輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)

輸血反響應(yīng)急演練總結(jié)時(shí)間：20.4.11指揮：護(hù)士長演練場景及記錄場景：12床患者發(fā)生輸血反響演練記錄：輸液器，輸生理鹽水維持輸液通路,保存血袋及輸血器。2、值班護(hù)士馬上通知護(hù)士長、值班醫(yī)生。3、值班醫(yī)生查看病人。4、責(zé)任護(hù)士5mg靜推、5%碳酸氫鈉250ml靜滴。同時(shí)責(zé)任護(hù)士王賀給患者心電監(jiān)護(hù)及測量體溫、責(zé)任護(hù)士劉冬艷給患者吸氧。5、在搶救過程中，患者消滅黃疸和血紅蛋白尿〔醬油色。同時(shí)伴有寒戰(zhàn)、發(fā)熱、呼吸困難、血壓下降。責(zé)任護(hù)士鮑春花馬上60mg靜推。6、護(hù)士賜予患者保暖及心理護(hù)理,關(guān)心患者及家屬，穩(wěn)定患者心情。6士長、科主任、上報(bào)輸血科。7、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度加強(qiáng)床邊交接。8、科內(nèi)爭論,分析緣由,提出整改措施。各就其位、分工明確、不混亂、各組人員協(xié)作較好。存在問題1、有些護(hù)士不嚴(yán)峻，與護(hù)士認(rèn)為只是演練有關(guān)。2、嫻熟程度稍有欠缺。改進(jìn)措施1、將存在的問題馬上反響給個(gè)人，準(zhǔn)時(shí)整改。2、護(hù)士長將演練的結(jié)果及存在的問題在科室會議上反響。3、定期組織應(yīng)急演練記錄人:

強(qiáng)化應(yīng)急意識。搶救流程發(fā)生輸血反響↓↓報(bào)告醫(yī)生↓給氧，遵醫(yī)囑用藥↓保存未輸完的血袋和輸液管道↓寒顫時(shí)留意保暖，高熱時(shí)賜予物理降溫↓監(jiān)測尿量，做血紅蛋白測定↓填寫溶血反響報(bào)告卡，上報(bào)輸血科↓治療重點(diǎn)：①②保護(hù)腎功能，血壓穩(wěn)定時(shí)靜脈輸注20％甘露醇〔0.5～1g5250ml以堿化尿液，促進(jìn)血紅蛋白結(jié)晶溶解，防止腎小管堵塞；③維持水電解質(zhì)與酸堿平衡；④防治DIC〔布滿性血管內(nèi)溶血〕指在某些致病因子作用下一種嚴(yán)峻病理狀態(tài)，是一種獲得性出血性綜合征。⑤假設(shè)輸入的異型血量過大或病癥嚴(yán)峻時(shí)可考慮換血治療；⑥發(fā)生少尿、無尿時(shí)按急性腎功能衰竭處理。輸血反響應(yīng)急演練總結(jié)x病區(qū)于_月_日17:00進(jìn)展了輸血反響應(yīng)急演練，演練中醫(yī)地做好病員的安撫工作，并上報(bào)相關(guān)科室及部門。點(diǎn)評：從現(xiàn)場看人員、病室、物品預(yù)備及演練情景設(shè)計(jì)都是經(jīng)過確認(rèn)為輸血反響后，啟動預(yù)案快速，醫(yī)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場檢查，賜予處置，并且樂觀對病員進(jìn)展安撫，表達(dá)了人性化的效勞，在臨床工作中，隨時(shí)都有可能消滅任何意外狀況。因此，我們依據(jù)醫(yī)意識、應(yīng)急反響力量，用最短的時(shí)間實(shí)行措施挽救病人生命，更要做好以下措施：1、輸血前由兩名護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行輸血查對制度的“三查八對”，15～20滴/病員無不適可加快輸血速度，40～60滴/分，加強(qiáng)巡察。2、當(dāng)前護(hù)士應(yīng)把握病區(qū)正在輸血的病人，一旦病人在輸血儀到床旁查看。3〔或疑似主任、護(hù)士長。通過觀摩對輸血反響應(yīng)急預(yù)案加深了理解和進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了應(yīng)對后應(yīng)急訓(xùn)練模式。輸血反響應(yīng)急演練總結(jié)20余人參與。醫(yī)療“常態(tài)”集體檢查?？剖易o(hù)士扮演患者，