《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》設(shè)計_第1頁
《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》設(shè)計_第2頁
《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、理解與掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計算方法,并能熟練地進行計算。2、學(xué)會運用兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)解決生活中的一些簡單的實際問題。3、探究加法的交換律,培養(yǎng)學(xué)生的探索、觀察的能力。教學(xué)重難點:重點:理解和掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計算方法。難點:掌握計算方法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課件教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:復(fù)習(xí)引入20以內(nèi)的加減法復(fù)習(xí)。揭示課題。兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)出示例題:18+30=。請學(xué)生計算,并選用自己喜歡的方式介紹思路。用計算條。十個用數(shù)位板。十個分步計算。18+30=4810+30=4040+8=48溝通幾種算法,理解算理。方法擇優(yōu)。階段練習(xí):書本第2、3題。小結(jié):只要將十位上的數(shù)字相加。兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)出示例題:37-20=。請學(xué)生計算,并選用自己喜歡的方式介紹思路。用計算條。十個用數(shù)位板。十個分步計算。37-20=1730-20=1010+7=17溝通幾種算法,理解算理。方法擇優(yōu)。階段練習(xí):書本第5、7題。小結(jié):只要將十位上的數(shù)字相減。鞏固練習(xí):選擇自己喜歡的方式計算:第6題。練習(xí)冊??偨Y(jié)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計算方法。學(xué)習(xí)方法總結(jié)。板書設(shè)計:兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)18+30=4837-20=1710+30=4030-20=1040+8=4810+7=17執(zhí)教日期:教學(xué)反思:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論