《哦香格里拉》教案新部編本_第1頁
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精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計[2020學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________xx市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《哦，香格里拉》教課目的：、培育學(xué)生用圓潤、連結(jié)的聲音唱歌及正確地理解歌曲內(nèi)容。、認識藏族風(fēng)土人情、生活習(xí)慣等。、教育學(xué)生熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)。教課要點：正確表達歌曲感情。教課難點：旋律的正確。教課手段：議論法、視唱法。教課準備：多媒體課件。教課過程：一、導(dǎo)入。上節(jié)課我們賞識的藏族的風(fēng)土人情，這堂課老師讓同學(xué)們賞識另一種風(fēng)土人情——藏族。（歡迎大家到香格里拉做客。（大屏幕顯示：香格里拉圖片。）香格里拉位于云南省迪慶藏族自治州香格里拉縣?！跋愀窭锢币鉃樾闹械娜赵?。這里生活著好多的藏族人民，是一個多才多藝的民族。二、新課新授：（一）學(xué)唱歌曲。（大屏幕顯示：歌名《哦，香格里拉》）、教師范唱，學(xué)生感覺歌曲情緒。、跟音樂視唱歌詞。（注意旋律）、注意旋律的地方唱得要正確。、解析有幾個樂句及樂句之間的關(guān)系。、完好演唱歌曲。、聽錄音，領(lǐng)悟歌曲情緒。、再完好演唱一遍歌曲。（二）分組議論，介紹有關(guān)藏族風(fēng)土人情、生活習(xí)慣等。（共分5個組，課前每個組已準備好了自己的內(nèi)容，并制作成課件。）每組派一名代表到電腦前展現(xiàn)課前準備的內(nèi)容。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan一組：藏族的風(fēng)光片。二組：藏族是怎樣待客的？并表演。三組：藏族的服飾及生活習(xí)慣。四組：藏族的音樂（歌曲、樂曲、樂器、音樂家等））五組：藏族的一些重要活動。（三）我們充分認識了藏族，就讓我們有感情的再演唱一遍歌曲《哦，香格里拉》吧！三、課堂小結(jié)：這節(jié)課，我們充分認識了藏族的音樂、舞蹈、風(fēng)土人情等，假

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