《人類(lèi)對(duì)海洋的探索與認(rèn)識(shí)》設(shè)計(jì)2

《人類(lèi)對(duì)海洋的探索與認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.了解人類(lèi)對(duì)海洋認(rèn)識(shí)經(jīng)歷過(guò)的幾個(gè)階段，以及在各階段中人類(lèi)對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)。2.知道人類(lèi)對(duì)海洋的探索歷程，舉例說(shuō)明海洋對(duì)人類(lèi)科學(xué)研究的貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：人類(lèi)對(duì)海洋的探索和認(rèn)識(shí)過(guò)程。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、人類(lèi)認(rèn)識(shí)海洋的歷程人類(lèi)對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程。不同的階段，人類(lèi)對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)也是不斷發(fā)展變化的。1．15世紀(jì)以前：人類(lèi)對(duì)海洋與陸地關(guān)系的認(rèn)識(shí)占主導(dǎo)地位的是“①天圓地方”，使人類(lèi)形成了海洋有“魚(yú)鹽之利和舟楫之便”的認(rèn)識(shí)。2．1405～1433年：中國(guó)著名航海家②鄭和先后七次下西洋，創(chuàng)世界遠(yuǎn)洋航海之壯舉。3．15世紀(jì)末開(kāi)始：世界迎來(lái)了③大航海時(shí)代，發(fā)現(xiàn)了新大陸，開(kāi)辟了新航線，進(jìn)行了環(huán)球航行。人們逐漸認(rèn)識(shí)到海洋是世界交通的④重要通道。4．一戰(zhàn)后：人類(lèi)深化了對(duì)海洋的利用，認(rèn)識(shí)到海洋是人類(lèi)生存和發(fā)展的⑤重要空間。5．現(xiàn)在：人類(lèi)對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍。海洋是地球環(huán)境的⑥調(diào)節(jié)器，是人類(lèi)生命支持系統(tǒng)的重要組成部分，也是可持續(xù)發(fā)展的⑦寶貴財(cái)富。二、人類(lèi)對(duì)海洋的科學(xué)探索1．海洋探險(xiǎn)時(shí)代：人們對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)僅局限在與航海⑧探險(xiǎn)相關(guān)的海面氣象要素、洋流等方面。人們認(rèn)識(shí)了世界⑨海陸分布，了解了地球表面的整體面貌。2．海洋科學(xué)研究時(shí)代：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多關(guān)于海洋的科學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球、認(rèn)識(shí)自然作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。(1)1872～1876年：人類(lèi)進(jìn)行了一次大規(guī)模的⑩環(huán)球綜合海洋考察，奠定了海洋科學(xué)的基礎(chǔ)。(2)20世紀(jì)50年代以來(lái)：?深海鉆探技術(shù)的發(fā)展與海底鉆探計(jì)劃的實(shí)施。誕生了海底擴(kuò)張說(shuō)和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)。(3)20世紀(jì)80年代以來(lái)：人們認(rèn)識(shí)到全球氣候異常與?厄爾尼諾現(xiàn)象的關(guān)系，揭示了海洋與大氣間的相互作用過(guò)程。(4)進(jìn)入21世紀(jì)：全面開(kāi)展海洋環(huán)境與全球環(huán)境變化關(guān)系的研究。目前，海洋已成為21世紀(jì)科學(xué)研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域。思維活動(dòng)1．鄭和下西洋的航海壯舉有哪些特點(diǎn)？答案：鄭和下西洋的航海壯舉有兩個(gè)突出特點(diǎn)：首先，鄭和下西洋代表了一種和平外交的航海模式；其次，鄭和下西洋的壯舉也是中國(guó)與有關(guān)各國(guó)的文化交流和文明對(duì)話。2．為什么說(shuō)解開(kāi)地球之謎的“鑰匙”在海洋？答案：海洋研究有助于了解地球的演化過(guò)程，能揭開(kāi)許多地球之謎。3．為什么說(shuō)海洋預(yù)示著人類(lèi)的未來(lái)，21世紀(jì)是“海洋的世紀(jì)”？答案：海洋是人類(lèi)未來(lái)資源開(kāi)發(fā)和空間利用的基地，所以是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。21世紀(jì)，人類(lèi)把海洋研究作為重點(diǎn)，所以稱(chēng)之為“海洋的世紀(jì)”。探究點(diǎn).人類(lèi)對(duì)海洋的探索與認(rèn)識(shí)探究活動(dòng)讀“人類(lèi)認(rèn)識(shí)海洋大事記圖”，回答問(wèn)題。(1)按照古希臘人的觀點(diǎn)，海洋位于____________，其邊緣是______________。(2)開(kāi)啟現(xiàn)代海洋學(xué)研究的是______________。(3)1492～1504年，哥倫布4次橫渡大西洋到達(dá)南美洲，標(biāo)志著______________時(shí)期的到來(lái)。(4)“深海鉆探計(jì)劃”的實(shí)施，誕生了__________說(shuō)和__________學(xué)說(shuō)。(5)“熱帶海洋—全球大氣研究計(jì)劃”使人類(lèi)對(duì)海洋有了怎樣的認(rèn)識(shí)？答案(1)大陸周?chē)顪Y(2)“挑戰(zhàn)者”號(hào)的環(huán)球航行考察(3)大航海(4)海底擴(kuò)張板塊構(gòu)造(5)認(rèn)識(shí)到全球氣候異常與厄爾尼諾現(xiàn)象的關(guān)系，揭示了海洋與大氣間的相互作用過(guò)程。反思?xì)w納人類(lèi)對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)歷程及科學(xué)探索(1)人類(lèi)認(rèn)識(shí)海洋的歷程歷程時(shí)間航海技術(shù)人類(lèi)對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)畏懼海洋15世紀(jì)前幾乎沒(méi)有“天圓地方”，地的四周是海洋，海洋的邊緣是深淵初步利用近海航行魚(yú)鹽之利和舟楫之便大航海時(shí)代15世紀(jì)末開(kāi)始遠(yuǎn)洋航海地理大發(fā)現(xiàn)極大地?cái)U(kuò)大了人們活動(dòng)的空間深化利用一戰(zhàn)后蒸汽機(jī)認(rèn)識(shí)到海洋是人類(lèi)生存與發(fā)展的重要空間可持續(xù)發(fā)展當(dāng)今內(nèi)燃機(jī)和核能海洋作為地球環(huán)境的調(diào)節(jié)器在各方面發(fā)揮重要的作用(2)人類(lèi)對(duì)海洋的科學(xué)探索遷移應(yīng)用閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料美洲的發(fā)現(xiàn)，繞過(guò)非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)辟了新的活動(dòng)場(chǎng)所。東印度和中國(guó)的市場(chǎng)、美洲的殖民地、對(duì)殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加，使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展。(1)材料中所述的觀點(diǎn)是在人類(lèi)認(rèn)識(shí)海洋的哪種背景下提出來(lái)的？(2)從材料中可知，人類(lèi)對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)發(fā)生了哪些變化？答案(1)地球是圓的，地球上海洋包圍著陸地而且全球連成整體，通過(guò)海洋可以到達(dá)地球上的各個(gè)大陸和島嶼。(2)人類(lèi)海洋觀念的主流從“靠海吃海和就近航?！钡某跫?jí)階段發(fā)展到了“海洋是世界交通的重要通道”的新階段。解析本