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文檔簡介

小班社會教案《塑料袋娃娃》小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《塑料袋娃娃》

【活動目標】

1、培育幼兒的環(huán)保意識，喚起幼兒熱愛生活的幸福情感，體驗自造玩具的快感。

2、曉得塑料袋的基本特征及用途。

3、引導幼兒根據(jù)塑料袋的外形。用生硬的形式整體表現(xiàn)出來人物或動物的頭部特征。

【活動準備工作】

1、各種形狀的塑料袋、剪刀、即時貼、皺紋紙、雙面膠。

2、能夠比較精確地畫出來常用動物及人物的頭部特征，可以嫻熟運用剪刀。

3、活動室周圍張貼人物和常用動物的圖片及裝飾過的塑料袋。

【活動過程】

1、談話活動。

（1）教師出具幼兒增添的塑料袋，懇請幼兒說一說：塑料袋從哪里去？你們所用的塑料袋就是怎么處置的？

（2）鼓勵幼兒重新認識各種各樣的塑料袋，講出形狀、顏色，并介紹塑料袋的用途及特征。（較重，難于銹蝕）

2、觀賞視頻懇請幼兒觀賞環(huán)境污染的視頻。并分組討論：所用的塑料袋該如何處置？如何增加塑料袋對環(huán)境的污染？

3、制作活動。

（1）觀賞老師制作的塑料袋娃娃，說一說：娃娃就是用什么搞的？怎么制成的？鼓勵幼兒觀測老師制作時充分考慮了袋子的大小、形狀，以及拉環(huán)的形狀和邊線等。

（2）幼兒自造塑料袋娃娃。教師引導幼兒用即時貼、皺紋紙等材料生硬地整體表現(xiàn)五官、發(fā)型等。

（3）交流作品，懇請幼兒說道說道制作的就是什么，就是怎么制成的。

4、戶外游戲。

教師鼓勵幼兒將自造的塑料

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