人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)六數(shù)據(jù)的收集整理與描述習(xí)題_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)六數(shù)據(jù)的收集整理與描述習(xí)題_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)六數(shù)據(jù)的收集整理與描述習(xí)題_第3頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)六數(shù)據(jù)的收集整理與描述習(xí)題_第4頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)六數(shù)據(jù)的收集整理與描述習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

期末復(fù)習(xí)(六)數(shù)據(jù)的收集、整理與描述各個(gè)擊破命題點(diǎn)1調(diào)查方式的選用【例1】(漳州中考)下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是 (D)了解一批圓珠筆的使用壽命了解全國(guó)九年級(jí)學(xué)生身高的現(xiàn)狀C.考查人們保護(hù)海洋的意識(shí)D.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件【方法歸納】 全面調(diào)查適合的條件:(1)總體的數(shù)目較少,(2)研究的問(wèn)題要求情況真實(shí)、準(zhǔn)確性較高, (3)調(diào)查工作方面,沒(méi)有破壞性;抽樣調(diào)查適合的條件:(1)受客觀條件限制,無(wú)法對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行調(diào)查, (2)調(diào)查具有破壞性.題組訓(xùn)練1.(重慶中考)下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查 (普查)的是(D)A.對(duì)重慶市居民日平均用水量的調(diào)查B.對(duì)一批LED節(jié)能燈使用壽命的調(diào)查C.對(duì)重慶新聞?lì)l道“天天630”欄目收視率的調(diào)查D.對(duì)某校九年級(jí)(1)班同學(xué)的身高情況的調(diào)查2.(遂寧中考)以下問(wèn)題,不適合用全面調(diào)查的是 (D)A.了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間B.旅客上飛機(jī)前的安檢C.學(xué)校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘人員面試D.了解全市中小學(xué)生每天的零花錢命題點(diǎn)2總體、個(gè)體、樣本、樣本容量【例2】為了了解我縣七年級(jí)6000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取了 300名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),以下說(shuō)法正確的是(D)A.6000名學(xué)生是總體B.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體C.300名學(xué)生是抽取的一個(gè)樣本D.每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體【方法歸納】 解決本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握總體、 個(gè)體、樣本、樣本容量的概念,弄清具體問(wèn)題中總體、個(gè)體、樣本所指的對(duì)象,明白它們是數(shù)據(jù)而不是載體.題組訓(xùn)練.(聊城中考)電視劇《鐵血將軍》在我市拍攝, 該劇展示了抗日英雄范筑先的光輝形象.某校為了了解學(xué)生對(duì)“民族英雄范筑先”的知曉情況,從全校 2400名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.在這次調(diào)查中,樣本是 (C)2400名學(xué)生100名學(xué)生C.所抽取的100名學(xué)生對(duì)“民族英雄范筑先”的知曉情況D.每一名學(xué)生對(duì)“民族英雄范筑先”的知曉情況命題點(diǎn)3統(tǒng)計(jì)圖表的選擇與制作【例3】某校八(2)班共有52人,一次英語(yǔ)考試的成績(jī)(單位:分)如下938428785769973056908280797767914289937585958781687059667995486774788139868379626849667981578989859680100(1)列出頻數(shù)分布表,畫出頻數(shù)分布直方圖;(2)估計(jì)t^班65分及以上的頻率和85分及以上的頻率各是多少?【思路點(diǎn)撥】 (1)計(jì)算最大值與最小值的差,決定組距與組數(shù),列頻數(shù)分布表,畫出頻數(shù)分布直方圖; (2)根

據(jù)頻數(shù)分布表或者頻數(shù)分布直方圖回答 (2)中的問(wèn)題.因?yàn)榻M距選取不同,所以頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖不唯一.不過(guò)考慮到(2)中65分及以上白頻率、85分及以上的頻率,所以65、85應(yīng)作為小組的起點(diǎn)數(shù)據(jù).【解答】 答案不唯一,如:(1)最大值與最小值的差為100—28=72.取組距為10,由于72+10=7.2,于是可將這組數(shù)據(jù)分為 8組,列頻數(shù)分布表如下:分組劃記頻數(shù)25<x<351」]]235<x<45111245<xv55111255<xv65正565<x<75正F975<x<85正正正?1685<xv95正正一1195<x<105正5合計(jì)5252畫頻數(shù)分布直方圖:(2)65分及以上的頻率為X100妹(2)65分及以上的頻率為X100妹78.8%.5285分及以上的頻率為U±5x100%^30.8%.52【方法歸納】 組距與組數(shù)的確定沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn),要憑借經(jīng)驗(yàn)和所研究的具體問(wèn)題來(lái)決定.但當(dāng)問(wèn)題中出現(xiàn)某些條件時(shí),組數(shù)、組距的劃分要考慮解決問(wèn)題的方便.題組訓(xùn)練.某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生共450人,其中男生250人,女生200人.該校對(duì)七年級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行了一次體育測(cè)試,并隨機(jī)抽取了50名男生和40名女生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析,繪制成如下的統(tǒng)計(jì)表:成績(jī)劃記頻數(shù)百分比不及格正于910%及格正正正下1820%良好正正正正正正正3640%優(yōu)秀正正正正正12730%合計(jì)9090100%(1)從上表的“頻數(shù)”,“百分比”兩列數(shù)據(jù)中選擇一列,用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示;(2)估計(jì)該校七年級(jí)體育測(cè)試成績(jī)不及格的人數(shù).解:(1)選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各種情況的百分比,圖形如下:某中學(xué)七年級(jí)90名學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖

(2)450X10除45(人).答:估計(jì)該校七年級(jí)體育測(cè)試成績(jī)不及格的約有 45人.命題點(diǎn)4統(tǒng)計(jì)圖表中信息的獲取【例4】(義烏中考)在義烏中小學(xué)生“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)中,某校對(duì)部分學(xué)生做了一次主題為“我最喜愛(ài)的圖書”的調(diào)查活動(dòng),將圖書分為甲、乙、丙、丁四類,學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好任選其中一類.學(xué)校根據(jù)調(diào)查情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.亞理只含愛(ài)的圖K”各類人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖卻邨亞理只含愛(ài)的圖K”各類人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖卻邨含愛(ài)的田產(chǎn)各類人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你結(jié)合圖中信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次共調(diào)查了200名學(xué)生;(2)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛(ài)丁類圖書的有 坦人,最喜愛(ài)甲類圖書的人數(shù)占本次被調(diào)查人數(shù)的 40%(3)在最喜愛(ài)丙類圖書的學(xué)生中,女生人數(shù)是男生人數(shù)的1.5倍,若這所學(xué)校共有學(xué)生 1500人,請(qǐng)你估計(jì)該校最喜愛(ài)丙類圖書的女生和男生分別有多少人.【思路點(diǎn)撥】(3)先求出最喜愛(ài)丙類圖書的總?cè)藬?shù),然后用x表示男生人數(shù),1.5x表示女生人數(shù),根據(jù)男生人數(shù)與女生人數(shù)之和等于最喜愛(ài)丙類圖書的總?cè)藬?shù)列出方程,求出最喜愛(ài)丙類圖書的女生人數(shù)和男生人數(shù).【解答】 (1)40+20除200(人).(2)200—80—65—40=15(人),80荷X100唳40%.(3)設(shè)最喜愛(ài)丙類圖書的男生人數(shù)為 x人,則女生人數(shù)為1.5x人.根據(jù)題意,得x+1.5x=1500X20%.解得x=120.當(dāng)x=120時(shí),1.5x=180.答:最喜愛(ài)丙類圖書的女生人數(shù)為 180人,男生人數(shù)為120人.【方法歸納】 解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是牢固掌握統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),善于從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取相關(guān)信息,并具備良好的分析數(shù)據(jù)的能力.題組訓(xùn)練.(泰州中考)為了了解學(xué)生參加社團(tuán)的活動(dòng), 從2012年起,某市教育部門每年都從全市所有學(xué)生中隨機(jī)抽取 2000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.圖1、圖2是部分調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖(參加社團(tuán)的學(xué)生每人只報(bào)一項(xiàng) ).根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解決下列問(wèn)題:(1)求圖2中“科技類”所在扇形的圓心角 ”的度數(shù);(2)該市2014年抽取的學(xué)生中,參加體育類與理財(cái)類社團(tuán)的學(xué)生共有多少人?(3)該市2016年共有50000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該市2016年參加社團(tuán)的學(xué)生人數(shù).每年抽取的學(xué)生中參加社團(tuán)圖J2016年抽取的學(xué)生中參加各類社團(tuán)學(xué)生情況扇形統(tǒng)il?圖解:(1)圖2中“科技類”所在扇形的圓心角 ”的度數(shù)為:(1-10%^1532%30%)X360°=72°.(2)(300+200)X(10%+30%)=200(人).答:參加體育類與理財(cái)類社團(tuán)的學(xué)生共有 200人.550+600(3)50000X2000=28750(人),答:t^市2016年參加社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)為 28750人.整合集訓(xùn)一、選擇題(每小題3分,共30分).(重慶中考)下列調(diào)查中,最適合普查方式的是(B)A.調(diào)查一批電視機(jī)的使用壽命情況B.調(diào)查某中學(xué)九年級(jí)一班學(xué)生的視力情況C.調(diào)查重慶市初中學(xué)生每天鍛煉所用的時(shí)間情況D.調(diào)查重慶市初中學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體自主學(xué)習(xí)的情況.下列調(diào)查方式合適的是(C)A.為了了解市民對(duì)電影《南京》的感受,小華在某校隨機(jī)采訪了 8名初三學(xué)生B.為了了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間,小民同學(xué)在網(wǎng)上向 3位好友做了調(diào)查C.為了了解“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況,檢測(cè)人員采用了普查的方式D.為了了解全國(guó)青少年兒童的睡眠時(shí)間,統(tǒng)計(jì)人員采用了普查的方式.(福州中考)下列選項(xiàng)中,顯示部分在總體中所占百分比的統(tǒng)計(jì)圖是 (A)A.扇形圖 B.條形圖C.折線圖 D.直方圖.(德陽(yáng)中考)為了考察一批電視機(jī)的使用壽命,從中任意抽取了 10臺(tái)進(jìn)行試驗(yàn),在這個(gè)問(wèn)題中樣本是 (D)A.抽取10臺(tái)電視機(jī)B.這一批電視機(jī)的使用壽命C.10D.抽取10臺(tái)電視機(jī)的使用壽命5.隨著全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的到來(lái),我國(guó)紡織品行業(yè)的出口受到嚴(yán)重影響,下圖是甲、乙紡織廠的出口和內(nèi)銷情況.從圖中可看出出口量較多的是(D)

A甲B.乙C.兩廠一樣多D.不能確定6.某校500名學(xué)生參加生命安全知識(shí)測(cè)試,測(cè)試分?jǐn)?shù)均大于或等于 60且小于100,分?jǐn)?shù)段的頻率分布情況如下表所示(其中每個(gè)分?jǐn)?shù)段包括最小值,不包括最大值 ),結(jié)合表中的信息,可得測(cè)試分?jǐn)?shù)在 80?90分?jǐn)?shù)段的學(xué)生共有(CA250名分?jǐn)?shù)段60?70A250名分?jǐn)?shù)段60?7070?8080?9090?100頻率0.20.250.25B.200名C.150名D.100名7.某紡織廠從10萬(wàn)件同類產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了 100件進(jìn)行質(zhì)檢,發(fā)現(xiàn)其中有 5件不合格,那么估計(jì)該廠這 10萬(wàn)件產(chǎn)品中合格品約為(A)A.9.5萬(wàn)件 B.9萬(wàn)件D.5000件C.D.5000件8.某次考試中,某班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如圖.8.某次考試中,某班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如圖.A.B.C.D.知來(lái)自甲地區(qū)的為160人,則下列說(shuō)法不正確的是A.B.C.D.知來(lái)自甲地區(qū)的為160人,則下列說(shuō)法不正確的是(D)A.B.C.D.扇形甲的圓心角是 72°學(xué)生的總?cè)藬?shù)是800人丙地區(qū)的人數(shù)比乙地區(qū)的人數(shù)多甲地區(qū)的人數(shù)比丙地區(qū)的人數(shù)少160人160人得分在70?80分之間的人數(shù)最多該班的總?cè)藬?shù)為40得分在90?100分之間的人數(shù)最少及格(方60分)的人數(shù)是269.(廣元中考)某校學(xué)生來(lái)自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū),其人數(shù)比為2:3:5,如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖表示上述分布情況. 已某市股票在七個(gè)月之內(nèi)增長(zhǎng)率的變化狀況如圖所示,從圖中看出,下列結(jié)論不正確的是 (D)2?6月份股票月增長(zhǎng)率逐漸減少7月份股票的月增長(zhǎng)率開始回升C.這七個(gè)月中,每月的股票不斷上漲D.這七個(gè)月中,股票有漲有跌7109876543^^107109876543^^10二、填空題(每小題5分,共20分).將七年級(jí)一班分成五個(gè)組,各組人數(shù)在頻數(shù)分布直方圖中的小長(zhǎng)方形高的比依次為 1:2:5:3:1,人數(shù)最多的一組有25人,則該班共有60人.一個(gè)樣本含有下面10個(gè)數(shù)據(jù):52,51,49,50,47,48,50,51,48,53,則最大的值是53,最小的值是47,如果組距為1.5,那么應(yīng)分成生組.某區(qū)衛(wèi)生局在2012年11月對(duì)全區(qū)初中畢業(yè)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本,數(shù)據(jù)整理如下表,其中x的值是0.05.等級(jí)ABCD頻數(shù)1504百分比x0.18(山西中考)四川雅安發(fā)生地震后,某校九 (1)班學(xué)生開展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款.如圖是該班同學(xué)捐款的條形統(tǒng)計(jì)圖,寫出一條你從圖中所獲得的信息:答案不唯一,可以從總體來(lái)說(shuō):該班有 50人參與了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);也可以具體分情況來(lái)說(shuō):捐款 10元的有20人等.三、解答題(共50分)(6分)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí),下列提問(wèn)是否合適?如果不合適應(yīng)該怎樣改進(jìn)?(1)你上學(xué)時(shí)使用的交通工具是( )A.汽車 B.摩托車 C.步行 D.其他(2)你對(duì)老師的教學(xué)滿意嗎?( )A比較滿意B.滿意 C.非常滿意解:(1)不合適.提供選擇的答案不夠全面,應(yīng)增加選項(xiàng)“自行車” ,因?yàn)樽孕熊囈彩浅踔猩蠈W(xué)使用的主要交通工具之一.(2)不合適.提供選擇的答案不夠全面,應(yīng)增加選項(xiàng)“不滿意” ,因?yàn)樗羞x項(xiàng)中都是滿意,不便于學(xué)生表達(dá)真實(shí)想法.另外問(wèn)題改為“你對(duì)XX科老師教學(xué)是否滿意?”可使調(diào)查目的更明確.(6分)初一學(xué)生小麗、小杰為了了解本校初二學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間,各自在本校進(jìn)行了抽樣調(diào)查.小麗調(diào)查了初二電腦愛(ài)好者中4名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間;小杰從全體初二學(xué)生名單中隨機(jī)抽取了 40名學(xué)生,調(diào)查他們每周上網(wǎng)的時(shí)間.你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性?說(shuō)說(shuō)你的理由.解:小杰抽取的樣本具有代表性.理由如下:小杰選取的樣本具有代表性和隨機(jī)性而且選取的樣本足夠大;小麗選取的樣本比較特殊,不具有隨機(jī)性而且選取的樣本小. (內(nèi)容符合題意即可)

(8分)閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的.希望中學(xué)共有 1500名學(xué)生,為了了解學(xué)生課外閱讀的情況,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項(xiàng))隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題:種類頻數(shù)頻率科普450.15藝術(shù)780.26乂字96其他810.59(1)這次隨機(jī)調(diào)查了300名學(xué)生;(2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.解:如圖表.(10分)(龍東中考)學(xué)生對(duì)小區(qū)居民的健身方式進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問(wèn)題:(1)本次共調(diào)查50人;(2)補(bǔ)全圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖,圖2中“跑步”所在扇形對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是 36(3)估1t2000人中喜歡打太極的大約有多少人?解:(2)如圖所示.(3)2000X3-=120(人).504萬(wàn)戶家庭的老式水龍頭和抽水馬

120戶進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并匯答:彳t計(jì)20004萬(wàn)戶家庭的老式水龍頭和抽水馬

120戶進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并匯(10分)今年,市政府的一項(xiàng)實(shí)事工程就是由政府投入 1000萬(wàn)元資金對(duì)城區(qū)桶進(jìn)行免費(fèi)改造.某社區(qū)為配合政府完成該項(xiàng)工作,對(duì)社區(qū)內(nèi) 1200戶家庭中的總成下表:改造情況均不改造改造水龍頭改造馬桶1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)1個(gè)2個(gè)戶數(shù)2031282112692(1)試估計(jì)該社區(qū)需要對(duì)水龍頭、馬桶進(jìn)行改造的家庭共有 1000戶:(2)改造后,一個(gè)水龍頭一年大約可節(jié)省5噸水,一個(gè)馬桶一年大約可節(jié)省 15噸水.試估計(jì)該社區(qū)一年共可節(jié)約多少噸自來(lái)水?(3)在抽1^的120戶家庭中,既要改造水龍頭又要改造馬桶的家庭共有多少戶?

解:(2)抽樣的120戶家庭一年共可節(jié)約用水:(1X31+2X28+3X21+4X12)X5+(1X69+2X2)X15=198X5+73X15=2085(噸),???該社區(qū)一年共可節(jié)約用水的噸數(shù)為:2085X1200=20850(噸).120(3)設(shè)既要改造水龍頭又要改造馬桶的家庭共有 x戶,則x+(31+28+21+12—x)+(69+2—x)=100,解得x=63.答:既要改造水龍頭又要改造馬桶的家庭共有 63戶.卜表是通過(guò)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽(10分)(德州中考)某區(qū)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論