學(xué)校新冠防控方案

學(xué)校新冠防控方案為進(jìn)一步做好新冠校內(nèi)感染預(yù)防與控制工作，確保我校順利復(fù)學(xué)復(fù)課，有效降低新冠在校內(nèi)的傳播風(fēng)險(xiǎn)，確保師生健康和生命安全，特制定本方案：一、 成立新冠防控小組(-)成立XX新冠防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX、班主任、科任教師、保安(二)成立XX新冠防控指導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX二、 防控小組職責(zé)1、 負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮工作，對(duì)2019-nCoV防控方案、措施的落實(shí)作出全面部署。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，做好醫(yī)療救治與校感防控準(zhǔn)備工作的重要性、緊迫性和敏感性。2、 負(fù)責(zé)對(duì)新冠污染環(huán)境清潔、消毒、隔離及個(gè)人防護(hù)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作、院感防控知識(shí)培訓(xùn)等。3、 做好督導(dǎo)檢查，從防控知識(shí)宣傳、信息排查上報(bào)、校園安全防控、物資儲(chǔ)備保障、消毒防疫、應(yīng)急處理、心理疏導(dǎo)等七個(gè)方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查指導(dǎo)，切實(shí)做好全體師生的疫情防控工作。4、 織密“三張網(wǎng)”，筑牢“兩道墻”，確保開(kāi)學(xué)后的師生健康和生命安全。早謀劃，織密學(xué)校疫情防控“責(zé)任網(wǎng)”；嚴(yán)落實(shí)，織密學(xué)校疫情防控“督查網(wǎng)”；強(qiáng)儲(chǔ)備，織密學(xué)校疫情防控“保障網(wǎng)”；抓宣傳抓演練，筑牢學(xué)校疫情防控“防火墻”；抓摸排堵風(fēng)險(xiǎn)，筑牢學(xué)校疫情防控“防護(hù)墻”o三、成立隔離區(qū)管理組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：XX成員：各班班主任、保安、各科任教師職責(zé)：1、在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)發(fā)熱人員的排查、隔離以及心理輔導(dǎo)等，發(fā)現(xiàn)有疑似發(fā)熱人員跡象的的需立即上報(bào)XX衛(wèi)生院（聯(lián)系電話:XX）o2、負(fù)責(zé)組織及督導(dǎo)消毒、隔離和防護(hù)等物資的日常儲(chǔ)備和應(yīng)急供應(yīng)。新冠感染肺炎校園隔離區(qū)消殺指南為切實(shí)做好我校新冠感染的防控，科學(xué)、規(guī)范、有效地開(kāi)展隔離觀察點(diǎn)消毒處理工作，預(yù)防疫情擴(kuò)散，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本工作指南。一、 預(yù)防性消毒1.室內(nèi)空氣：加強(qiáng)通風(fēng)，每日通風(fēng)兩次，每次330分鐘。物體表面、地面等：每日用1000mg/L有效氯消毒劑擦拭消毒，作用半小時(shí)后用清水擦拭干凈。分泌物、嘔吐物：如遇隔離觀察人員出現(xiàn)分泌物、嘔吐物，使用含消毒成分的吸濕材料覆蓋處理，較大范圍污染的，首選漂白粉覆蓋。衛(wèi)生潔具：臉盆應(yīng)個(gè)人專用，用后清洗干凈，每周用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒一次；盥洗池用后清洗干凈，每天刷洗1?2次，每周擦拭消毒一次。便器用后隨時(shí)沖洗干凈。建議每周用2000mg/L含氯消毒液浸泡或擦拭消毒30mirio二、 終末消毒當(dāng)隔離觀察人員確診為觀察病例時(shí)，病例轉(zhuǎn)運(yùn)后應(yīng)對(duì)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行終末消毒。1?室內(nèi)空氣：采用3%過(guò)氧化氫，按20-30ml/立方米的量，使用超低容量噴霧的方法進(jìn)行空氣消毒，作用1小時(shí)后進(jìn)行通風(fēng)換氣。隔離觀察點(diǎn)的物體表面、地面、墻壁等：一般物體表面用lOOOmg/L含氯消毒劑溶液噴霧，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次，也可用浸泡或擦拭消毒的消毒方法處理，作用時(shí)間均應(yīng)不少于30min。衣服、被褥等紡織品：對(duì)于重度污染的織物，如果不能實(shí)現(xiàn)絕對(duì)安全地清洗和消毒，應(yīng)按感染性醫(yī)療廢物（采用雙層黃色醫(yī)療垃圾袋）進(jìn)行處置交由衛(wèi)生院統(tǒng)一處理。需重復(fù)使用的織物，可采用雙層黃色醫(yī)療垃圾袋密閉包裝，袋上標(biāo)注“特殊感染”后，聯(lián)系衛(wèi)生員由專業(yè)洗滌公司進(jìn)行集中處理。衛(wèi)生間及患者各種體液、分泌物、嘔吐物和排泄物：小面積污染等建議使用含消毒成分的吸濕材料覆蓋并吸收后按醫(yī)療廢物處理，再進(jìn)行相應(yīng)環(huán)境與物品的清潔消毒；較大范圍污染的，首選漂白粉覆蓋，待液體吸收后清理，倒入污水處理系統(tǒng)。坐便器表面可用含有效氯2000mg/L的消毒液噴灑、擦拭消毒,作用30min廁所、衛(wèi)生間使用的抹布和拖把應(yīng)分室分區(qū)專用，并用o2000mg/L含氯消毒液浸泡消毒30min,用清水清洗后懸掛晾干備用。發(fā)熱人員生活垃圾：按醫(yī)療廢物處理。三、注意事項(xiàng)使用消毒劑前應(yīng)詳讀說(shuō)明書。一般化學(xué)消毒劑具有毒性、腐蝕性、刺激性。消毒劑應(yīng)在有效期內(nèi)使用，僅用于手、皮膚、物體及外環(huán)境的消毒處理，切忌內(nèi)服。消毒劑應(yīng)避光保存，放置在兒童不易觸及的地方。非專業(yè)人員開(kāi)展消毒前應(yīng)接受專業(yè)培訓(xùn)，采取正確的消毒方法并做好個(gè)人防護(hù)，包括口罩、帽子和手套等，必要時(shí)佩戴防護(hù)眼鏡。每次處置疫情時(shí)均需完整填寫消毒記錄。防護(hù)工作：規(guī)范消毒、隔離和防護(hù)工作流程，確保醫(yī)務(wù)人員防護(hù)到位，避免交叉感染的發(fā)生。5.加強(qiáng)感染的監(jiān)測(cè)工作：做好早預(yù)警、早預(yù)報(bào)，強(qiáng)化對(duì)院感防控監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)改進(jìn)。做好校園環(huán)境清潔、消毒管理：嚴(yán)格按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》規(guī)定執(zhí)行，做好患者血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物等的處理工作，并制定符合規(guī)范要求的操作流程。加強(qiáng)對(duì)來(lái)院就診預(yù)檢分診處、發(fā)熱門診患者的管理：及時(shí)給就診患者及陪護(hù)人員發(fā)放口罩。用后防護(hù)用品按感染性廢物處理。穿脫防護(hù)用品及接觸患者后及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生。做好發(fā)熱患者安全防護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)工作。切實(shí)做好對(duì)醫(yī)療