七年級(jí)歷史上冊(cè)-第7課戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄課件-川教版

第7課

戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄1精品課件西周（公元前1046年～公元前771年）東周春秋戰(zhàn)國(guó)(公元前770年－公元前476年)(公元前475年－公元前221年)2精品課件一、戰(zhàn)國(guó)七雄3精品課件國(guó)名都城齊臨淄[Zī]（今山東淄博）楚郢[Yǐng]（今湖北荊州市江陵區(qū)西北）燕薊[Jì]（今北京西南）韓鄭（今河南新鄭）趙邯鄲[Hándān]（今河北邯鄲）魏大梁（今河南開(kāi)封）秦咸陽(yáng)（今陜西咸陽(yáng)東北）戰(zhàn)國(guó)七雄簡(jiǎn)表

春秋之后，我國(guó)歷史進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（公元前475年～公元前221年）。這時(shí)，周王已無(wú)足輕重，諸侯國(guó)也更少了，主要有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)大國(guó)，歷史上稱(chēng)為“戰(zhàn)國(guó)七雄”。4精品課件趙燕齊齊楚秦燕趙魏韓東南西北上中下楚秦韓魏5精品課件三家分晉趙魏韓田氏代齊七國(guó)的形成原有的國(guó)家：楚、秦、燕齊楚秦燕趙魏韓，東南西北上中下同時(shí)存在6精品課件二、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)7精品課件二、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)1、戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)2、著名戰(zhàn)役圍魏救趙；長(zhǎng)平之戰(zhàn)

3、著名軍事家：孫臏白起8精品課件戰(zhàn)國(guó)時(shí)期銅戈（河南省新鄭縣出土）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵器戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展青銅兵器得到改進(jìn)靴形銅鉞[yuè]（廣西壯族自治區(qū)平樂(lè)縣銀山嶺出土）秦國(guó)青銅長(zhǎng)劍（騎兵使用最長(zhǎng)達(dá)三米）龍鳳云紋皮盾長(zhǎng)桿三戈銅戟[jǐ]（湖北省隨縣出土）青銅箭鏃[zú]9精品課件用鍛造法生產(chǎn)的戰(zhàn)國(guó)環(huán)柄鐵刀燕國(guó)鋼劍

隨著冶煉技術(shù)的提高，春秋晚期到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，鐵兵器開(kāi)始應(yīng)用。河北易縣燕下都出土的戰(zhàn)國(guó)鐵矛戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵兜鍪[móu]（湖北銅綠山出土）“陸斷牛馬，水擊鵠雁，當(dāng)敵即斬”

10精品課件戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)車(chē)（復(fù)原模型）戰(zhàn)國(guó)武士復(fù)原圖步兵和騎兵逐漸取代車(chē)兵，成為主要兵種。11精品課件圍魏救趙齊12精品課件13精品課件長(zhǎng)平之戰(zhàn)遺址14精品課件長(zhǎng)平之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)后，東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻。15精品課件三、合縱與連橫——策略16精品課件三、合縱與連橫——策略1、背景：戰(zhàn)國(guó)七雄之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。戰(zhàn)國(guó)中后期，秦國(guó)日漸崛起，對(duì)其他六國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。17精品課件戰(zhàn)國(guó)七雄之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。戰(zhàn)國(guó)中后期，秦國(guó)日漸崛起，對(duì)其他六國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。六國(guó)曾為對(duì)抗強(qiáng)秦進(jìn)行過(guò)合作，包括幾國(guó)聯(lián)合出兵攻秦，歷史上稱(chēng)這種策略為“合縱”。而秦國(guó)為了進(jìn)一步向東發(fā)展，必須破壞六國(guó)的聯(lián)合，尤其是齊楚兩個(gè)大國(guó)的聯(lián)盟。為此，采用各個(gè)擊破的做法，分別收買(mǎi)拉攏東方國(guó)家服從于自己，這種策略歷史上稱(chēng)為“連橫”。戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)經(jīng)常表現(xiàn)為合縱和連橫之爭(zhēng)?！翱v者，合眾弱以攻一強(qiáng)也；

橫者，事一強(qiáng)以攻眾弱也”——《韓非子》18精品課件蘇秦畫(huà)像（頭懸梁錐刺股）合縱——“合眾勢(shì)以攻一強(qiáng)”燕秦齊趙魏韓楚19精品課件合縱：“合眾弱以攻一強(qiáng)”即東方六國(guó)聯(lián)合抗秦。這種聯(lián)合從地理位置上來(lái)說(shuō)是從南到北的縱向聯(lián)合，所以叫做“合縱”。合縱政策最主要的代表人物是蘇秦。20精品課件張儀畫(huà)像連橫——“事一強(qiáng)以攻眾弱”燕秦齊趙魏韓楚21精品課件連橫：

“事一強(qiáng)以攻眾弱”即秦國(guó)勸說(shuō)一國(guó)幫助秦國(guó)進(jìn)攻其它各國(guó)。這種結(jié)合是西邊的秦國(guó)與東邊各國(guó)之間橫的連合，所以叫做連橫。連橫政策的代表人物是魏國(guó)人張儀。22精品課件四、戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：①進(jìn)一步加強(qiáng)了統(tǒng)一的趨勢(shì)消極：是使人民遭受了更深重的災(zāi)難，破壞了生產(chǎn)力。②客觀上也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革運(yùn)動(dòng)的興起。積極③促進(jìn)了民族融合。性質(zhì)：新興地主階級(jí)進(jìn)行的具有封建兼并戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)23精品課件第7課戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄戰(zhàn)國(guó)七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，東南西北到中央。戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)：①改進(jìn)青銅兵器、出現(xiàn)鐵兵器；②以步兵和騎兵為主要兵種；③軍隊(duì)龐大，修建工事；④參戰(zhàn)兵力多，爭(zhēng)奪激烈。著名戰(zhàn)役：圍魏救趙、長(zhǎng)平之戰(zhàn)。著名軍事家：孫臏、白起。合縱：“合眾勢(shì)力以攻一強(qiáng)”，即六國(guó)出兵聯(lián)合攻秦（蘇秦）。連橫：“事一強(qiáng)以攻眾弱”，即秦拉攏東方國(guó)家服從自己（張儀）。24精品課件春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)大比較春秋的爭(zhēng)霸1、軍隊(duì)數(shù)量較少，往往一天就決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)。2、強(qiáng)者通過(guò)召集盟會(huì)確立霸主地位軍隊(duì)數(shù)量：稱(chēng)霸方式：戰(zhàn)國(guó)的兼并1、幾十萬(wàn)大軍，持續(xù)幾個(gè)月，死傷幾萬(wàn)幾十萬(wàn)。2、強(qiáng)者吃掉弱者，進(jìn)而統(tǒng)一中國(guó)。春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)以“爭(zhēng)霸”為主，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)以“兼并”為主。25精品課件相同：

①目的—都有擴(kuò)大地盤(pán)，掠奪土地和人口的目的②影響—都是大吞小、強(qiáng)凌弱，減少了諸侯國(guó)數(shù)目，加速了奴隸制的瓦解和促進(jìn)封建制的形成。同時(shí)，不可避免給人民生產(chǎn)生活造成巨大破壞。但也加速了民族融合。不同：前者屬奴隸制大國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)；后者屬封建兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)；前者有利封建因素增長(zhǎng)；后者由封建兼并戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)為封建統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致了一個(gè)封建大帝國(guó)的產(chǎn)生。春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)異同26精品課件1.下列諸侯國(guó)中，不屬于戰(zhàn)國(guó)七雄的是（）。A.晉B.齊C.楚D.趙2.下列人物中，生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名軍事家是（）。A.孫武B.孫臏C.張儀D.蘇秦3.戰(zhàn)國(guó)中期，采用圍魏救趙辦法打敗魏國(guó)的軍事家是（）。A.孫武B.孫臏C.吳起D.伍子胥4.戰(zhàn)國(guó)后期，主張合縱的諸侯國(guó)不可能有（）。A.秦國(guó)B.趙國(guó)C.楚國(guó)D.燕國(guó)5.下列一些研究縱橫之術(shù)的讀書(shū)人中，最突出的有（）。①孫臏②白起③蘇秦④張儀A.①②B.②③C.③④D.②④ABBAC27精品課件典型例題

下圖中，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓、趙、魏都城的相應(yīng)標(biāo)號(hào)依次是（）

A．①②③