高中數(shù)學(xué):3.2.3指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)關(guān)系新人教必修1_第1頁
高中數(shù)學(xué):3.2.3指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)關(guān)系新人教必修1_第2頁
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文檔簡介

指數(shù)函數(shù)y=ax的性質(zhì)a>10<a<1

⑴定義域:(2)值域:(3)奇偶性

(4)單調(diào)性(5)特征:

y=ax

(a>1)O(0,1)y=1O(0,1)y=1y=ax

(0<a<1)R(0,+∞)非奇非偶函數(shù)在R上是增函數(shù)在R上是減函數(shù)當(dāng)x=0時,y=1即過點(0,1)以x軸為漸近線當(dāng)x>0時,y>1當(dāng)x<0時,0<y<1當(dāng)x<0時,y>1當(dāng)x>0時,0<y<1.對數(shù)函數(shù)y=logax,(a>0,a≠1)的性質(zhì)a>10<a<1

⑴定義域:(2)值域(3)奇偶性

(4)單調(diào)性(5)特征:

y=logax,(a>1)O(1,0)x=1y=logax(0<a<1)R(0,+∞)非奇非偶函數(shù)在(0,+∞)上是增函數(shù)在(0,+∞)上是減函數(shù)當(dāng)x=1時,y=0即過點(1,0)以y軸為漸近線當(dāng)x>1時,y>0當(dāng)0<x<1時,y<0當(dāng)0<x<1時,y>0當(dāng)x>1時,y<0O(1,0)x=1.3.2.3指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)關(guān)系例.假設(shè)2002年我國國民生產(chǎn)總值為1個單位元,如果每年平均增長8%.總產(chǎn)值m時,是第幾年?寫出第x年,x與總產(chǎn)值y的關(guān)系式?客觀上我們需要這樣一個函數(shù):改寫得:這個關(guān)系是函數(shù)嗎?一、一映射..當(dāng)一個函數(shù)是一一映射時,可以把這個函數(shù)的因變量作為一個新的函數(shù)的自變量,而這個函數(shù)的自變量作為新的函數(shù)的因變量.我們稱兩個函數(shù)互為反函數(shù).反函數(shù)概念:從定義中發(fā)現(xiàn):函數(shù)y=f(x)的定義域、值域分別是其反函數(shù)的值域、定義域。定義域A值域CCA.例1,判斷下列函數(shù)是否存在反函數(shù)命題:單調(diào)區(qū)間上函數(shù)一定有反函數(shù)。存在不存在不存在存在命題:存在反函數(shù)的函數(shù)一定具有單調(diào)性。╳√例2.判斷命題真假.例3:求下列函數(shù)的反函數(shù)。求反函數(shù)的步驟:.練習(xí):.常用結(jié)論1:-37.互為反函數(shù)的函數(shù),圖象關(guān)于y=x對稱常用結(jié)論2:定理:原函數(shù)y=f(x)與它的反函數(shù)y=f-1(x)具有相同的單調(diào)性。..小結(jié):當(dāng)一個函數(shù)是一一映射時,可以把這個函數(shù)的因變量作為一個新的函數(shù)的自變量,而這個函數(shù)的自變量作為新的函數(shù)的因變量.我們稱兩個函數(shù)互為反函數(shù).1.反函數(shù)概念:2.根據(jù)定義求反函數(shù)的步驟:常用結(jié)論2:互為反函數(shù)的函數(shù),圖象關(guān)于y=x對稱.1練習(xí):2.點(3,5)在函數(shù)y=ax+b的圖象上,又在其反函數(shù)圖象上,則a,b的值分別為___________a=-1,b=8{x|x<0}定理:原函數(shù)y=f(x)

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