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嗨!又寫作文啦!小意思啰!照樣拿優(yōu)秀!議論文如何使用事實(shí)論據(jù)議論文寫作指導(dǎo)

兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家居里夫人,她的丈夫居里先生因?yàn)檐嚨湶恍胰ナ溃@給居里夫人帶來了家庭和事業(yè)上的雙重打擊。在居里先生不幸因車禍而去世后,居里夫人雖然內(nèi)心萬分悲痛,但她以堅(jiān)強(qiáng)的意志力承受著巨大的痛苦。她決心化悲痛為力量,加倍努力,完成兩個(gè)人共同的科學(xué)志愿。于是她更加起早貪黑,勤奮工作,經(jīng)過數(shù)千次實(shí)驗(yàn),她終于成功地制取了金屬鐳。并且,她放棄了對(duì)鐳的專利權(quán)的申請(qǐng),將鐳的提煉方法無償公布于世,更顯示出了她高尚的品德。在1911年,居里夫人又獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為世界上唯一兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。

一學(xué)生以“挫折磨礪人生”為分論點(diǎn),寫了這樣一個(gè)段落。同學(xué)們討論一下,有沒有問題?議論文論據(jù)的使用:點(diǎn)評(píng):①.語言啰嗦②.“并且,她放棄”這句話與中心沒有關(guān)系③.敘述之后缺少對(duì)論據(jù)的分析(以敘代議)①敘述論據(jù)語言要簡(jiǎn)潔②論據(jù)的敘述要扣住中心③敘述論據(jù)之后要有分析說理的文字

——使用論據(jù)常見的問題一、敘述材料要簡(jiǎn)明扼要練一練:如果我們用下面的例子來論證“失敗是成功之母”該怎樣敘述呢?①.化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。②.四年里,諾貝爾廢寢忘食,一絲不茍做了數(shù)百次實(shí)驗(yàn),換來的卻只是數(shù)百次失敗,但是,他毫不氣餒。因?yàn)樗闹惺冀K有一個(gè)堅(jiān)定信念。一定要發(fā)明“炸藥”,減輕工人們繁重的負(fù)擔(dān)。③.最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),他聚精會(huì)神地盯著延燃的導(dǎo)火線,一聲巨響,“炸藥”爆炸產(chǎn)生了極大的威力,旁人不禁驚叫:“諾貝爾完了!”④.然而,正當(dāng)人們?yōu)槭ヒ晃粋ゴ蟮幕瘜W(xué)家而悲痛的時(shí)候,諾貝爾神奇般的從濃煙中跳出來,他面孔烏黑,身上帶著血,興奮地狂呼:“我成功了”。⑤.就這樣,諾貝爾發(fā)明了炸藥,從那時(shí)起,大大減輕了挖土工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。參考敘例化學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明炸藥,四年里廢寢忘食,一絲不茍地做了數(shù)百次實(shí)驗(yàn),換來的卻只是數(shù)百次的失敗。但他毫不氣餒,不斷地更換原料,改進(jìn)方法,在他的不懈努力下終于發(fā)明了威力巨大的炸藥。總結(jié)方法:

不熟知的事例,敘事應(yīng)針對(duì)構(gòu)成論點(diǎn)的要素作概括的敘述!切忌描寫、面面俱到!熟知的事例,“一言以蔽之”二、論據(jù)的敘述材料要緊扣中心,有所側(cè)重。

練一練:讀材料,提煉論點(diǎn),然后根據(jù)論點(diǎn)靈活剪裁材料。

“齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:‘肉食者謀之,又何間焉?’曹劌曰:‘肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!巳胍姟!保ā恫軇フ搼?zhàn)》)

——春秋時(shí)代的曹劌是個(gè)普通百姓,屬于“非肉食者”一類,即無職無權(quán)。但他關(guān)心國(guó)家命運(yùn),在齊國(guó)軍隊(duì)來進(jìn)犯自己的國(guó)家之際,他不放心讓那些“肉食者謀之”,于是挺身而出,主動(dòng)要求“入見”魯莊公,闡述自己的戰(zhàn)略主張,從而使魯國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)。參考敘例一(從曹劌的角度)關(guān)心國(guó)家大事,要有強(qiáng)烈的參政意識(shí)

——曹劌論戰(zhàn)是發(fā)生在二千多年前的事,當(dāng)時(shí)平民百姓要見國(guó)君,參與商量國(guó)家大事,似乎還是很容易的。曹劌和他同鄉(xiāng)說的話:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!笔菍?duì)魯國(guó)統(tǒng)治者的尖刻的批評(píng),但也沒有遭到“穿小鞋’’的打擊報(bào)復(fù)。相反,魯莊公還誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)教曹劌,并按曹劌的正確意見發(fā)布軍令,確實(shí)是很有民主氣度的??梢?,曹劌能積極參政,發(fā)表意見,恐怕不僅僅因?yàn)樗羞@方面的才能,還因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一個(gè)允許參與的民主環(huán)境。如果曹劌貿(mào)然找上門去,卻被一頓軍棍轟出來,也就不會(huì)有什么求見論戰(zhàn)之事了。參考敘例二(從國(guó)家政治的角度)要積極創(chuàng)設(shè)民主參政的環(huán)境

——“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”。人人應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事,積極參政議政,發(fā)揮主人翁的精神。我們不能像春秋時(shí)代曹劌的那個(gè)同鄉(xiāng),面臨國(guó)家遭受侵犯,卻說什么“肉食者謀之,又何間焉”的話。如果抱著讓少數(shù)人去“憂天下”而自己“何必去參與”的思想,來對(duì)待當(dāng)前的國(guó)家建設(shè),那就有愧于自己作為國(guó)家主人翁的資格了。參考敘例三(從鄉(xiāng)人的角度)位卑未敢忘憂國(guó)三、要善于分析論據(jù)(析例說理)

有人以“毅力是成功的保證”為中心論點(diǎn)作文,其中有這樣一段:

唐代大詩(shī)人白居易幼年讀書讀得“口舌成瘡”;馬克思寫《資本論》用了四十年的時(shí)間,其間貧困疾病交加,用他妻子的話說,他是在墳?zāi)惯吪腔???墒邱R克思的信念沒有動(dòng)搖過。這兩個(gè)事例告訴我們,毅力是治學(xué)的支柱,凡是事業(yè)上有所建樹的人,大都有艱難的歷程和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。三、緊扣觀點(diǎn)分析論據(jù)評(píng)一評(píng),此段的議論分析好在哪里?有一位學(xué)生以“感情親疏和認(rèn)知事物”為話題作文,有如下片斷:

唐玄宗寵幸楊貴妃,不理朝政,終于釀成了安史之亂。叛軍即將攻入長(zhǎng)安,唐玄宗聽從了楊國(guó)忠的建議,逃往蜀地。逃亡途中,隨行將士越想越氣,好好的長(zhǎng)安呆不住,弄得到處流亡,受盡辛苦。于是他們殺死了楊國(guó)忠并要處死楊貴妃。這可把唐玄宗難住了,他怎么舍得殺這個(gè)寵愛的妃子呢?但是眾怒難犯,唐玄宗為了保全自己的性命與國(guó)家,只好狠了狠心,作出了痛苦的選擇,叫高力士把楊貴妃帶到別的地方,用帶子勒死了她。于是才出現(xiàn)了馬嵬坡上那一幕:楊貴妃淚眼漣漣,唐玄宗掩面不救,一群大雁在空中低飛……領(lǐng)略“分析”的魔力:

評(píng)一評(píng),材料合適嗎?怎樣用議論分析來“挽救”山重水復(fù)疑無路

用議論分析的語言去縫合與原話題之間的缺口——

楊玉環(huán)得遇唐玄宗,“后宮佳麗三千人,三千寵愛集一身”,本以為“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”,自己傾情于唐王,唐王也是自己可以托付終身的伴侶。但是,感情的傾斜讓楊貴妃沒能真正認(rèn)識(shí)唐明皇,夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛,動(dòng)亂時(shí)期,皇帝的眼中,只有江山而沒有美人。三、緊扣觀點(diǎn)分析論據(jù)領(lǐng)略“分析”的魔力:柳暗花明又一村化腐朽為神奇!議論文如何使用事實(shí)論據(jù)?簡(jiǎn):簡(jiǎn)明扼要,惜墨如金扣:靈活裁剪,有的放矢析:論點(diǎn)論據(jù),水乳交融

圍繞“挫折磨礪人生”這個(gè)中心,用簡(jiǎn)潔的文字,把材料1作為論據(jù)敘述出來,并在敘述文字后補(bǔ)上一段說理的文字。實(shí)戰(zhàn)演練

敘例:居里在與居里夫人一起證明了鐳的存在之后不久,便不幸因車禍去世。這給居里夫人帶來了家庭和事業(yè)的雙重打擊。但她忍住巨大的悲痛,毅然挑起了兩個(gè)人的擔(dān)子。她一邊接任丈夫的教授職務(wù),一邊繼續(xù)獨(dú)自從事放射性元素的研究,并于1911年再度獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。參考敘議

析例:失去伴侶和助手的巨大挫折,并沒有使居里夫人一蹶不振,反而使她更加頑強(qiáng)地工作研究,從而取得了卓著的成就。陳毅詩(shī)中說:“大雪壓青松,青松挺且直?!闭谴煺勰サZ了居里夫人的人生。

“巧婦難為無米之炊?!?/p>

“學(xué)而不思則罔。”

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?/p>

要多積累、勤思考、勤練筆!

人貴有自知之明

——鄒忌的妻、妾和客出于私心,異口同聲的肯定鄒忌比美麗的城北徐公更美,但鄒忌沒有被假象迷惑。為什么鄒忌能透過妻、妾和客的交口稱贊的表象發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)呢?因?yàn)樗麜r(shí)刻保持著清醒的頭腦,有自知之明。

良藥未必苦口

——齊國(guó)賢臣鄒忌,用自己與徐公比美這件饒有生活情趣的小事做比喻,勸說齊威王要廣泛聽取人民意見,使得齊威王十分愉快地接受了他的意見。鄒忌開給齊王的這付藥實(shí)在并不“苦口”,但不是同樣起到了良好的治療效果嗎?參考敘議嗨!又寫作文啦!小意思啰!照樣拿優(yōu)秀!幾位動(dòng)物學(xué)家在一起探討動(dòng)物飛翔的原理,數(shù)小時(shí)后得出一致結(jié)論:凡是會(huì)飛的動(dòng)物,它們的形體構(gòu)造都是身軀輕巧,雙翼修長(zhǎng)的。剛宣布完這一結(jié)果,就有一群大黃蜂飛過。動(dòng)物學(xué)家們見此情景,面面相覷。于是,他們就抓了一只大黃蜂,去請(qǐng)教一位物理學(xué)家。物理學(xué)家看著大黃蜂肥胖笨拙的身體和短小的翅膀,研究了半天,困惑地?fù)u著頭,說:“根據(jù)流體力學(xué)原理,它應(yīng)該是飛不起來的。”這些專家研究了一整天,還沒得出答案。吃飯的時(shí)候,又提到這個(gè)問題。這時(shí),站在旁邊的一位工人說:“這個(gè)問題很簡(jiǎn)單啊,大黃蜂必須飛起來,否則就是死路一條。”上面的文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼拢簧儆?00字。注意:①不要脫離材料的含意作文;②立意自定,題目自擬,文體自選;③不得套作,不得抄襲;④不得透露個(gè)人相關(guān)信息;⑤書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)

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