《北京自然博物館》設計_第1頁
《北京自然博物館》設計_第2頁
《北京自然博物館》設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《北京自然博物館》教學設計一.教學目標：1.知識與技能：使學生了解北京自然博物館的概況，主要展廳的主要內容。2.過程與方法：培養(yǎng)學生收集資料、交流資料的能力，學會自主與合作學習的主人意識與主人精神。情感態(tài)度與價值觀：向學生進行熱愛大自然，崇尚科學，樹立科學思想的教育，做傳播科學、熱愛科學與自然的社會主人。二.教學重難點：教學重點：通過參觀北京自然博物館，在自主與合作學習中，養(yǎng)成主人意識，培養(yǎng)主人精神，崇尚科學，熱愛大自然，做社會的主人。教學難點：收集資料的方法（用筆記錄法、照相記錄法、索取資料法等）。三.教學準備：1．教師提前到北京自然博物館進行聯(lián)系。2．設計好參觀小組的組織工作（小備組活動負責人、組員分工及相互配合）。3．做好參觀乘車及參觀中的安全和注意事項。4．學生準備參觀所需用品、用具。5．搜搜集北京自然博物館視、圖片、導游囚等，制作多媒體課件。四.教學課時：1課時五.教學過程：教師活動學生活動活動目標導入1.談話：過幾天學校要組織同學走進北京自然博物館，同學們一定非常高興！猜一猜北京自然博物館里會有什么？你最想了解什么？2.揭示新課，出示要參觀的重廳？3.那咱們看科學書就先來了解我們最想知道的這些知識。學習新課1.看科學書2.北京自然博物館在哪？3.他里面有哪些展廳4.出示自然博物館游平面。板書歸納重點展廳。自然博物館的展品簡直太豐富太神奇了，那咱們跟著老師的視頻去看看？！出示視頻：北京自然博物館。模擬參觀將學生分組，分別組織一個展廳，當參觀這個展廳時，這個組的同學就當講解員，講解這一個展廳的展品情況。模擬參觀和導游，指導學生出示圖片、介紹資料等。小結：表揚和評價小組模擬活動情況，頒發(fā)導游優(yōu)秀獎?？偨Y參觀意義。猜一猜質疑：北京自然博物館在哪里？里面有哪些展廳？看書，讀、畫，簡要記看平面圖，認識展廳，說說每個展廳都會展出什么?？匆曨l，邊畫邊簡單記錄和感受。分組，明確要求，以小組為單位結合搜集的資料和課文準備講解活動。模擬參觀導游激發(fā)興趣，引出要講解的內容。初步了解北京自然博物館以及主要展廳的位置?？匆曨l、導游圖形成初步印象，鍛煉邊看邊記錄的能力，自主學習。自主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論