伊利優(yōu)酸乳大學(xué)生音樂(lè)比賽及社會(huì)路演活動(dòng)

伊利『優(yōu)酸乳』2007大學(xué)生音樂(lè)節(jié)－核心目標(biāo)(P3)－目標(biāo)消費(fèi)群體鎖定(P4)－目標(biāo)消費(fèi)群體分析(P5)－品牌調(diào)性(P6)－鎖定途徑(P7)－活動(dòng)策略(P8)--策略解析(P9-P12)－策略實(shí)施(P13-P81)

導(dǎo)引核心目標(biāo)傾盡資源和力量將首屆大學(xué)生音樂(lè)節(jié)（真正意義上的全國(guó)性大學(xué)生音樂(lè)節(jié)）,打造成為一個(gè)中國(guó)最I(lǐng)N的大學(xué)生音樂(lè)狂歡節(jié)，引發(fā)社會(huì)關(guān)注度和美譽(yù)度。傳達(dá)伊利優(yōu)酸乳〝我要我的滋味，我要我的音樂(lè)〞的理念。對(duì)音樂(lè)的態(tài)度就是對(duì)人生的態(tài)度，倡導(dǎo)自主、個(gè)性的音樂(lè)態(tài)度，倡導(dǎo)灑脫、自信的生活態(tài)度。通過(guò)音樂(lè)系列活動(dòng)使伊利優(yōu)酸乳的影響力真正覆蓋18-25歲優(yōu)酸乳目標(biāo)消費(fèi)群，同時(shí)感染更多更廣范圍內(nèi)的潛在消費(fèi)人群。真正提升伊利優(yōu)酸乳在目標(biāo)消費(fèi)人群心中的品牌形象和產(chǎn)品形象。目標(biāo)消費(fèi)群體鎖定核心族群：18-22歲的在校大學(xué)生潛在族群：14歲—-18歲的中學(xué)生

30歲左右的社會(huì)中堅(jiān)22—25歲的上班族目標(biāo)消費(fèi)群體分析他們即將踏入社會(huì)，開始面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)。夢(mèng)想自由、輕松、隨意的生活，渴望青春的認(rèn)可；他們剛剛離開校園，卻仍然關(guān)注大學(xué)生活；他們也許從未踏入大學(xué)校園卻對(duì)象牙塔充滿神往；

他們正在全力準(zhǔn)備向向往已久的大學(xué)校園沖刺；他們離開校園似乎很久，但充滿了懷舊情結(jié)。

他們的生活都有音樂(lè)相伴相隨，每個(gè)人都有屬于自己的那些關(guān)乎青春的酸甜滋味，

都有屬于自己的音樂(lè)詮釋。

18-22歲的在校大學(xué)生22—25歲的上班族14歲—-18歲的中學(xué)生30歲左右的社會(huì)中堅(jiān)

幾乎所有目標(biāo)消費(fèi)者品牌調(diào)性年輕、時(shí)尚、健康、隨意品牌主張

我要我的滋味我要我的音樂(lè)溝通策略我要我的伊利優(yōu)酸乳我要我的滋味我要我的青春偶像溝通策略我要我的伊利優(yōu)酸乳我要我的音樂(lè)（原創(chuàng)）我要我的音樂(lè)（主流）目標(biāo)消費(fèi)人群深度溝通我要我的青春偶像1、品牌代言人涵蓋音樂(lè)、影視、體育各個(gè)領(lǐng)域；滿足了大學(xué)生各種喜好；

2、其他相關(guān)明星作為07大學(xué)生音樂(lè)節(jié)巡游活動(dòng)特約嘉賓，參與整體活動(dòng)同當(dāng)代大學(xué)生的溝通和交流；3、CCTV、浙江衛(wèi)視、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)傾力宣傳。

策略解析我要我的青春偶像1、建立由大學(xué)生自己評(píng)選的音樂(lè)主榜，讓主流音樂(lè)真正走近當(dāng)代大學(xué)生的生活。2、當(dāng)代大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)投票選出每周音樂(lè)主榜排名。3、音樂(lè)主榜打榜明星前往我們音樂(lè)巡游的高校活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演繹打榜歌曲；4、音樂(lè)主榜明星前往我們音樂(lè)巡游的高校，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的拉票歌友會(huì)；同當(dāng)代大學(xué)生的溝通和交流；5、CCTV、浙江衛(wèi)視、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)傾力宣傳。

我要我的音樂(lè)（主榜）策略解析策略解析1、建立由大學(xué)生自己評(píng)選的學(xué)生音樂(lè)榜，讓大學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的多才多藝，如：原創(chuàng)音樂(lè)/搞笑MV/全新翻唱等。2、已經(jīng)走出高校以及正在準(zhǔn)備走進(jìn)高校的人群，也可以通過(guò)大眾傳媒的宣傳走進(jìn)高校參與我們的音樂(lè)比賽。3、每次校園巡游活動(dòng)時(shí)，由學(xué)校推薦部分選手參賽，同時(shí)選手可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)（或者現(xiàn)場(chǎng)）限時(shí)報(bào)名的形式報(bào)名參加校園音樂(lè)比賽；4、校園比賽期間將穿插安排校園選手，走出校園；將校園音樂(lè)宣傳擴(kuò)大到社會(huì)的社會(huì)路演形式；讓更多的年輕人感受到當(dāng)代大學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)！給他們提供一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)！5、CCYV、浙江衛(wèi)視、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)傾力宣傳。我要我的音樂(lè)（原創(chuàng)）策略解析

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立產(chǎn)品體驗(yàn)休閑吧，活動(dòng)當(dāng)天的白天，學(xué)生可以在這里體驗(yàn)產(chǎn)品，聽排行榜上的音樂(lè)。2、現(xiàn)場(chǎng)布置優(yōu)酸乳品牌宣傳立牌和產(chǎn)品形象展示。

3、校園巡游過(guò)程中，高校學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)品嘗我們的伊利優(yōu)酸乳產(chǎn)品。4、每場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行公益主題的征集環(huán)節(jié)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票；建立良好的產(chǎn)品形象將隨著活動(dòng)線上線下的宣傳，全方位的、立體的長(zhǎng)期的出現(xiàn)在消費(fèi)者面前。

我要我的優(yōu)酸乳策略實(shí)施－活動(dòng)策略實(shí)施整體構(gòu)架(P14-P20)－活動(dòng)策略實(shí)施之大學(xué)校園活動(dòng)(P21-P64)－活動(dòng)策略實(shí)施之社會(huì)路演活動(dòng)(P65-P81)策略實(shí)施--整體構(gòu)架1音樂(lè)節(jié)核心傳播內(nèi)容根據(jù)校園音樂(lè)的特點(diǎn)，針對(duì)音樂(lè)節(jié)設(shè)立校園的音樂(lè)排行榜主榜高校大學(xué)生白金校友明星預(yù)備生他們自己的原創(chuàng)或搞怪音樂(lè)－－校園學(xué)生音樂(lè)榜（滋味音樂(lè)榜）

公益主題征集

征集、評(píng)選當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的十大公益主題音樂(lè)節(jié)傳播內(nèi)容－主榜策略實(shí)施--整體構(gòu)架2音樂(lè)節(jié)傳播內(nèi)容－副榜策略實(shí)施--整體構(gòu)架3音樂(lè)節(jié)傳播內(nèi)容－公益主題征集策略實(shí)施--整體構(gòu)架4三月四月七月八月九月十月六月預(yù)熱階段活動(dòng)階段頒獎(jiǎng)典禮十一月十二月后續(xù)傳播五月策略實(shí)施--整體構(gòu)架5線上傳播－新聞發(fā)布會(huì)－啟動(dòng)儀式－電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、航空、公交、火車等媒體，完成立體傳播校園宣傳

－團(tuán)體合作－校內(nèi)廣播－海報(bào)宣傳終端宣傳－生動(dòng)化陳列－店內(nèi)活動(dòng)線上傳播－通過(guò)音樂(lè)榜的展現(xiàn)，通過(guò)各種方式持續(xù)宣傳本屆大學(xué)生音樂(lè)節(jié)－通過(guò)活動(dòng)花絮展映，現(xiàn)場(chǎng)錄播，網(wǎng)絡(luò)直播等方式持續(xù)宣傳，保持活動(dòng)熱度伊利優(yōu)酸乳明星音樂(lè)榜評(píng)選活動(dòng)－明星宣傳－歌曲展播－投票評(píng)選－實(shí)時(shí)榜單伊利優(yōu)酸乳學(xué)生音樂(lè)榜評(píng)選活動(dòng)

－網(wǎng)絡(luò)報(bào)名－作品上傳－投票評(píng)選－實(shí)時(shí)榜單伊利優(yōu)酸乳音樂(lè)巡游－5--6月，第一階段，校園音樂(lè)比賽，城市廣場(chǎng)路演推廣－7－8月，第二階段，校園拉票會(huì)，升溫－9－10月頒獎(jiǎng)晚會(huì)前，伊利優(yōu)酸乳終端宣傳－店內(nèi)活動(dòng)（陳列、促銷、抽獎(jiǎng)等等）－路演車游走式宣傳線上傳播－新聞發(fā)布會(huì)－媒體風(fēng)暴，短時(shí)間造成絕對(duì)強(qiáng)勢(shì)宣傳2207年伊利優(yōu)酸乳大學(xué)生音樂(lè)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)－CCTV、浙江衛(wèi)視騰訊QQ全面報(bào)道－伊利優(yōu)酸乳明星音樂(lè)榜各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)選出－伊利優(yōu)酸乳校園音樂(lè)榜各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)選出線上傳播－對(duì)獲獎(jiǎng)明星及校園歌手持續(xù)曝光2007年伊利優(yōu)酸乳大學(xué)生音樂(lè)節(jié)匯報(bào)演出－組織部分獲獎(jiǎng)明星和校園歌手進(jìn)行一些匯報(bào)演出－對(duì)選出的校園歌手重點(diǎn)造星

終端宣傳－第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單在伊利優(yōu)酸乳所有銷售渠道張榜公布--終端促銷

校園音樂(lè)比賽校外路演策略實(shí)施--整體構(gòu)架6

覆蓋城市在此次大學(xué)生音樂(lè)節(jié)的過(guò)程中媒體曝光必然是持續(xù)的、多頻率的，這將給此次活動(dòng)的參賽者一個(gè)一舉成名的機(jī)會(huì)每場(chǎng)校園活動(dòng)都將有現(xiàn)場(chǎng)的大學(xué)生觀眾選出前三名選手，以及現(xiàn)場(chǎng)選出的“白金校友”和“明星預(yù)備生”；都將有機(jī)會(huì)同本區(qū)域內(nèi)進(jìn)行的歌友會(huì)上與大學(xué)生最喜愛的明星同臺(tái)演出；活動(dòng)最后的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，將是此次音樂(lè)饕餮盛宴的最高潮；在這里對(duì)勝出的參與者給于盛大、莊重的頒獎(jiǎng)榮譽(yù)；整個(gè)音樂(lè)校園比賽活動(dòng)過(guò)程中，積極配合的學(xué)校將有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。(拍攝現(xiàn)場(chǎng)時(shí)可以先期拍攝學(xué)校介紹部分，給與學(xué)校更多的宣傳。）策略實(shí)施---整體活動(dòng)出口活動(dòng)策略實(shí)施之大學(xué)校園活動(dòng)校園音樂(lè)比賽城市執(zhí)行時(shí)間group3group1group7group5group11group9group10group13group16group18group19group2group4group6group8group12group14group15group17寧波大連青島深圳桂林汕頭廈門實(shí)施方案－校園音樂(lè)比賽線路圖（共計(jì)19條線路）實(shí)施方案--校園音樂(lè)比賽各線路場(chǎng)次實(shí)施方案－校園音樂(lè)比賽名單1實(shí)施方案－校園音樂(lè)比賽名單2實(shí)施方案－校園音樂(lè)比賽戶外效果圖實(shí)施方案－校園音樂(lè)比賽戶外頂視圖試飲吧等候區(qū)拍照區(qū)報(bào)名區(qū)舞臺(tái)區(qū)游戲區(qū)展示區(qū)評(píng)委區(qū)游戲區(qū)20m15m實(shí)施方案－校園音樂(lè)比賽戶外(小）效果圖實(shí)施方案－校園音樂(lè)比賽戶外（?。╉斠晥D試飲吧等候區(qū)拍照區(qū)報(bào)名區(qū)游戲區(qū)展示區(qū)評(píng)委區(qū)游戲區(qū)16m12m實(shí)施方案－校園音樂(lè)比賽活動(dòng)內(nèi)容（室外）2007年3月網(wǎng)站開通，啟動(dòng)評(píng)選大學(xué)生最喜愛的歌手和音樂(lè)作品；評(píng)選大學(xué)生最關(guān)注的10大公益主題及大學(xué)生音樂(lè)比賽報(bào)名活動(dòng)；網(wǎng)站公布50名明星侯選名單、百首歌曲候選名單，50個(gè)公益主題候選名單，大學(xué)生上網(wǎng)投票及視頻報(bào)名；2、2007年4月100所高?；顒?dòng)開展，網(wǎng)絡(luò)評(píng)選排名前十大明星、十大歌曲，十大公益主題進(jìn)入校園，網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選這個(gè)校園最喜愛的公益主題。期間，在學(xué)校比賽中獲得名次的參賽選手；還將有機(jī)會(huì)在執(zhí)行城市內(nèi)的廣場(chǎng)或目標(biāo)群體出現(xiàn)的地方進(jìn)行路演活動(dòng)；將校園音樂(lè)的影響力擴(kuò)大到校園以外更廣的地方。3、大學(xué)生音樂(lè)比賽中的參賽選手的原創(chuàng)曲目也將被傳至官網(wǎng)，進(jìn)行大學(xué)生自己的排行榜的投票。評(píng)選大學(xué)生自己最喜愛的校園音樂(lè)。4、以下參與方式：A、在前期的校園宣傳中和大眾傳媒中獲得機(jī)會(huì)，報(bào)名參加大學(xué)生音樂(lè)比賽B、登陸網(wǎng)站投票、上傳個(gè)人參賽作品（評(píng)選大學(xué)生最喜愛的歌手和音樂(lè)作品；評(píng)選大學(xué)生最關(guān)注的10大公益主題）

實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽整體闡述15、現(xiàn)場(chǎng)的表演將視現(xiàn)場(chǎng)的整體狀況，進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的錄播；需要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。錄播現(xiàn)場(chǎng)將有嚴(yán)格的專業(yè)攝影師錄播錄制。定期編排在合作衛(wèi)視的欄目?jī)?nèi)進(jìn)行曝光，擴(kuò)大影響力！6、活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出大學(xué)生音樂(lè)比賽第一、二、三名，以及選出的“白金校友”和“明星預(yù)備生”。每位獲獎(jiǎng)?wù)呓o與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品由伊利提供)。還將有機(jī)會(huì)參加18所高校明星拉票會(huì)中的某一場(chǎng)表演（由主辦方安排，相關(guān)費(fèi)用由音樂(lè)公關(guān)公司承擔(dān)），與大學(xué)生最喜愛的明星同臺(tái)演出，7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將有專門的互動(dòng)區(qū)域，大學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)感受更多產(chǎn)品的信息。8、提前在校內(nèi)張貼海報(bào)，登出投票啟示、報(bào)名參與方式及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。9、提前兩周在校內(nèi)派發(fā)公益主題侯選（DM單），全面公布舉辦大學(xué)生音樂(lè)比賽活動(dòng)。實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽整體闡述2前期同校方聯(lián)合籌備1、同我們的目標(biāo)合作高校的學(xué)生會(huì)或團(tuán)委相關(guān)團(tuán)體，進(jìn)行初步的活動(dòng)溝通；同合作團(tuán)體確定合作方式和具體計(jì)劃。（如果能爭(zhēng)取到當(dāng)?shù)貙W(xué)聯(lián)的支持，匯集城市內(nèi)重點(diǎn)高校的學(xué)生會(huì)和相關(guān)高校團(tuán)體；統(tǒng)一召開通氣會(huì)。告知整體活動(dòng)在城市內(nèi)的開展計(jì)劃，發(fā)動(dòng)各高校的團(tuán)體進(jìn)行活動(dòng)前的報(bào)名工作。推選合適人選由執(zhí)行公司溝通組建評(píng)審團(tuán)）2、了解我們目標(biāo)城市高校周邊的高校分布，以目標(biāo)活動(dòng)高校為中心點(diǎn)進(jìn)行放射性的活動(dòng)宣傳；至少以覆蓋周邊5-6所其他高校為范圍進(jìn)行前期的宣傳。3、前期宣傳中一定要確定整體的宣傳計(jì)劃后，統(tǒng)一培訓(xùn)各校相關(guān)合作學(xué)生團(tuán)體；我們將直接啟用各校團(tuán)體內(nèi)的成員，進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的宣傳形式；保證宣傳得到為何引起關(guān)注。4、在各校內(nèi)的前期宣傳中需要合作團(tuán)體，進(jìn)行校內(nèi)的海報(bào)張貼和廣播站的對(duì)外宣傳；充分告知高校學(xué)生我們“伊利優(yōu)酸乳全國(guó)大學(xué)生音樂(lè)節(jié)”的信息。實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述1前期同校方聯(lián)合籌備5、配合活動(dòng)開始前兩周各學(xué)校海報(bào)和廣播的宣傳，在活動(dòng)開始前一周的午餐時(shí)間；在學(xué)校食堂門前進(jìn)行宣傳單頁(yè)派發(fā)。調(diào)動(dòng)大學(xué)生得好奇；引起更多的話題關(guān)注！6、通過(guò)整體地面、廣播等方式的宣傳，真正在校內(nèi)引起話題關(guān)注；吸引更多大學(xué)生參與報(bào)名，關(guān)注我們“伊利優(yōu)酸乳大學(xué)生音樂(lè)節(jié)”。7、活動(dòng)開始前一周將在活動(dòng)校園內(nèi)設(shè)置常設(shè)報(bào)名點(diǎn)，同時(shí)做以宣傳。8、活動(dòng)開始前周五將同一時(shí)間，在報(bào)名點(diǎn)收取報(bào)名表發(fā)放活動(dòng)序列號(hào)碼牌；具體了解報(bào)名情況，同時(shí)為當(dāng)天活動(dòng)做好準(zhǔn)備！實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述2前期宣傳（廣播、校園海報(bào)、宣傳單頁(yè)派發(fā)）常設(shè)報(bào)名點(diǎn)抽簽決定正賽出場(chǎng)順序保證正賽當(dāng)天出場(chǎng)有序、舞臺(tái)井然提前提報(bào)參賽節(jié)目，進(jìn)行自我節(jié)目的準(zhǔn)備前期宣傳將在比賽開始前兩周進(jìn)行正賽開始前一周周末正賽開始前一天正賽開始前一天實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述3前期同校方聯(lián)合籌備1、校園廣播：活動(dòng)前2周每天校廣播時(shí)段2、海報(bào)張貼：校內(nèi)可以張貼的信息和活動(dòng)告知欄3、地面派發(fā)：活動(dòng)開始前3周，將以宿舍樓傳達(dá)室委取閱處進(jìn)行派發(fā)；活動(dòng)開始前1周進(jìn)行學(xué)校食堂的派發(fā)。時(shí)間定為：中午11：00-13：004、報(bào)名參與：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名表下載和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名共同進(jìn)行，活動(dòng)開始前周五匯總各校報(bào)名人員資料，報(bào)名選手的參賽節(jié)目限定為音樂(lè)類的節(jié)目；非音樂(lè)類的舞蹈等將不再此次參賽內(nèi)容之列。統(tǒng)計(jì)出報(bào)名的人員名單和順序。通知各校具體出賽的時(shí)間，將時(shí)間進(jìn)行調(diào)挫；避免同一時(shí)間全部到達(dá)造成人員擁擠！5、初賽預(yù)熱：報(bào)名結(jié)束后，開始初試的選手將統(tǒng)一進(jìn)行正賽比賽；通過(guò)初賽將最終選出入圍正賽的20名選手。20名選手參與下午進(jìn)行的正賽！實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述4初賽現(xiàn)場(chǎng)（“大浪淘沙”）1、活動(dòng)校園及周邊輻射到的校園，每所學(xué)校將設(shè)立一個(gè)報(bào)名點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放報(bào)名表，活動(dòng)開始前周五的號(hào)碼發(fā)布數(shù)量，預(yù)估周六初賽的具體形式；人多將分為幾個(gè)會(huì)場(chǎng)，同時(shí)進(jìn)行初賽選拔；分會(huì)場(chǎng)將選擇活動(dòng)高校的大會(huì)議室或階梯教室，進(jìn)行我們的初賽。如果周五收上來(lái)的人數(shù)很少，可以在舞臺(tái)上進(jìn)行PK，才可以用伴奏。2、參賽選手將按照通知的登場(chǎng)順序依次登場(chǎng)，根據(jù)報(bào)名人數(shù)多少給于每人1-3分鐘的清唱表演時(shí)間；我們邀請(qǐng)的各高校的3名文藝部干部共同組成評(píng)審團(tuán)；進(jìn)行評(píng)審，選拔20名參與下午正賽的入圍選手。3、評(píng)委將統(tǒng)一使用手中的“哭笑臉”進(jìn)行評(píng)審，只有3位評(píng)委均出示“笑臉”；

參賽選手才能直接晉級(jí)我們的音樂(lè)比賽正賽。少于2位評(píng)委出示“笑臉”的選手將無(wú)緣正賽。4、初賽結(jié)束后，每天我們將會(huì)把當(dāng)天的比賽成績(jī)公布在初賽現(xiàn)場(chǎng)外。實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述5初賽現(xiàn)場(chǎng)5、工作人員將統(tǒng)一進(jìn)行出場(chǎng)順序的抽簽，并準(zhǔn)時(shí)收集正賽參賽選手的參賽曲目；根據(jù)整體情況排出正賽的出場(chǎng)順序。6、根據(jù)整體情況安排具體正賽參賽的相關(guān)出場(chǎng)安排。實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述6正賽現(xiàn)場(chǎng)1、正賽中20進(jìn)10的比賽階段，將由我們邀請(qǐng)的“權(quán)威人士”，包括當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾模模?、音?lè)院校老師等，組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)審的原則；將采用滿分10分的打分形式，進(jìn)行確認(rèn)進(jìn)入前十名的名單。2、10進(jìn)8時(shí)將由我們邀請(qǐng)的當(dāng)?shù)氐闹魳?lè)DJ，知名音樂(lè)教授組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)審的原則；其中有4個(gè)直接晉級(jí)的選手名額，剩余的6名選手將以在場(chǎng)的觀眾對(duì)他們的支持率（分貝器測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)的支持率）來(lái)進(jìn)行選拔剩余4個(gè)名額。3、8進(jìn)3時(shí)，選手各自表演后；依次聽取評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，評(píng)委依次記錄選手的得分情況；全部比賽完畢后將統(tǒng)一公布各參賽選手的比賽成績(jī)。4、高校音樂(lè)比賽中決選出的前三名外；如果有大眾傳媒吸引的“白金校友”和“明星預(yù)備生”有表現(xiàn)很不錯(cuò)的選手，也將有機(jī)會(huì)前往明星拉現(xiàn)場(chǎng)同明星同臺(tái)表演。其他選手的參賽曲目將有機(jī)會(huì)被錄播，放到官網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票；參加大學(xué)生音樂(lè)節(jié)的TOP10選舉，

實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述7實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述8舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述9舞臺(tái)參賽---選手等候區(qū)實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述11舞臺(tái)參賽---選手號(hào)碼牌實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述12舞臺(tái)參賽---評(píng)委席評(píng)委席畫面展開圖實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述13工作人員胸卡正面背面實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述14工作人員服裝現(xiàn)場(chǎng)品牌體驗(yàn)伊利優(yōu)酸乳休閑吧現(xiàn)場(chǎng)我們將設(shè)置試聽試飲吧，給大學(xué)生提供一個(gè)休閑感受產(chǎn)品的空間。在這里學(xué)生可以聽到自己喜歡的打榜音樂(lè)，品嘗到我們的伊利優(yōu)酸乳產(chǎn)品。人員配置：3名促銷小姐實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述15吧臺(tái)內(nèi)部展開圖經(jīng)典廣告TVC展示－新舊經(jīng)典TVC系列片及拍攝花絮播出人力配置：1名促銷員實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述16現(xiàn)場(chǎng)品牌體驗(yàn)TVC現(xiàn)場(chǎng)展示實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述17現(xiàn)場(chǎng)品牌體驗(yàn)形象拍照區(qū)現(xiàn)場(chǎng)我們將設(shè)置拍照機(jī)，吸引更多目標(biāo)群體關(guān)注我們的活動(dòng)；充分感受和體驗(yàn)我們的品牌內(nèi)涵。人員配置：2名促銷員實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述18現(xiàn)場(chǎng)品牌體驗(yàn)報(bào)名區(qū)實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述19現(xiàn)場(chǎng)品牌體驗(yàn)實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述20現(xiàn)場(chǎng)品牌體驗(yàn)區(qū)域間擋板隔斷實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述21現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)為了現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)效果更好的達(dá)成，我們將設(shè)計(jì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用游戲卡和游戲印章；使現(xiàn)場(chǎng)的消費(fèi)者能夠在娛樂(lè)之間感受到更到產(chǎn)品的信息。消費(fèi)者需要將現(xiàn)場(chǎng)3-4個(gè)游戲的印章集齊后，才可換的獎(jiǎng)品。人員配置：2名促銷員實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述22現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)—游戲告知牌實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述23現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)產(chǎn)品對(duì)對(duì)碰：參與者在5-8秒時(shí)間內(nèi)記憶各圖案原定位置，工作人員然后將木板翻轉(zhuǎn)；參與者根據(jù)記憶每次同時(shí)翻轉(zhuǎn)2塊翻板，每次反轉(zhuǎn)必須圖案相同才可以繼續(xù)進(jìn)行下一組的反轉(zhuǎn)；如不同則需要從新將翻板翻回原來(lái)位置，再進(jìn)行下一輪次的反轉(zhuǎn)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所有翻板翻過(guò)來(lái)，用時(shí)最少者為勝利;即獲得”通關(guān)”章一枚。音樂(lè)我最行：1、參與者將事先準(zhǔn)備好地印有歌手名和歌曲名的磁性貼牌；2、在30秒鐘時(shí)間內(nèi)找到相對(duì)應(yīng)的歌手和歌曲，并正確的張貼在游戲板上。3、順利完成一套歌手和歌曲對(duì)應(yīng)的選手，即獲得”通關(guān)”章一枚。人員配置：1名促銷人員實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述24現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)旋律籃球：1、籃球機(jī)器內(nèi)藏小音響，現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)，請(qǐng)游戲參與者根據(jù)聽到音樂(lè)的旋律節(jié)奏進(jìn)行投籃。2、以所播放音樂(lè)的時(shí)間為投籃時(shí)間限制，音樂(lè)響起進(jìn)行投籃；音樂(lè)結(jié)束停止投籃。播放音樂(lè)統(tǒng)一為潘瑋柏的相對(duì)勁爆音樂(lè)（例如：《高手》），時(shí)間將統(tǒng)一設(shè)置為1分鐘；3、在音樂(lè)播放時(shí)間內(nèi)投中，投中8個(gè)籃筐的選手將獲得“通關(guān)”章一枚。人員配置：1名促銷人員實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述25現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述26現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)側(cè)視圖音樂(lè)最高峰：1、游戲者手拿“伊利優(yōu)酸乳”的粘貼牌，身著防護(hù)粘貼衣從遠(yuǎn)端起跳后，高高跳起；盡力讓自己的身體貼在粘貼墻上，并堅(jiān)持10秒，喊出“伊利優(yōu)酸乳，我要我滋味”口號(hào)；同時(shí)將手中的粘貼牌；準(zhǔn)確貼在墻面盡可能高的相應(yīng)位置。2、整個(gè)游戲過(guò)程中，選手手中的“粘貼牌”不能掉落；掉落將視為失敗。3、能順利達(dá)到易健聯(lián)的2米18身高高度者，將順利獲得“通關(guān)”章一枚。4、請(qǐng)參與者務(wù)必在工作人員的指引下參與此游戲。（對(duì)于體重過(guò)重者，將有部分限制）人員配置：3名促銷人員“一錘定音”：主持人邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)，站在互動(dòng)臺(tái)上演唱歌曲片斷；所唱歌曲歌詞中必須要有“我要我的滋味”話述中的任意字眼。演唱者不能重復(fù)之前演唱過(guò)的歌曲，唱不出來(lái)或重復(fù)者將有泡沫小錘進(jìn)行小小懲罰；5人為一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演唱音樂(lè)曲目最多者獲勝。人員配置：1名促銷人員實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述27現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)（舞臺(tái)部分）實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述28現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)體驗(yàn)“我要我的滋味”（舞臺(tái)版）：1、主持人邀請(qǐng)5名人員參加，每人面前將擺放2瓶伊利優(yōu)酸乳塑瓶裝；2、伴隨著動(dòng)感音樂(lè)和鼓點(diǎn)；選手以最快速度飲完面前優(yōu)酸乳塑瓶裝產(chǎn)品，每5個(gè)人為一組，以最短時(shí)間喝完2瓶?jī)?yōu)酸乳的消費(fèi)者獲勝。3、只要有選手最先喝完面前2瓶產(chǎn)品，其他選手即將結(jié)束比賽；獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)原則現(xiàn)場(chǎng)固定游戲區(qū)項(xiàng)目以闖關(guān)的方式進(jìn)行（四個(gè)游戲項(xiàng)目），現(xiàn)場(chǎng)游戲區(qū)人員將在每個(gè)成功闖關(guān)的游戲卡，憑闖關(guān)卡上的印章數(shù)量進(jìn)行領(lǐng)獎(jiǎng)，具體對(duì)獎(jiǎng)原則如下：1、成功闖過(guò)一至三關(guān)者將獲得“伊利優(yōu)酸乳圓扇一把”2、成功闖過(guò)四關(guān)者將獲得“伊利優(yōu)酸乳大頭貼得獎(jiǎng)勵(lì)”如果現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地有所縮小，將對(duì)游戲進(jìn)行縮減；此時(shí)成功闖關(guān)三個(gè)游戲者可以任選“圓扇”和“大頭貼”任一種獎(jiǎng)品。實(shí)施方案–校園音樂(lè)比賽細(xì)節(jié)闡述29實(shí)施方案－備用方案1、在實(shí)際的執(zhí)行中，考慮到部分學(xué)校因?yàn)樽陨韺W(xué)校所在執(zhí)行城市當(dāng)?shù)靥鞖獾脑?；不能提供室外?chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)的前期“大浪淘沙”。2、一旦出現(xiàn)了這樣的情況，我們將適當(dāng)調(diào)整方式；將整賽安排在周天進(jìn)行，如果周天的天氣一樣不好；將在下周的活動(dòng)中進(jìn)行統(tǒng)一補(bǔ)充安排。3、所以各學(xué)校務(wù)必需要提供室外場(chǎng)地，同時(shí)準(zhǔn)備可以合作的室內(nèi)教室或禮堂。4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)如果報(bào)名人數(shù)很多，“大浪淘沙”的區(qū)域?qū)⑦M(jìn)行增加；會(huì)臨時(shí)征用等候區(qū)”和“展示區(qū)”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的“大浪淘沙”分區(qū)選拔現(xiàn)場(chǎng)；具體參考備案頂視圖。實(shí)施方案－校園音樂(lè)比賽備案頂視圖“淘沙1區(qū)”“淘沙2區(qū)”“淘沙3區(qū)”活動(dòng)策略實(shí)施之社會(huì)路演活動(dòng)實(shí)施方案－社會(huì)大型路演排期group3group1group7group5group11group9group10group13group16group18group19group2group4group6group8group12group14group15group17寧波大連青島深圳桂林汕頭廈門實(shí)施方案－社會(huì)大型路演線路圖（共計(jì)19條線路）實(shí)施方案—社會(huì)大型路演各線路場(chǎng)次舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施方案－社會(huì)大型路演效果圖實(shí)施方案－社會(huì)大型路演效果圖實(shí)施方案－社會(huì)大型路演頂視圖試飲吧拍照展示區(qū)售賣區(qū)游戲區(qū)舞臺(tái)區(qū)游戲區(qū)展示區(qū)25m15m實(shí)施方案－社會(huì)大型路演活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

此階段考慮到各院校處于周末期間，我們將將音樂(lè)節(jié)巡游活動(dòng)的場(chǎng)所；從高校的環(huán)境中走出來(lái)；選擇當(dāng)?shù)赜刑?hào)召力，年輕人集中的廣場(chǎng)或大型購(gòu)物廣場(chǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)將以上周音樂(lè)節(jié)網(wǎng)站上；投票評(píng)選出來(lái)的城市TOP10的選手為表演班底，以活動(dòng)前一周校園前十名或現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力很強(qiáng)的選手為邀請(qǐng)嘉賓。現(xiàn)場(chǎng)還將設(shè)置產(chǎn)品游戲互動(dòng)，同主消費(fèi)人群進(jìn)行產(chǎn)品溝通的；同時(shí)，感染潛在消費(fèi)者；進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)品同消費(fèi)人群的具體溝通。此階段是為了使學(xué)校巡游活動(dòng)能夠在校園外有更廣泛的影響；通過(guò)類似于匯報(bào)演出的形式，引起眾多消費(fèi)者對(duì)活動(dòng)的關(guān)注