2018湘版六年級上冊美術(shù)知識點復(fù)習(xí)

六年級上冊美術(shù)知識點復(fù)習(xí)第一課、我們?nèi)ヂ糜?、手繪是指以精練、快捷的方法去表達，方法以線條為主，以形象說話，使用工具簡略。2、旅游中留意采集相關(guān)資料，如導(dǎo)游圖、景點門票、紀念畫冊、特色紀念品等。3、導(dǎo)游圖分為三種：（1）貼圖式導(dǎo)游圖；（2）線描手繪式導(dǎo)游圖；（3）填色手繪式導(dǎo)游圖。4、導(dǎo)游圖表現(xiàn)內(nèi)容包含：路線、起點、終點、半途景點。5、版面表現(xiàn)的主要因素有：主圖、標題、文字及插圖。6、教材中曾現(xiàn)的公共場所標記圖片從左至右分別表示：（1）問訊處；2）垃圾箱；（3）候車室；（4）航空運輸；（5）餐廳；（6）公用電話；（7）咖啡館；（8）售票處。第二課、光影變化1、光照在物體上，產(chǎn)生了亮部與暗部。經(jīng)過描繪物體的投影和表面的明暗變化，可以加強物體的立體感和空間感。2、黑、白、灰，也稱為暗部、亮部、灰部，是三個最基本的調(diào)子，合起來能表現(xiàn)出物體的體積。調(diào)子之一塊地域會面的強度，即這塊區(qū)域有多亮或多暗，它不考慮物體自己的顏色3、明暗五調(diào)：亮面（包含高光）、灰面、明暗交界線（是亮部和暗部精選文檔的交界部分）、反光、投影。4、畫一個素描蘋果步驟：（1）勾畫輪廓，分出亮部、暗部和投影的面積；（2）畫出暗部和投影；（3）描繪明暗交界處的細節(jié)和投影部分的深淺變化。5、畫物體的暗部可以順著一個方向用直線、曲線平鋪，也可以交錯用線或畫圈，還可以用點畫，或用筆涂抹暗部。第三課、漂亮家園1、人物組合和靜物組合同樣，存在主次關(guān)系，先畫前門的人，再畫后邊的人；先畫主角，再畫配角。2、畫以人物為主的場面速寫時，要先畫主要的，再畫次要的。3、畫速寫時，可以依據(jù)自己的構(gòu)想巧用一些方法：（1）棄取法；（2）遮擋法；（3）搬動法；（4）借代法。第四課：編花籃。1、主要運用“提壓”的基本編織方法，進行編織練習(xí)，構(gòu)成立體形態(tài)的筐籃。提、壓是編織的基本組成原理，編織時，采納不同樣顏色的經(jīng)（縱向）緯（橫向）紙條，運用“提”、“壓”的方法進行編織。具體講：“提”是使“經(jīng)”上調(diào)，而“緯”則下沉，被遮擋；“壓”與之相反，即“經(jīng)”壓于下，“緯”則浮于上。2、插花的基本知識和形式美法規(guī)：（1）花和花籃之間的不同樣色彩搭配能創(chuàng)建不同樣氛圍。；去毛衣針。（2）將6根紙棒十字交錯，橫豎各精選文檔三根，用來做花籃的主軸；（3）用此中一根繞圈編折做花籃底，爾后使其余11根平均散開；（4）收口時，將一根縱軸別進鄰側(cè)的縱軸內(nèi)側(cè)。同理，按同樣的方向挨次編折其余各軸。3、一般的插花步驟是：（1）依據(jù)花籃的形狀、色彩特點設(shè)計插花造型，選擇花材及相關(guān)資料（主要花材、輔助花材、花泥）；（2）逐一固定花枝，使花枝表現(xiàn)井然有序的姿態(tài)，富饒韻律感。第五課：紙魔方。1、紙筒組合的制作步驟為：（1）制作多個紙筒單位；（2）將紙筒單體黏結(jié)組合。2、單元形插接組成的基本變化手段：（1）改變基本形；（2）改地址、方向，將產(chǎn)生不同樣的空間組成關(guān)系；（3）改變紙材肌理色彩；（4）改變整體造型。3、紙方框制作步驟：（1）剪出等寬紙條；（2）先折貼后剪切；（3）折壓撐開。第六課、秦陵兵馬俑1、雕塑課分為圓雕與浮雕兩大類，秦俑屬于圓雕。2、秦俑分為將軍俑、士卒俑和軍吏俑。3、紙質(zhì)兵馬俑的制作步驟：（1）在兩張硬紙板上用線條分別繪制兵馬俑的正面和反面；（2）用剪刀將兵馬俑的輪廓剪下來，將正面和背面粘在一起，空白紙作為支撐。精選文檔4、一般俑和各級軍官之間的差別經(jīng)常是經(jīng)過頭飾和鎧甲來表現(xiàn)的，頭飾和鎧甲越復(fù)雜，代表的軍銜越高。但車兵例外，因為需要駕車，因此他們的鎧甲沒有護肩，以減少手臂的負擔(dān)，輕松地駕馭戰(zhàn)車。5、秦俑雕琢手法寫實，從各個角度去察看，秦俑藝術(shù)手法細膩、明快，手勢、臉部表情神態(tài)各異，擁有鮮亮的個性和強烈的時代特點，是雕像藝術(shù)的頂峰，它給世界藝術(shù)史增加了無窮的光輝。秦俑雕塑之因此富饒感染力是因為運用了夸張的藝術(shù)手法來提煉表現(xiàn)，它的刻畫不是追求細枝末節(jié)，而是抓住了要點的部位進行藝術(shù)辦理。比方說，將眉毛加粗加厚使臉部更有體積感，胡子辦理成飛動或翻卷狀，固然與現(xiàn)實不符，但是卻更突出了人物的性格。第七課、小小園藝師1、山川盆景用植物山石于咫尺之間微縮自然山川，山分主次，講究響應(yīng)，構(gòu)圖取法中國畫構(gòu)圖，用兩葉魚舟點出虛構(gòu)的江水，創(chuàng)建山環(huán)水繞的情景，傳達出“欸乃一聲山川綠”的境界。2、用石塊、樹枝和野草制作成的減小景觀步驟：（1）擺放主體石材，注意大小搭配、疏密相間；（2）在適合的地址增加其余光景。倒入綠色的顏料水，使景觀更顯秀美。第八課、田間的精靈1、運用捆扎與編織等簡單的方法進行立體塑造，同時依據(jù)所用資料精選文檔的性能，運用剪、切、削、波折、插接、分支等手段，以及增加、附加相關(guān)資料的方法，來完成一件手工作品。2、“小黃狗”選擇玉米為主要資料，捆扎為主要方法，步驟：（1）切割；（2）捆扎；（3）插接。3、編織工藝從資料來分可分為：竹編、藤編、草編和棕編四類。第九課、生命的甘露1、水彩常用的三種肌理的表現(xiàn)技法：（1）蠟筆法：用蠟筆或油畫棒畫一畫，再畫上水彩；（2）撒鹽法：水分快干時，撒上鹽，干后刷去鹽末；（3）滴水法：色彩半干時，滴上酒精，顏色會暈開。2、招貼畫設(shè)計需要注意：主題明確、構(gòu)圖清楚、色彩明確和字體嚴謹?shù)然磩t。招貼畫主要經(jīng)過圖形、色彩和文字傳達設(shè)計企圖。3、招貼畫為了引起人們注意而貼在公共場所的圖畫。經(jīng)過圖形、色彩和文字，讓人一眼就能理解你想表達的意思，是招貼畫設(shè)計的要點。4、設(shè)計招貼畫的路子很多：（1）采納手繪的方式；（2）采納剪貼與繪畫結(jié)合的方式；（3）采納電腦進行招貼畫的設(shè)計。第十課、艱辛歲月1、《艱辛歲月》（雕塑）賞析：殘缺的軍帽，襤褸的軍衣，裸露的腳丫，堅毅的手指上一支古色的長笛，干裂的嘴唇請貼笛孔，老戰(zhàn)士快活地演奏著婉轉(zhuǎn)的樂曲。滿臉稚氣的小戰(zhàn)士蜷曲在他的身邊，傾聽著那美好的笛聲，向往著美好的將來。艱辛歲月中革命戰(zhàn)士那踴躍樂觀精選文檔的精神經(jīng)過雕塑深深地感染了觀看的人。2、人物頭像制作步驟：（1）和泥；（2）捏基本形；（3）捏出五官；（4）塑造五官；（5）修整完成。3、渾身像制作步驟：（1）捏出身體各主要部分的基本形；（2）深入塑造；（3）調(diào)整完成。4、知識拓展：雕像作品陰干后，進行填縫、打磨，再著色描繪出來的作品稱彩塑。5、雕像藝術(shù)是我國一種古老常有的民間藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形?；蛩鼗虿剩匀宋?、動物為主。第十一課、勞動最關(guān)榮1、《拉網(wǎng)》速寫拉網(wǎng)的漁民姿態(tài)各異，但漁民的力量都集中在一根繩索上。為了表現(xiàn)勞動者的動向，畫家重視用單線快速勾畫了他們的動向。2、人體的結(jié)構(gòu)可以理解為幾個基本體塊：頭部、軀干、四肢。在運動過程中，這幾個體塊之間的關(guān)系會有變化。3、人物速寫步驟：（1）、畫出軀干及四肢大體的動向線（2）漸漸深入刻畫軀干、四肢和頭部（3）調(diào)整大的關(guān)系，注意線的疏密組織及體塊的轉(zhuǎn)折。4、一般人體比率是以頭的長度（簡稱頭長）為計算單位，大體呈一下規(guī)律：（1）成人身高約有七個半頭長，與兩臂平伸長度相等。精選文檔2）軀干、臂長為三個頭長，腿為三個半頭長。速寫表現(xiàn)的是寫生者對于寫生對象的感覺，不行能像醫(yī)學(xué)解剖圖那樣精確、科學(xué)。在繪畫中，因為感情的滲透，不免會有些夸張和變形。第十二課、廢物新用1、廢品藝術(shù)：特意利用垃圾和回收的荒棄物進行創(chuàng)作的藝術(shù)。2、《鳳凰》（綜合資料）徐冰作品背后故事：最先是為某財產(chǎn)大廈定制的一件作品，計劃放在華麗堂皇的大堂里。藝術(shù)家在參觀大廈建筑工地時，見到工人們原始、簡陋的生活和工作條件，深受觸動，于是決定采納建筑廢料，塑造兩只在空中翱翔的鳳凰形象。3、《鳳凰》作品剖析：對荒棄物資料的聯(lián)想與組合：鐵鍬拼接而成的“羽毛”、紅色安全帽組成的“鳳冠”、建筑鋼條及圍欄布拼接的“鳳尾”等。工地上硬性的資料與工地專用的色彩賜予鳳凰驍勇而有力量，俊逸而又有節(jié)奏感的特點。當(dāng)藝術(shù)家將這些荒棄物變成《鳳凰》的資料時，凝聚了藝術(shù)家對勞動的尊敬、禮贊，以及各樣深刻的隱喻，如勞動和財產(chǎn)的關(guān)系、鳳凰涅槃的典故等等。藝術(shù)家用一種空前未有的資料語言表達了其感情和精神世界。課文中出現(xiàn)的名畫作品作品名、完成時間以及作者1、三種形式（雕塑）1935赫普沃斯（英國）2、合作社的場所（素描）現(xiàn)代哈定精選文檔燈（素描）1933朝戈靜物畫（素描）1956莫蘭迪（意大利）靜物（版畫）1940埃舍爾（荷蘭）3、家家都在花叢中（中國畫）1962石魯新疆趕集圖（中國畫）現(xiàn)代黃胄深圳人的一天（局部雕塑）1999孫振華6、秦始皇陵兵馬俑一高坑（局部雕塑）秦朝8、馬