《向心加速度》高考沖刺模擬題【學(xué)生】_第1頁
《向心加速度》高考沖刺模擬題【學(xué)生】_第2頁
《向心加速度》高考沖刺模擬題【學(xué)生】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《3.向心加速度》高考模擬題一．選擇題1．向心加速度描述的是做圓周運動的物體（）A．向心力變化的快慢 B．線速度方向變化的快慢 C．線速度大小變化的快慢 D．轉(zhuǎn)動角度變化的快慢2．A、B兩艘快艇在湖面上做勻速圓周運動，在相同時間內(nèi)，它們的路程之比為4：3，運動方向改變的角度之比為3：2，它們的向心加速度之比為（）A．1：2 B．2：1 C．4：2 D．3：43．如圖是磁帶錄音機的磁帶盒的示意圖，A、B為纏繞磁帶的兩個輪子邊緣上的點，兩輪的半徑均為r，在放音結(jié)束時，磁帶全部繞到了B輪上，磁帶的外緣半徑R＝3r，C為磁帶外緣上的一點，現(xiàn)在進行倒帶．此時下列說法正確的是（）A．A、B、C三點的周期之比3：1：3 B．A、B、C三點的線速度之比3：3：1 C．A、B、C三點的角速度之比1：3：3 D．A、B、C三點的向心加速度之比aA：aB：aC等于9：1：34．小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示，將兩球由靜止釋放，忽略空氣阻力，則兩球到各自軌跡的最低點時一定具有相同的（）A．速度 B．動能 C．向心力 D．向心加速度5．一質(zhì)點以勻速率在水平面上做曲線運動，其軌跡如圖所示．從圖中可以看出，質(zhì)點在a、b、c、d四點處加速度最大的點是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．d二．多選題6．如圖所示是某科技館魔力筒的示意圖，魔力筒的上下都是開口的，內(nèi)表面做拋光處理，若把小球以某一速度v0沿水平方向滑入魔力筒，小球幾乎可在某一水平面內(nèi)運動相當長時間，（螺旋下降后）最終從下面的出口滑出，對小球再魔力筒內(nèi)的運動，下列說法正確的是（）A．小球做圓周運動的周期越來越大 B．小球的向心加速度越來越大 C．小球的動能越來越大 D．小球的機械能越來越大7．關(guān)于做勻速圓周運動物體的向心加速度方向，下列說法正確的是（）A．與線速度方向始終垂直 B．與線速度方向始終相反 C．始終指向圓心 D．始終保持不變8．如圖是研究地球自轉(zhuǎn)的示意圖，a、b是地球赤道上的兩點，b、c是地球表面上不同緯度同一經(jīng)度上的兩個點，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)、b、c三點的角速度相同 B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論