí),需要關(guān)注的兩個(gè)重點(diǎn):()

答案:如何找到戰(zhàn)略性薪酬的解決方案###確定企業(yè)的戰(zhàn)略性薪酬問(wèn)題是什么下列角色不屬于戴維·尤里奇提出的四角色模型中的角色有:()

答案:組織構(gòu)建者###有力執(zhí)行者戴維·尤里奇發(fā)布第七輪HR勝任力模型包括以下哪三個(gè)層次:()

答案:基礎(chǔ)推動(dòng)者###核心驅(qū)動(dòng)者###戰(zhàn)略推動(dòng)者個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展不同發(fā)展階段的___各不相同()

答案:開發(fā)任務(wù)###情感需求###工作需求中期職業(yè)生涯危機(jī)的主要表現(xiàn)是()

答案:現(xiàn)實(shí)與理想不一致###缺乏明確的組織認(rèn)同和貢獻(xiàn)區(qū)###職業(yè)工作轉(zhuǎn)折下滑下面哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于全面薪酬的內(nèi)容()

答案:身體健康下面哪一項(xiàng)不屬于平衡計(jì)分卡在績(jī)效管理中的價(jià)值:()

答案:內(nèi)部共享平臺(tái)下面哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于績(jī)效考核的特點(diǎn)()

答案:伴隨管理活動(dòng)的全過(guò)程以下哪種招募方式不屬于社會(huì)招募:()

答案:校園招募工作概要是指對(duì)職位的()進(jìn)行簡(jiǎn)要描述。

答案:總體職責(zé)與工作性質(zhì)戴維·尤里奇提出的三支柱模型的雛形跟以下哪個(gè)角色有關(guān):()

答案:行政專家下面哪一項(xiàng)不屬于OKR的特征:()

答案:把資源配置在關(guān)鍵成功要素上是哪位管理學(xué)者在《管理的實(shí)踐》中最早提出,人力資源“和其他所有資源相比較而言,唯一的區(qū)別就是它是人”。()

答案:彼得·德魯克下面哪項(xiàng)提問(wèn)屬于面試中的行為性提問(wèn)?()

答案:請(qǐng)你談?wù)勗龅降淖詈玫南聦偈窃鯓拥??他做了些什么?說(shuō)了些什么?有什么成就?基于勝任力的薪酬體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是職位分析與職位評(píng)價(jià)。()

答案:錯(cuò)評(píng)估培訓(xùn)是否有效及依據(jù)是什么,首先要考慮的是工作中存在的問(wèn)題是否得到了解決。()

答案:錯(cuò)在要素計(jì)點(diǎn)法中,每一個(gè)職位的總點(diǎn)值為100。()

答案:錯(cuò)在行為面試中,追問(wèn)和收尾兩個(gè)環(huán)節(jié)都不承擔(dān)能力考察的職責(zé),主要作用是管理應(yīng)聘者的體驗(yàn)。()

答案:錯(cuò)定量分析方法操作較為簡(jiǎn)單,對(duì)專業(yè)工作分析人員的依賴性并不強(qiáng)。()

答案:錯(cuò)企業(yè)人力資源管理六大模塊是指人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬和勞動(dòng)關(guān)系。()

答案:對(duì)2021年,尤里奇團(tuán)隊(duì)發(fā)布了第八輪的HR勝任力模型,此次勝任力模型由2016年的9個(gè)模塊縮減成了6個(gè)模塊。

答案:錯(cuò)面試中的STAR原則包括:()

答案:任務(wù):當(dāng)事人面臨的具體任務(wù)或所要達(dá)成的目標(biāo)。###結(jié)果:當(dāng)事人所采取行動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果。###行動(dòng):當(dāng)事人針對(duì)上述任務(wù)或目標(biāo)所采取的具體行為。###情境:關(guān)于事件或情境的背景信息。課程中提到的培訓(xùn)方法有哪些?()

答案:案例方法###戶外導(dǎo)向計(jì)劃###在職培訓(xùn)###管理游戲###角色扮演###文件框技術(shù)###行為模仿下面哪些測(cè)試屬于心理測(cè)試的范疇:()

答案:16PF測(cè)驗(yàn)###羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn)###霍蘭德職業(yè)性向測(cè)試###“大五”人格在根據(jù)外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性確定薪酬策略的參照物時(shí),應(yīng)該比較的對(duì)象包括:()

答案:與市場(chǎng)上同業(yè)公司比較###與公司自己的過(guò)去比較從組織外部角度來(lái)確定員工的價(jià)值的薪酬體系是:()

答案:基于市場(chǎng)的薪酬體系關(guān)于“績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)”表述不正確的是()

答案:指雇主期望員工在完成工作任務(wù)時(shí)一般都能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)光輝國(guó)際海氏崗位評(píng)估法屬于:()

答案:要素計(jì)點(diǎn)法以下哪個(gè)不是管理人員培訓(xùn)的內(nèi)容?()

答案:管理方法人力資源部作為戰(zhàn)略的執(zhí)行伙伴,首先要做的工作是:()

答案:負(fù)責(zé)制定企業(yè)的組織架構(gòu)。下面哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于開門盤點(diǎn)的特點(diǎn)()。

答案:與人力資源的其他模塊銜接緊密,只出現(xiàn)在特殊時(shí)期。平衡計(jì)分卡的哪一項(xiàng)維度告訴企業(yè)管理者,他們的努力是否對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益產(chǎn)生了積極作用:()

答案:財(cái)務(wù)維度企業(yè)在不同的發(fā)展階段其人力的投入和產(chǎn)出比是不同的,一般在發(fā)展初期,需要對(duì)人力的配置和投入進(jìn)行一定的前置。()

答案:對(duì)以下哪些招募方式屬于內(nèi)部招聘:()

答案:內(nèi)部提拔###重新聘用###崗位輪換###工作調(diào)動(dòng)工作分析方法體系大體上可以劃分為()

答案:定性分析方法###定量分析方法職業(yè)生涯管理對(duì)員工的意義是()

答案:認(rèn)識(shí)到自身的興趣、價(jià)值、優(yōu)勢(shì)和不足###獲取公司內(nèi)部有關(guān)工作機(jī)會(huì)的信息###制定行動(dòng)計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)###確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)下面哪項(xiàng)提問(wèn)屬于面試中的引導(dǎo)性提問(wèn)?()

答案:聽起來(lái)你是個(gè)小心謹(jǐn)慎的員工,是嗎?根據(jù)勝任力的冰山模型,下列哪項(xiàng)因素屬于“水面上”的顯性因素:()

答案:知識(shí)技能工作對(duì)他們來(lái)講不再富有挑戰(zhàn)性,工作不再使他們感到興奮,而感到落入組織或職業(yè)陷阱,沒(méi)有什么好去的地方,這是中期職業(yè)生涯危機(jī)的主要表現(xiàn)。()

答案:對(duì)人力資源管理六大職能包括哪些方面:()

答案:員工培訓(xùn)與開發(fā)###人才招聘與配置###勞動(dòng)關(guān)系管理()包括身體能力測(cè)試、個(gè)人背景問(wèn)卷、自我小傳等,屬于對(duì)候選人的常規(guī)調(diào)查。

答案:背景調(diào)查人力資源5P模型各個(gè)模塊分別是什么?

答案:識(shí)人###留人###選人###育人###用人通過(guò)工作分析,可以得到的成果有()

答案:工作分析報(bào)告###工作描述###工作規(guī)范績(jī)效的層次可以分為哪些:()

答案:團(tuán)隊(duì)績(jī)效###部門績(jī)效###個(gè)體績(jī)效###組織績(jī)效“基本薪酬的比例可以稍低,但獎(jiǎng)金應(yīng)該富于彈性,大幅度拉開獎(jiǎng)金差距”這種薪酬策略適合哪個(gè)發(fā)展階段的企業(yè)()

答案:起步階段以下哪些內(nèi)容屬于人才盤點(diǎn)的具體步驟:()

答案:繪制人才九宮格###制定行動(dòng)計(jì)劃###建立人才勝任力模型###明確人才盤點(diǎn)目的,識(shí)別人才需求,評(píng)估人才供給。哪一種招募方式可能會(huì)導(dǎo)致“近親繁殖”狀態(tài):()

答案:內(nèi)部招募在職培訓(xùn)可以分為管理人員培訓(xùn)和專業(yè)性培訓(xùn)。()

答案:對(duì)隨著組織向網(wǎng)狀化和無(wú)邊界化轉(zhuǎn)變,人力資源管理將以動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略為核心。()

答案:錯(cuò)對(duì)于績(jī)效一流,但綜合能力一般的員工,應(yīng)該謹(jǐn)慎為其規(guī)劃下一個(gè)崗位,多給予工作上的指導(dǎo)與幫助。()

答案:錯(cuò)對(duì)管理者來(lái)說(shuō),工作說(shuō)明書的編制應(yīng)明確規(guī)定做什么,而對(duì)員工則除規(guī)定做什么外,還要明確怎么做、要做到什么程度。()

答案:對(duì)企業(yè)根據(jù)目標(biāo)對(duì)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè),并制定計(jì)劃使之平衡的過(guò)程是人力資源規(guī)劃。

答案:對(duì)通過(guò)社交人脈招募可以把員工、客戶和合作伙伴的人脈打造成企業(yè)的人脈,降低招聘成本。()

答案:對(duì)對(duì)人力資源的角色轉(zhuǎn)換負(fù)有首要責(zé)任的應(yīng)該是人力資源經(jīng)理。()

答案:錯(cuò)薪酬管理就是指企業(yè)對(duì)企業(yè)員工薪酬的支付標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行確定、分配和調(diào)整的過(guò)程。()

答案:錯(cuò)OKR本質(zhì)上是一種戰(zhàn)略落地的工具,把戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解,細(xì)化出具體的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)。()

答案:錯(cuò)人力資源三支柱模型著名人力資源管理學(xué)者戴維·尤里奇提出的。

答案:對(duì)平衡計(jì)分卡的發(fā)明者是哈佛大學(xué)的邁克爾?波特教授。()

答案:錯(cuò)人力資源指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所擁有的人口總量。()

答案:錯(cuò)職業(yè)性向是指人們對(duì)具有不同特點(diǎn)的各類職業(yè)偏好和從事這一職業(yè)的愿望。()

答案:對(duì)KPI多為剛性指標(biāo),更關(guān)注財(cái)務(wù)指標(biāo)。而OKR多為柔性指標(biāo),更關(guān)注過(guò)程優(yōu)化.()

答案:對(duì)人力資源規(guī)劃,就是企業(yè)確定自己想達(dá)成什么目標(biāo),需要什么樣的員工(質(zhì)),需要多少員工(量)的過(guò)程,是企業(yè)根據(jù)目標(biāo)對(duì)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè),并制定計(jì)劃使之平衡的過(guò)程。

答案:對(duì)從人力資源管理的角度看,工作分析需要回答以下哪些重要問(wèn)題()。

答案:為誰(shuí)做###誰(shuí)來(lái)做###做什么###為什么做###如何做###在哪里做###何時(shí)做培訓(xùn)管理流程中,準(zhǔn)備材料環(huán)節(jié),需要準(zhǔn)備哪些材料?()

答案:教材###工具###設(shè)備###學(xué)員通訊錄企業(yè)向員工提供的全面薪酬取決于組織文化、企業(yè)戰(zhàn)略和HR戰(zhàn)略,內(nèi)容包括:()

答案:個(gè)人發(fā)展與職業(yè)機(jī)會(huì)###薪酬福利###工作與生活平衡###績(jī)效與認(rèn)可下面哪些情況適合適用OKR:()

答案:企業(yè)內(nèi)部是項(xiàng)目制運(yùn)作,需要平行協(xié)同與合作###企業(yè)目前的戰(zhàn)略屬于探索性的戰(zhàn)略###新興的產(chǎn)業(yè),組織結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定.根據(jù)勝任力的冰山模型,下列哪些因素屬于“水面下”的關(guān)鍵因素:()

答案:自我概念###社會(huì)角色###動(dòng)機(jī)培訓(xùn)結(jié)果要得到強(qiáng)化,有哪幾種方式可行?()

答案:培訓(xùn)與晉升掛鉤###培訓(xùn)后考試成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤###培訓(xùn)與工資掛鉤###培訓(xùn)的結(jié)果與下次培訓(xùn)機(jī)會(huì)掛鉤下面哪些屬于職位評(píng)價(jià)方法的類型:()

答案:要素計(jì)點(diǎn)法###分類法###排序法###要素比較法廣義上的薪酬包括兩個(gè)部分:經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬和非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬。以下屬于經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬的有哪些?()

答案:工資###福利待遇###獎(jiǎng)金###假期基于市場(chǎng)的薪酬體系往往是根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求狀況確定員工的薪酬水平,其的決定因素包括:()

答案:員工的獨(dú)特性###員工的稀缺性###員工的經(jīng)歷中期職業(yè)生涯危機(jī)的主要原因是()

答案:職業(yè)能力逐漸成熟###進(jìn)入創(chuàng)造業(yè)績(jī)階段###生命運(yùn)行任務(wù)最繁重人到中年###事業(yè)軌跡呈現(xiàn):向上走—頂峰—下滑下面哪一項(xiàng)不屬于基于勝任力招聘的特點(diǎn):()

答案:基于短期的職位需求開展招聘甄選工作。南京大學(xué)的趙曙明教授將人力資源管理界定為對(duì)人力這一特殊的資源進(jìn)行有效的開發(fā)、合理的利用與()。

答案:科學(xué)的管理下面哪一種甄選方式不屬于非結(jié)構(gòu)面試:()

答案:情境面試根據(jù)企業(yè)的目標(biāo),培訓(xùn)的對(duì)象和培訓(xùn)的重點(diǎn)層次有所側(cè)重,那么針對(duì)決策層的管理者,培訓(xùn)重點(diǎn)主要是()

答案:戰(zhàn)略能力、創(chuàng)新能力、國(guó)際觀和新事業(yè)西方學(xué)者據(jù)人的生長(zhǎng)發(fā)展把職業(yè)劃分成___個(gè)階段。()

答案:四個(gè)階段企業(yè)對(duì)員工的工作結(jié)果、行為表現(xiàn)、工作態(tài)度以及綜合素質(zhì)的全面監(jiān)測(cè)、分析和評(píng)價(jià),不斷改善員工行為的過(guò)程是:()

答案:績(jī)效管理人才盤點(diǎn)的主要目的是:()

答案:使人才與組織相匹配,進(jìn)而支撐組織戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。在對(duì)員工KPI進(jìn)行審核過(guò)程中,不屬于其特征的是:()

答案:盈利性德國(guó)工效學(xué)家羅莫特提出工效學(xué)調(diào)查法的時(shí)間是()。

答案:1979薪資倒掛現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是:()

答案:外部市場(chǎng)工資的上漲速度,比公司內(nèi)部工資的上漲速度更快泰勒的科學(xué)管理觀點(diǎn)是建立在()基礎(chǔ)之上的。

答案:觀察法基于工作崗位的研究,就是要確定()

答案:崗位的工作內(nèi)容以下哪個(gè)不屬于我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化趨勢(shì)?()

答案:制造業(yè)員工比例增加排序法屬于:()

答案:考慮職位整體、職位與職位比較的方法利用清單的方式來(lái)確定工作要素的工作分析方法是()

答案:職位分析問(wèn)卷法狹義上,指?jìng)€(gè)人獲得的工資、獎(jiǎng)金等以金錢或?qū)嵨镄问街Ц兜膭趧?dòng)回報(bào)。()

答案:對(duì)企業(yè)進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)時(shí),需要遵循的基本原則有:()

答案:從企業(yè)角度要保證薪酬的支付效率###從員工角度考慮薪酬支付的內(nèi)部公平性###從人力資源市場(chǎng)角度考慮外部競(jìng)爭(zhēng)性在企業(yè)中,個(gè)人工資水平可能取決于驅(qū)動(dòng)業(yè)績(jī)的員工投入,包含哪些方面的因素?

答案:技能###能力###知識(shí)要素計(jì)點(diǎn)法通常包括三大組成部分分別是:()

答案:量化的報(bào)酬要素衡量尺度###報(bào)酬要素###反映每一種報(bào)酬要素在整個(gè)職位評(píng)價(jià)體系中的相對(duì)重要性的權(quán)重平衡計(jì)分卡的幾個(gè)維度分別是:

答案:客戶維度###內(nèi)部流程維度###學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)維度###財(cái)務(wù)維度在KPI的分解過(guò)程中,如果指標(biāo)一樣,目標(biāo)值也一樣,可以直接落實(shí)。()

答案:對(duì)KPI和OKR的區(qū)別包括以下哪些方面:()

答案:工具定位不同###績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用不同###資源配置原則的不同###績(jī)效目標(biāo)不同KPI是定義、跟蹤目標(biāo)完成情況的一種戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)工具。

答案:錯(cuò)績(jī)效管理是一個(gè)完整的管理過(guò)程,它伴隨管理活動(dòng)的全過(guò)程,是一種事先的溝通與承諾。()

答案:對(duì)EQ則包括:認(rèn)識(shí)自身情緒的力,妥善管理自身情緒的能力,自我激勵(lì)的能力,認(rèn)知他人的能力,和人際關(guān)系管理的能力。()

答案:對(duì)職業(yè)生涯管理:是指將個(gè)人職業(yè)發(fā)展需求與組織目標(biāo)和組織需要相聯(lián)系而作出的有計(jì)劃的安排。()

答案:對(duì)職業(yè)生涯管理對(duì)組織的意義。()

答案:增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感###工作自豪感###有利于組織變革###增強(qiáng)員工對(duì)不確定性的適應(yīng)力職業(yè)性向又被稱作個(gè)人的職業(yè)傾向或職業(yè)取向。

答案:對(duì)H型雙重職業(yè)生涯路徑是指_______這兩種職業(yè)發(fā)展路徑。()

答案:管理與技術(shù)角色扮演的培訓(xùn)方法適用于12人左右的小組。()

答案:對(duì)培訓(xùn)需求的分析,需要從哪些方面進(jìn)行考慮?

答案:企業(yè)的需求###員工個(gè)人的需求###崗位的工作需求提高人際關(guān)系技能的一種開發(fā)方法是行為模仿。行為模仿的關(guān)鍵是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)。

答案:錯(cuò)計(jì)劃和培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì),包括哪些方面?

答案:經(jīng)費(fèi)預(yù)算###培訓(xùn)的目標(biāo)###培訓(xùn)的內(nèi)容###培訓(xùn)的地點(diǎn)###培訓(xùn)的對(duì)象###培訓(xùn)的時(shí)間###培訓(xùn)的老師培訓(xùn)的目標(biāo)主要有()

答案:組織內(nèi)的有效性###培訓(xùn)有效性###轉(zhuǎn)移有效性###組織間的有效性人力資源部門是人才盤點(diǎn)的第一負(fù)責(zé)人,各級(jí)經(jīng)理人是主導(dǎo)者和實(shí)施者。()

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