設(shè)計總體要求

課程要求時間安排兩周課程設(shè)計[必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不在教室需向任課教師請假！！]課程設(shè)計說明書[注意不能抄襲！！]（塔及其他輔助設(shè)備設(shè)計計算說明（A4紙）；

設(shè)備圖+工藝流程圖（3#圖紙））考核（說明書+圖紙）第二周周五下午上交。單元過程課程設(shè)計的性質(zhì)及特點實踐性綜合性工程觀念創(chuàng)造性2、基本原則技術(shù)先進性和可靠性經(jīng)濟性安全性可操作性和可控制性清潔生產(chǎn)設(shè)計是一項充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的工作，每一個成熟技術(shù)的使用、新技術(shù)的采用、甚至一個參數(shù)的選定，都是一次創(chuàng)造。一個成功的設(shè)計是設(shè)計者知識、智慧和創(chuàng)造的結(jié)晶。你們是明天最優(yōu)秀的工程師和設(shè)計師。二、課程設(shè)計說明書的要求本工作既要說明出工藝流程必要的設(shè)計條件及結(jié)果，又要將設(shè)計過程原理反映出來?？傮w格式要求：

A4紙單面書寫，左側(cè)裝訂，書寫工整，內(nèi)容充足。圖表等標(biāo)順序號，符號說明、公式出處、參考文獻（3）設(shè)計任務(wù)書（4）概述方案的確定和論證—板型、塔型、R的選取、壓力和溫度、加熱劑和冷卻劑選擇；工藝流程說明，處理能力，產(chǎn)品質(zhì)量。設(shè)計的目的和意義課程設(shè)計說明書的要求：（1）封面設(shè)計題目名稱，學(xué)生姓名、學(xué)號，班級，指導(dǎo)教師，完成時間（2）目錄內(nèi)容------頁碼（5）工藝設(shè)計1）系統(tǒng)物料衡算、熱量衡算2）單元設(shè)備設(shè)計

精餾塔設(shè)計—H、D、塔板布置、水力學(xué)校核3)管路設(shè)計及泵的選擇

管路：百米管長阻力Pf，di

泵：He，Q，Z（安裝高度）二、設(shè)計說明書的要求4）輔助設(shè)備的選型（計算、估算）

再沸器：Q、估A、型式塔頂冷凝器：Q、估A、型式；冷卻水：30-400C

進料預(yù)熱器：Q、估A、型式兩端產(chǎn)品冷卻器：Q、估A、型式容器：回流罐：15-30分鐘；進料、產(chǎn)品罐：3-7天5）控制方案確定說明各控制的功能、范圍（量程）。二、設(shè)計說明書的要求（6）設(shè)計結(jié)果表1）設(shè)備工藝尺寸表，2）輔助設(shè)備結(jié)果（泵、換熱設(shè)備），3）控制儀表（控制功能、控制范圍）（7）設(shè)計評述對設(shè)備的設(shè)計說明及評價、結(jié)論，體會及建議等。二、設(shè)計說明書的要求（8）附錄1）工藝流程圖（A3）

含控制點、主要操作條件、系統(tǒng)物料衡算表

2）設(shè)備工藝條件圖（A3）完成一個主要單元設(shè)備（精餾塔）或完成一個主要單元設(shè)備（再沸器）（9）參考資料

（10）附圖等任務(wù)書給定條件：塔板類型、進料量、進料組成、進料狀態(tài)、兩端產(chǎn)品組成、回流比、總板效率（1）物料衡算(M)（2）熱量衡算(H)

再沸器、冷凝器負荷Q、熱劑、冷劑的用量（3）氣液平衡方程(E)（4）歸一方程（S）MESH如何獲得塔頂、塔底溫度、相對揮發(fā)度=KA/KB塔頂：已知總壓、組成塔頂溫度：試差計算露點利用Antoine(安托因）方程計算泡點和相對揮發(fā)度高壓下KA、KB查圖利用Ｐ-K-Ｔ圖計算相對揮發(fā)度見化原教材5頁塔底：壓力未知塔底壓力=塔頂壓力+阻力降工程經(jīng)驗每塊塔板壓降100mmH2O假設(shè)實際板數(shù)，確定塔底壓力塔底溫度：試差計算泡點。之后按塔頂方法計算１、物性的確定塔設(shè)計中物性的確定按塔頂溫度（壓力）條件；注意混合物物性的求取，不能簡單加成，例如：混合液體的密度：1/Lm=(wi/Li)

其中wi:混合物中組分i的質(zhì)量分率。三、幾點說明２、相對揮發(fā)度：=KA/KB

高壓下KA、KB查圖。乙烯、乙烷物系：=1.478丙烯、丙烷物系：=1.1333、氣相密度：高壓下非理想氣體，查壓縮因子Z由Pr=P/Pc