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《二項(xiàng)式定理》教學(xué)設(shè)計(jì)(9)教學(xué)目標(biāo):正確理解二項(xiàng)式定理,能準(zhǔn)確地寫出二項(xiàng)式的展開式會區(qū)分項(xiàng)的系數(shù)與項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)掌握二項(xiàng)式定理在近似計(jì)算及證明整除性中的應(yīng)用.熟練掌握二項(xiàng)式定理的基本問題――通項(xiàng)公式及其應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn):利用二項(xiàng)式展開式可以證明整除性問題,討論項(xiàng)的有關(guān)性質(zhì),證明組合數(shù)恒等式,進(jìn)行近似計(jì)算,代數(shù)式求值,放縮法證明不等式.教學(xué)課時(shí):1個(gè)課時(shí)(一)主要知識及主要方法:二項(xiàng)式定理及其特例:,二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式:常數(shù)項(xiàng)、有理項(xiàng)和系數(shù)最大的項(xiàng):求常數(shù)項(xiàng)、有理項(xiàng)和系數(shù)最大的項(xiàng)時(shí),要根據(jù)通項(xiàng)公式討論對的限制;求有理項(xiàng)時(shí)要注意到指數(shù)及項(xiàng)數(shù)的整數(shù)性.二項(xiàng)式系數(shù)表(楊輝三角)展開式的二項(xiàng)式系數(shù),當(dāng)依次取…時(shí),.二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì):展開式的二項(xiàng)式系數(shù)是,,,…,.可以看成以為自變量的函數(shù),定義域是,例當(dāng)時(shí),其圖象是個(gè)孤立的點(diǎn)(如圖)對稱性.與首末兩端“等距離”的兩個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)相等().直線是圖象的對稱軸.增減性與最大值:當(dāng)是偶數(shù)時(shí),中間一項(xiàng)取得最大值;當(dāng)是奇數(shù)時(shí),中間兩項(xiàng),取得最大值.各二項(xiàng)式系數(shù)和:∵,令,則在使用通項(xiàng)公式時(shí),要注意:通項(xiàng)公式是表示第項(xiàng),而不是第項(xiàng).展開式中第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)與第項(xiàng)的系數(shù)不同.通項(xiàng)公式中含有五個(gè)元素,只要知道其中的四個(gè)元素,就可以求出第五個(gè)元素.在有關(guān)二項(xiàng)式定理的問題中,常常遇到已知這五個(gè)元素中的若干個(gè),求另外幾個(gè)元素的問題,這類問題一般是利用通項(xiàng)公式,把問題歸納為解方程(或方程組).這里必須注意是正整數(shù),是非負(fù)整數(shù)且≤.證明組合恒等式常用賦值法.要正確理解二項(xiàng)式定理,準(zhǔn)確地寫出二項(xiàng)式的展開式.要注意區(qū)分項(xiàng)的系數(shù)與項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù).二項(xiàng)式展開式系數(shù)可用通項(xiàng)公式及組合知識.用二項(xiàng)式定理進(jìn)行近似運(yùn)算,關(guān)鍵是恰當(dāng)?shù)厣崛〔挥绊懢鹊捻?xiàng),一般地:當(dāng)很小時(shí),有.(二)典例分析:問題1.(全國Ⅱ)的展開式中常數(shù)項(xiàng)為(用數(shù)字作答).求展開式中的系數(shù)(要求用兩種方法解答).求展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)求展開所得的多項(xiàng)式中,系數(shù)為有理數(shù)的項(xiàng)數(shù)問題2.已知,則(安徽文)已知,則的值等于.(浙江)若多項(xiàng)式,則(天津)設(shè),則問題3.求的近似值(精確到)已知能被整除,則最小值問題4.求證:≤();你能把不等式中的上限變得更小些嗎?(三)課后作業(yè):展開式中含項(xiàng)的系數(shù)是展開式中的系數(shù)是的展開式中的系數(shù)是今天是星期日,不算今天,再過天后的第一天是星期幾?()被除后的余數(shù)是設(shè),則的反函數(shù)設(shè),則的值為若則(屆西工大附中模擬文)設(shè)為滿足的最大自然數(shù),則_____(四)走向高考:(湖北)的展開式中整理后的常數(shù)項(xiàng)為(全國Ⅱ)的展開式中項(xiàng)的系數(shù)是 12.(江西)已知展開式中,各項(xiàng)系數(shù)的和與其各項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)的和之比為,則等于 (陜西文)的展開式中項(xiàng)的系數(shù)是(用數(shù)字作答)(四川)設(shè)函數(shù),且當(dāng)時(shí),求的展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);對任意的實(shí)數(shù),證明>是的導(dǎo)函數(shù))是否存在,使得<恒成立?若存在,試證明你的結(jié)論并求出的值;若不存在,請說明理由.(陜西)已知各項(xiàng)全不
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