幼教小班美術(shù)教案-漂亮的花布doc

幼教小班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-美麗的花布小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的花布目標(biāo)：1、指引幼兒學(xué)習(xí)在紙進(jìn)步行印畫，培育幼兒對(duì)印章畫的興趣。2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。準(zhǔn)備：1、胡蘿卜印章、盤子各36個(gè)，紅、黃、藍(lán)顏料若干，2、范畫一張，幼兒操作紙人手一份重難點(diǎn)：怎樣使整個(gè)圖形完好的印在紙上，掌握好所蘸顏料的量和印時(shí)的力度。過程:（一）教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣1、“以洋娃娃在哭”引出美麗的花布（出示范畫）2、引起幼兒興趣“你們知道這些美麗的花布是怎么做出來的嗎？”（二）指引幼兒學(xué)習(xí)印章畫，師生共同參加作畫1、教師示范講解（要點(diǎn)重申所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）2、請(qǐng)個(gè)別幼兒選印章進(jìn)行操作（三）交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)1、讓幼兒乘“快樂大轉(zhuǎn)盤”進(jìn)行印畫，提出要求2、要點(diǎn)提示幼兒在蘸顏料時(shí)要適量，不要太多或太少，使勁、方法到位3、注意衛(wèi)生，重申一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其余顏色。4、盡量多印，使畫面色彩豐富（四）總結(jié)評(píng)論，結(jié)束活動(dòng)以“洋娃娃口吻”說：“今天我們小朋友為我設(shè)計(jì)了那么多美麗的花布，我太快樂了，這些花布我都收下了感謝你們。小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的花布目標(biāo)：1、指引幼兒學(xué)習(xí)在紙進(jìn)步行印畫，培育幼兒對(duì)印章畫的興趣。2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。準(zhǔn)備：1、胡蘿卜印章、盤子各36個(gè)，紅、黃、藍(lán)顏料第1頁(yè)/總合8頁(yè)若干，2、范畫一張，幼兒操作紙人手一份重難點(diǎn)：怎樣使整個(gè)圖形完好的印在紙上，掌握好所蘸顏料的量和印時(shí)的力度。過程:（一）教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣1、“以洋娃娃在哭”引出美麗的花布（出示范畫）2、引起幼兒興趣“你們知道這些美麗的花布是怎么做出來的嗎？”（二）指引幼兒學(xué)習(xí)印章畫，師生共同參加作畫1、教師示范講解（要點(diǎn)重申所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）2、請(qǐng)個(gè)別幼兒選印章進(jìn)行操作（三）交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)1、讓幼兒乘“快樂大轉(zhuǎn)盤”進(jìn)行印畫，提出要求2、要點(diǎn)提示幼兒在蘸顏料時(shí)要適量，不要太多或太少，使勁、方法到位3、注意衛(wèi)生，重申一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其余顏色。4、盡量多印，使畫面色彩豐富（四）總結(jié)評(píng)論，結(jié)束活動(dòng)以“洋娃娃口吻”說：“今天我們小朋友為我設(shè)計(jì)了那么多美麗的花布，我太快樂了，這些花布我都收下了感謝你們。小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的花布目標(biāo)：1、指引幼兒學(xué)習(xí)在紙進(jìn)步行印畫，培育幼兒對(duì)印章畫的興趣。2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。準(zhǔn)備：1、胡蘿卜印章、盤子各36個(gè)，紅、黃、藍(lán)顏料若干，2、范畫一張，幼兒操作紙人手一份重難點(diǎn)：怎樣使整個(gè)圖形完好的印在紙上，掌握好所蘸顏料的量和印時(shí)的力度。過程:（一）教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣1、“以洋娃娃在哭”引出美麗的花布（出示范畫）2、引起幼兒興趣“你們知道這些美麗的花布是怎么做出來的嗎？”（二）指引幼兒學(xué)習(xí)印章畫，師第2頁(yè)/總合8頁(yè)生共同參加作畫1、教師示范講解（要點(diǎn)重申所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）2、請(qǐng)個(gè)別幼兒選印章進(jìn)行操作（三）交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)1、讓幼兒乘“快樂大轉(zhuǎn)盤”進(jìn)行印畫，提出要求2、要點(diǎn)提示幼兒在蘸顏料時(shí)要適量，不要太多或太少，使勁、方法到位3、注意衛(wèi)生，重申一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其余顏色。4、盡量多印，使畫面色彩豐富（四）總結(jié)評(píng)論，結(jié)束活動(dòng)以“洋娃娃口吻”說：“今天我們小朋友為我設(shè)計(jì)了那么多美麗的花布，我太快樂了，這些花布我都收下了感謝你們。小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的花布目標(biāo)：1、指引幼兒學(xué)習(xí)在紙進(jìn)步行印畫，培育幼兒對(duì)印章畫的興趣。2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。準(zhǔn)備：1、胡蘿卜印章、盤子各36個(gè)，紅、黃、藍(lán)顏料若干，2、范畫一張，幼兒操作紙人手一份重難點(diǎn)：怎樣使整個(gè)圖形完好的印在紙上，掌握好所蘸顏料的量和印時(shí)的力度。過程:（一）教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣1、“以洋娃娃在哭”引出美麗的花布（出示范畫）2、引起幼兒興趣“你們知道這些美麗的花布是怎么做出來的嗎？”（二）指引幼兒學(xué)習(xí)印章畫，師生共同參加作畫1、教師示范講解（要點(diǎn)重申所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）2、請(qǐng)個(gè)別幼兒選印章進(jìn)行操作（三）交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)1、讓幼兒乘“快樂大轉(zhuǎn)盤”進(jìn)行印畫，提出要求2、要點(diǎn)提示幼兒在蘸顏料時(shí)要適量，不要太多或太少，使勁、方法到位3、注意衛(wèi)生，重申一個(gè)印章印過一種顏第3頁(yè)/總合8頁(yè)料后，不可以再去蘸其余顏色。4、盡量多印，使畫面色彩豐富（四）總結(jié)評(píng)論，結(jié)束活動(dòng)以“洋娃娃口吻”說：“今天我們小朋友為我設(shè)計(jì)了那么多美麗的花布，我太快樂了，這些花布我都收下了感謝你們。小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的花布目標(biāo)：1、指引幼兒學(xué)習(xí)在紙進(jìn)步行印畫，培育幼兒對(duì)印章畫的興趣。2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。準(zhǔn)備：1、胡蘿卜印章、盤子各36個(gè)，紅、黃、藍(lán)顏料若干，2、范畫一張，幼兒操作紙人手一份重難點(diǎn)：怎樣使整個(gè)圖形完好的印在紙上，掌握好所蘸顏料的量和印時(shí)的力度。過程:（一）教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣1、“以洋娃娃在哭”引出美麗的花布（出示范畫）2、引起幼兒興趣“你們知道這些美麗的花布是怎么做出來的嗎？”（二）指引幼兒學(xué)習(xí)印章畫，師生共同參加作畫1、教師示范講解（要點(diǎn)重申所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）2、請(qǐng)個(gè)別幼兒選印章進(jìn)行操作（三）交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)1、讓幼兒乘“快樂大轉(zhuǎn)盤”進(jìn)行印畫，提出要求2、要點(diǎn)提示幼兒在蘸顏料時(shí)要適量，不要太多或太少，使勁、方法到位3、注意衛(wèi)生，重申一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其余顏色。4、盡量多印，使畫面色彩豐富（四）總結(jié)評(píng)論，結(jié)束活動(dòng)以“洋娃娃口吻”說：“今天我們小朋友為我設(shè)計(jì)了那么多美麗的花布，我太快樂了，這些花布我都收下了感謝你們。小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的花布目標(biāo)：1、指引幼兒學(xué)習(xí)在紙進(jìn)步行第4頁(yè)/總合8頁(yè)印畫，培育幼兒對(duì)印章畫的興趣。2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。準(zhǔn)備：1、胡蘿卜印章、盤子各36個(gè)，紅、黃、藍(lán)顏料若干，2、范畫一張，幼兒操作紙人手一份重難點(diǎn)：怎樣使整個(gè)圖形完好的印在紙上，掌握好所蘸顏料的量和印時(shí)的力度。過程:（一）教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣1、“以洋娃娃在哭”引出美麗的花布（出示范畫）2、引起幼兒興趣“你們知道這些美麗的花布是怎么做出來的嗎？”（二）指引幼兒學(xué)習(xí)印章畫，師生共同參加作畫1、教師示范講解（要點(diǎn)重申所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）2、請(qǐng)個(gè)別幼兒選印章進(jìn)行操作（三）交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)1、讓幼兒乘“快樂大轉(zhuǎn)盤”進(jìn)行印畫，提出要求2、要點(diǎn)提示幼兒在蘸顏料時(shí)要適量，不要太多或太少，使勁、方法到位3、注意衛(wèi)生，重申一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其余顏色。4、盡量多印，使畫面色彩豐富（四）總結(jié)評(píng)論，結(jié)束活動(dòng)以“洋娃娃口吻”說：“今天我們小朋友為我設(shè)計(jì)了那么多美麗的花布，我太快樂了，這些花布我都收下了感謝你們。小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的花布目標(biāo)：1、指引幼兒學(xué)習(xí)在紙進(jìn)步行印畫，培育幼兒對(duì)印章畫的興趣。2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。準(zhǔn)備：1、胡蘿卜印章、盤子各36個(gè)，紅、黃、藍(lán)顏料若干，2、范畫一張，幼兒操作紙人手一份重難點(diǎn)：怎樣使整個(gè)圖形完好的印在紙上，掌握好所蘸顏料的量和印時(shí)的力度。過程:（一）教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣1、“以洋娃娃在哭”引第5頁(yè)/總合8頁(yè)出美麗的花布（出示范畫）2、引起幼兒興趣“你們知道這些漂亮的花布是怎么做出來的嗎？”（二）指引幼兒學(xué)習(xí)印章畫，師生共同參加作畫1、教師示范講解（要點(diǎn)重申所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）2、請(qǐng)個(gè)別幼兒選印章進(jìn)行操作（三）交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)1、讓幼兒乘“快樂大轉(zhuǎn)盤”進(jìn)行印畫，提出要求2、要點(diǎn)提示幼兒在蘸顏料時(shí)要適量，不要太多或太少，使勁、方法到位3、注意衛(wèi)生，重申一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其余顏色。4、盡量多印，使畫面色彩豐富（四）總結(jié)評(píng)論，結(jié)束活動(dòng)以“洋娃娃口吻”說：“今天我們小朋友為我設(shè)計(jì)了那么多美麗的花布，我太快樂了，這些花布我都收下了感謝你們。小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的花布目標(biāo)：1、指引幼兒學(xué)習(xí)在紙進(jìn)步行印畫，培育幼兒對(duì)印章畫的興趣。2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。準(zhǔn)備：1、胡蘿卜印章、盤子各36個(gè)，紅、黃、藍(lán)顏料若干，2、范畫一張，幼兒操作紙人手一份重難點(diǎn)：怎樣使整個(gè)圖形完好的印在紙上，掌握好所蘸顏料的量和印時(shí)的力度。過程:（一）教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣1、“以洋娃娃在哭”引出美麗的花布（出示范畫）2、引起幼兒興趣“你們知道這些美麗的花布是怎么做出來的嗎？”（二）指引幼兒學(xué)習(xí)印章畫，師生共同參加作畫1、教師示范講解（要點(diǎn)重申所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）2、請(qǐng)個(gè)別幼兒選印章進(jìn)行操作（三）交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)1、讓幼兒乘“快樂大轉(zhuǎn)盤”進(jìn)行印畫，第6頁(yè)/總合8頁(yè)提出要求2、要點(diǎn)提示幼兒在蘸顏料時(shí)要適量，不要太多或太少，使勁、方法到位3、注意衛(wèi)生，重申一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其余顏色。4、盡量多印，使畫面色彩豐富（四）總結(jié)評(píng)論，結(jié)束活動(dòng)以“洋娃娃口吻”說：“今天我們小朋友為我設(shè)計(jì)了那么多美麗的花布，我太快樂了，這些花布我都收下了感謝你們。小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的花布目標(biāo)：1、指引幼兒學(xué)習(xí)在紙進(jìn)步行印畫，培育幼兒對(duì)印章畫的興趣。2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。準(zhǔn)備：1、胡蘿卜印章、盤子各36個(gè)，紅、黃、藍(lán)顏料若干，2、范畫一張，幼兒操作紙人手一份重難點(diǎn)：怎樣使整個(gè)圖形完好的印在紙上，掌握好所蘸顏料的量和印時(shí)的力度。過程:（一）教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣1、“以洋娃娃在哭”引出美麗的花布（出示范畫）2、引起幼兒興趣“你們知道這些美麗的花布是怎么做出來的嗎？”（二）指引幼兒學(xué)習(xí)印章畫，師生共同參加作畫1、教師示范講解（要點(diǎn)重申所蘸顏料的量和印畫的方法、力度）2、請(qǐng)個(gè)別幼兒選印章進(jìn)行操作（三）交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)1、讓幼兒乘“快樂大轉(zhuǎn)盤”進(jìn)行印畫，提出要求2、要點(diǎn)提示幼兒在蘸顏料時(shí)要適量，不要太多或太少，使勁、方法到位3、注意衛(wèi)生，重申一個(gè)印章印過一種顏料后，不可以再去蘸其余顏色。4、盡量多印，使畫面色彩豐富（四）總結(jié)評(píng)論，結(jié)束活動(dòng)以“洋娃娃口吻”說：“今天我們小朋友為我設(shè)計(jì)了那么多美麗的花布，我太快樂了，這些花布我都第7頁(yè)/總合8頁(yè)收下了感謝你們。小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的花布目標(biāo)：1、指引幼兒學(xué)習(xí)在紙進(jìn)步行印畫，培育幼兒對(duì)印章畫的興趣。2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)中的美感和快樂感。準(zhǔn)備：1、胡蘿卜印章、盤子各36個(gè)，紅、黃、藍(lán)顏料若干，2、范畫一張，幼兒操作紙人手一份重難點(diǎn)：怎樣使整個(gè)圖形完好的印在紙上，掌握好所蘸顏料的量和印時(shí)的力度。過程:（一）教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣1、“以洋娃娃在哭”引出美麗的花布（出示范畫）2、引起幼兒興趣“你們知道這些美麗的花布是怎么做出來的嗎？”（二）指引幼兒學(xué)習(xí)印章畫，師生共同參加作畫