小班社會(huì)教案《分香蕉》

小班社會(huì)教案《分香蕉》小班社會(huì)活動(dòng)教案《分后香蕉》

幼兒園小班社會(huì)教案：分后香蕉

一、教育建議：

1、通過(guò)觀察實(shí)物，圖片，認(rèn)知香蕉的顏色，形狀，結(jié)構(gòu)，味道，科學(xué)食用方法，生長(zhǎng)地方，誰(shuí)栽培。

2、曉得喝香蕉不利身心健康，喝時(shí)必須適度，培育幼兒不吃獨(dú)食，愿與他人互動(dòng)。

3、發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，在美術(shù)活動(dòng)中自學(xué)制作香蕉。

二、教學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、實(shí)物：一串香蕉，圖片，結(jié)香蕉的樹（香蕉園）

2、彩色油泥和棕色，藍(lán)、黃紙。香蕉的故事（課題一）

三、教學(xué)課程：

1、出具香蕉園圖片，引發(fā)幼兒特別注意，這些叫做什么一棵？（香蕉一棵），回答：香蕉就是短在什么地方的？它和桔子紫帶一樣嗎？桔子就是一個(gè)一個(gè)短在樹枝上，看一看香蕉就是怎么短的？（一串串，一把把地）許多香蕉短在一個(gè)把子上。（1和許多）

2、出具香蕉，這從香蕉樹上摘下來(lái)的，數(shù)數(shù)存有幾根？每人播發(fā)1根香蕉，看看，摸一摸，聞一聞?；卮穑合憬毒褪鞘裁搭伾?？形狀就是什么樣子的？象什么？（彎彎的象月亮）捏在手里怎么樣？曉得怎么菜色嗎？（懇請(qǐng)一位幼兒剝給大家看看，老師示范點(diǎn)恰當(dāng)?shù)膭兎ǎ賾┱?qǐng)一位幼兒上來(lái)試試）然后懇請(qǐng)小朋友都練剁香蕉，喝香蕉?；卮穑合憬度夂戎磷炖锔杏X怎么樣？（滑滑的，甜甜的，涼涼的）一次能夠喝很多根嗎？

3、香蕉皮必須放到哪里？（在家，在幼兒園和出外）教育幼兒不亂扔亂甩，使幼兒練把香蕉皮丟至選定地方。小不點(diǎn)分后香蕉（課題二）

四、教學(xué)過(guò)程：

1、出具小不點(diǎn)家的場(chǎng)景。老師了解這就是小不點(diǎn)的家，小不點(diǎn)在干什么？（在塔積木或看電視）這就是小不點(diǎn)的奶奶，在干什么？（織毛衣）小不點(diǎn)的爸爸媽媽下班回去了。

2、音樂門鈴響，小不點(diǎn)趕緊回去進(jìn)門，原來(lái)就是媽媽回去了。小不點(diǎn)說(shuō)道：“媽媽不好！”媽媽說(shuō)：“小不點(diǎn)不好！”媽媽從包里掏出一把香蕉給小不點(diǎn)說(shuō)道：“這就是你最喜歡喝的香蕉。”小不點(diǎn)謝謝媽媽。

3、（分后香蕉）小不點(diǎn)一邊把玩香蕉，一邊在想要：數(shù)數(shù)存有四根香蕉，他滾下一個(gè)最小的香蕉自言自語(yǔ)地說(shuō)道：這只香蕉最小，他拿著跑至奶奶面前說(shuō)道：“奶奶，你最艱辛，懇請(qǐng)您喝小香蕉。"奶奶說(shuō)道：“謝謝小不點(diǎn)，你真是乖孩子”，小不點(diǎn)又滾下一個(gè)茶焦自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這根香焦也小”，他拿著跑至正在和面粉的媽媽面前說(shuō)道：“媽媽您工作很艱辛，懇請(qǐng)您喝小香蕉?！眿寢屝χf(shuō)道：“謝謝你，你真是一個(gè)乖孩子?！边€剩兩根香蕉兩大一小，小不點(diǎn)拿著香蕉說(shuō)道“爸爸工作也艱辛，這根小的還給爸爸，大的我自己喝?！?/p>

4、回答：小不點(diǎn)領(lǐng)到最喜歡喝的香蕉是不是一個(gè)人喝了？他就是怎么做的？

5、犯罪行為訓(xùn)練：老師：小不點(diǎn)喝至美味的總是想起大家，真是乖孩子，我們都去學(xué)小不點(diǎn)當(dāng)乖孩子不好嗎？小不點(diǎn)率領(lǐng)小朋友跑至奶奶，