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第42頁共42頁2023畢業(yè)生代表即興演講稿范文2023畢業(yè)生代表即興演講稿范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:大家好!今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,可以作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人沖動的時刻,請允許我代表****院****系XX屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心保護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在開展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的時機;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘刻!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學,走進****學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊分開母校,分開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與開展,共同見證了****學院所獲得的輝煌成績。誰言寸草心,報得三春暉?;厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進****大學,是學校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢**大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美妙記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!最近,我常常考慮一個問題:假設(shè)我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在答復(fù)一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系“。這就需要大量的自覺考慮和自我教育”我們在座的各位又會怎樣答復(fù)這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命飽滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感謝與熱愛,不畏困難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強奉獻出自己的力量!同學們,在我們即將分開母校時刻,讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌,讓我們深深地銘刻著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!畢業(yè)生代表即興演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:大家好!今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,可以作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人沖動的時刻,請允許我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心保護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在開展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的時機;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘刻!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學,走進****學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊分開母校,分開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與開展,共同見證了****學院所獲得的輝煌成績。誰言寸草心,報得三春暉?;厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進****大學,是學校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢**大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美妙記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!最近,我常??紤]一個問題:假設(shè)我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在答復(fù)一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系“。這就需要大量的自覺考慮和自我教育”我們在座的各位又會怎樣答復(fù)這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命飽滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感謝與熱愛,不畏困難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強奉獻出自己的力量!2023畢業(yè)生代表即興演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:大家好!今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,可以作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人沖動的時刻,請允許我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心保護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在開展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的時機;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘刻!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學,走進****學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊分開母校,分開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與開展,共同見證了****學院所獲得的輝煌成績。誰言寸草心,報得三春暉?;厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進****大學,是學校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢**大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美妙記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!最近,我常??紤]一個問題:假設(shè)我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在答復(fù)一個學生人活在世界上到底為什么的問題時這樣說一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系。這就需要大量的自覺考慮和自我教育我們在座的各位又會怎樣答復(fù)這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命飽滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感謝與熱愛,不畏困難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強奉獻出自己的力量!同學們,在我們即將分開母校時刻,讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌,讓我們深深地銘刻著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!畢業(yè)生代表即興演講稿例文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:大家好!今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,可以作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人沖動的時刻,請允許我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心保護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在開展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的時機;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘刻!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學,走進****學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊分開母校,分開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與開展,共同見證了****學院所獲得的輝煌成績。誰言寸草心,報得三春暉?;厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進****大學,是學校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢**大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美妙記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!最近,我常??紤]一個問題:假設(shè)我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在答復(fù)一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系“。這就需要大量的自覺考慮和自我教育”我們在座的各位又會怎樣答復(fù)這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命飽滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感謝與熱愛,不畏困難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強奉獻出自己的力量!同學們,在我們即將分開母校時刻,讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌,讓我們深深地銘刻著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!最新畢業(yè)生代表即興演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:大家好!今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,可以作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人沖動的時刻,請允許我代表****院****系XX屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心保護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在開展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的時機;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘刻!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學,走進****學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊分開母校,分開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與開展,共同見證了****學院所獲得的輝煌成績。誰言寸草心,報得三春暉?;厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進****大學,是學校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢**大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美妙記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!最近,我常??紤]一個問題:假設(shè)我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在答復(fù)一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系“。這就需要大量的自覺考慮和自我教育”我們在座的各位又會怎樣答復(fù)這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命飽滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感謝與熱愛,不畏困難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強奉獻出自己的力量!同學們,在我們即將分開母校時刻,讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌,讓我們深深地銘刻著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!畢業(yè)生代表即興演講稿范文200字尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:大家好!今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,可以作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人沖動的時刻,請允許我代表****院****系XX屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心保護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在開展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的時機;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘刻!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學,走進****學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊分開母校,分開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與開展,共同見證了****學院所獲得的輝煌成績。誰言寸草心,報得三春暉?;厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進****大學,是學校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢**大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美妙記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!最近,我常常考慮一個問題:假設(shè)我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在答復(fù)一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系“。這就需要大量的自覺考慮和自我教育”我們在座的各位又會怎樣答復(fù)這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命飽滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感謝與熱愛,不畏困難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強奉獻出自己的力量!同學們,在我們即將分開母校時刻,讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌,讓我們深深地銘刻著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!畢業(yè)生代表即興演講稿范文300字尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:大家好!今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,可以作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人沖動的時刻,請允許我代表****院****系XX屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心保護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在開展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的時機;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘刻!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學,走進****學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊分開母校,分開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與開展,共同見證了****學院所獲得的輝煌成績。誰言寸草心,報得三春暉。回首三年前還很只能的我們背著簡單的行囊走進****大學,是學校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢**大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美妙記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!最近,我常??紤]一個問題:假設(shè)我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在答復(fù)一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系“。這就需要大量的自覺考慮和自我教育”我們在座的各位又會怎樣答復(fù)這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命飽滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感謝與熱愛,不畏困難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強奉獻出自己的力量!同學們,在我們即將分開母校時刻,讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌,讓我們深深地銘刻著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!2023年畢業(yè)生代表即興演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:大家好!今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,可以作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人沖動的時刻,請允許我代表****院****系XX屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心保護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在開展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的時機;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘刻!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學,走進****學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊分開母校,分開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與開展,共同見證了****學院所獲得的輝煌成績。誰言寸草心,報得三春暉?;厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進****大學,是學校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢**大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美妙記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!最近,我常??紤]一個問題:假設(shè)我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在答復(fù)一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系“。這就需要大量的自覺考慮和自我教育”我們在座的各位又會怎樣答復(fù)這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命飽滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感謝與熱愛,不畏困難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強奉獻出自己的力量!同學們,在我們即將分開母校時刻,讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌,讓我們深深地銘刻著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!最新畢業(yè)生代表即興演講稿范文300字尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:大家好!今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,可以作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人沖動的時刻,請允許我代表****院****系XX屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心保護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在開展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的時機;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘刻!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學,走進****學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊分開母校,分開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與開展,共同見證了****學院所獲得的輝煌成績。誰言寸草心,報得三春暉?;厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進****大學,是學校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢**大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美妙記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!最近,我常??紤]一個問題:假設(shè)我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在答復(fù)一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系“。這就需要大量的自覺考慮和自我教育”我們在座的各位又會怎樣答復(fù)這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命飽滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感謝與熱愛,不畏困難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強奉獻出自己的力量!同學們,在我們即將分開母校時刻,讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌,讓我們深深地銘刻著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!2023年畢業(yè)生代表即興演講稿范文300字尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:大家好!今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,可以作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人沖動的時刻,請允許我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心保護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在開展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的時機;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘刻!母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學,走進****學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊分開母校,分開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與開展,共同見證了****學院所獲得的輝煌成績。誰言寸草心,報得三春暉?;厥兹昵斑€很只能的我們背著簡單的行囊走進****大學,是學校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨,使我們的學識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢**大學將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美妙記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!最近,我常??紤]一個問題:假設(shè)我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在答復(fù)一個學生人活在世界上到底為什么的問題時這樣說一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美妙的關(guān)系。這就需要大量的自覺考慮和自我教育我們在座的各位又會怎樣答復(fù)這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命飽滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學學子的風采!我們一定會帶著對母校的感謝與熱愛,不畏困難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強奉獻出自己的力量!畢業(yè)生代表演講稿大家晚上好!我是xxxx班的xxxx,首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任,給了我站在這里的時機,也感謝各位同學給我這個時機!說實話,我對于自己的成績不是很滿意,如今大家讓我站在這里,我都覺得沒有什么底,但既然來了,我也希望,我所帶來的東西不會讓大家絕望。當我在上大一大二的時候,我也象你們一樣,坐在學術(shù)廳里聽師兄師姐們講他們的大學,講他們在大學四年里所獲得的成績,那時候,對于他們,我是無比崇拜的,但是,如今,我要告訴你們,其實你們用不著去崇拜他們,因為他們只是作到了大家都能作到的一切,但是,你卻絕不可以不去欣賞他們,因為雖然大家都可以作到,但是真正做到的畢竟也只是少數(shù)。這就是我要給你們講的第一點,要懂的欣賞別人。人無完人,誰都有缺點,但是,誰也會有優(yōu)點,或許她的缺點讓你實在難以承受,但你也必須學會去欣賞他的優(yōu)點,因為,只有當你可以欣賞別人的時候,你才可能有時機集眾家之長,你才可以從別人那里學的一切于你有用的東西,而這樣的東西完全有可能會影響你的一身!比方說,我原來有個同學,一女孩,偏偏很懶,是那種衣服可以和男生一樣穿出感覺來的那么一個人,她甚至也很長時間才洗一回頭,但是她為人很塌實,學習上更是刻苦,這就有了讓人向她學習的資本,不管別人怎么說她,反正,我卻是很佩服她的專勁兒,我是一個不大坐的住的人,但我卻可以強迫自己在考研的時候坐下來,我告訴自己,我必須那樣做,假設(shè),我不想以后再回頭懊悔的話!而且,假設(shè)你可以做到欣賞一個可能本來你不喜歡人的優(yōu)點,你就會有了一種很平和的對待生活的態(tài)度,這種態(tài)度于一個人的人生也是非常重要的,尤其當你面對很大的壓力,甚至你覺得再也抗不下去了的時候,平和的心態(tài)會讓你冷靜下來,然后想想方法去抑制,你要相信船到橋頭自然直的道理。平和的心態(tài)是我今天要給你們講的第二點,而要維持自己心態(tài)的平和,你首先必須作到一個穩(wěn)字。那么”穩(wěn)“是什么意思呢?就是要你以一種很堅強的心態(tài)來坦然面對你所遭遇的一切。無論過級,還是考研,你總會遇到來自于你自己或著外界環(huán)境所帶來的各種壓力,甚至,你還可能遭遇別人的嫉妒,奚落和各種甚至是成心為之的惡意中傷,這些都是無可防止的,因為人始終是有他丑惡的一面,這不會因為你的不喜歡而不存在,所以,你生活在這樣的世界,你就必須改變你自己去適應(yīng)這個社會,不要妄圖去改變某個人或著改變這個圈子,你所可以做的僅僅是承受,面對,然后穩(wěn)住你的陣腳,沉著應(yīng)對,你要知道,你只有做到了穩(wěn),你才可能穩(wěn)假設(shè)泰山,穩(wěn)抄勝券!關(guān)于平和的心態(tài),還有極為重要的一個方面,那就是正確的對待和評價那些比你優(yōu)秀的人,尤其是你周圍的同學和朋友。我想這個可能是我大學四年來做的的一方面了,因為我深切的明白山外有山,人上有人的道理。事實上,假設(shè)你對身邊比你優(yōu)秀的同學心生嫉妒的話,首先說明你確實沒有別人做的好,其次這也證明你沒有足夠的自信,假設(shè)這樣的情緒久久的縈繞在你的內(nèi)心的話,你自己的心會越來越扭曲,而在外人的眼里你更是丑陋不堪的,更為令你感到沮喪的是,當你還沉浸在嫉妒的怒火中時,可能你所謂的對手已經(jīng)遠遠的把你拋在后面了,你會很悲哀的發(fā)現(xiàn)你嫉妒之后還是不如別人!我聽同學說了一個很經(jīng)典的例子,有一個人考北大的心理學,連續(xù)考了三年都沒有考上,他后來自己總結(jié)時說了一件事便道出了一切緣由。和他租住在同一所院子里的一個同學和他考一個學校,一個專業(yè),也算是競爭對手了。臨考前的某天,那同學過來問他有沒有學校最近的什么資料,明明就在他的右手邊他卻告訴那人說沒有,其實,他更本是對自己缺乏信心,在考試之前他都已經(jīng)輸了,而以這種心態(tài)上考場,結(jié)果也就是很顯然的了,心態(tài)決定命運說的就是這個道理!對于大學期間的學習,我不得不說的第三點是,一定還要有所目的!一個人,一旦有了目的,他就會有去實現(xiàn)這個目的的動力,相反,假設(shè)你的生活漫無目的的話,你會失卻對于生活的激情,你會喪失所有與人競爭的勇氣,到最后,你會覺得什么都無所謂,而這,于一個年輕人而言無疑是判了死刑,所以,無論如何,要給你自己一個在這四年內(nèi)必需要到達的目的,不一定要很遠大,只要你覺得不負青春就行了。我是從一上大一就要求自己一定要過六級,一定要考研的,后來我的學習過程中,也一樣有過貪玩懶散的時候,但我的大方向始終在那,我沿著自己的方案,一步步也都還是做到了!另外我還有個弟弟,在上大一,以前,我和父母一樣擔憂他,但如今我對他卻很有信心,因為他有他的理想,有他想干的事,而這些事對于一個年輕人的成長是絕對有利的,所以,我也相信他大學四年后一定可以獲得比我更好的成績!所以當擬定好你的目的以后,你還得有相信自己一定可以作到的勇氣,這實際上也就是你自己要有所自信!其實,作為一個年輕人,從某種程度上可以這樣說,只要你有了自信,有了直面生活的勇氣,你就可以擁有一切了!那么,我要說的第四點就是要有自信。假設(shè)一個人沒有自信的話,他是永遠也不可能有任何成就的,因為他自己已經(jīng)放棄了他自己,那么毫無疑問,這個世界也最終會放棄他!記得剛開始決定考研的時候,我覺得電子科大實在太難,而且非常排外,他們學校每年都有很多人考本校,而這些人光是起點都比我們高,我們和他們競爭能有戲么?所以我退而求其次,選了川大,為了更順利的完成考試,我還跑到川大去上課,去問那些師兄師姐歷年的考試重點,我還買了真題試卷,甚至在回南充以前還去見了我打算報的那個導(dǎo)師……按理講,我是萬事具備,只欠自己努力復(fù)習這個東風了,我也以為沒有什么問題了。但恰恰就是這種心態(tài)差點讓我就考不上了!因為當九月中旬回來以后,我總是覺得專業(yè)課太簡單了,不忙復(fù)習,結(jié)果等我后來覺得應(yīng)該復(fù)習專業(yè)課的時候,我發(fā)現(xiàn),我實在看不進去,這種輕敵的心態(tài)讓我提不起任何的積極性,當時的復(fù)習狀態(tài)就是復(fù)習半天再睡半天,壓跟兒就不是要考研的人,這樣過了三天以后,我覺得不行了,照這樣的復(fù)習狀態(tài),我肯定考不上,我想了一晚上,第二天就給成都的同學發(fā)短信,讓他幫助找資料,半個月后,我收到了他寄來的資料,這時候已經(jīng)是十月份十號左右了。由于突然換了志愿,我發(fā)現(xiàn)我以前的復(fù)習方案不行了,我必須盡快把專業(yè)課過完一遍,否那么的話,我的時間會不夠用。所以在資料買來之前著段時間內(nèi),我規(guī)定自己必須把專業(yè)課教材看完,我還得慶幸自己一開始就買了教材,所以,我花了一個星期的時間把前七章看完了,當時是每天晚上從九點開始復(fù)習專業(yè)課,一直到零辰兩三點,有幾次還看書到了四點,{因為我是個夜貓子,喜歡夜里看書,早上一般九點半起床,而且我是要睡午覺的,否那么,晚上也挺不了}在我拿到資料的時候,我還沒有看第八章,后來拿到去年的大綱一看居然不考,當時就覺得很興奮…在這個過程中,幾乎每一個人,無論老師,朋友,還是一般的同學只要聽說我改了志愿,一致都說一句話:電子科大好難啊,不過有志向是好的,加油吧我估計當時他們也都統(tǒng)統(tǒng)認為我考不上了,只是不好說出來,在這種情形下,我也急啊,不過只有那么幾秒鐘,過后,我仍能穩(wěn)下心來而且堅持到底,因為我始終相信,天道酬勤,只要你付出了就一定會有所收獲!自信有其反面的一個解釋,那就是不要自卑!我記得有一句話是這樣說的,“假設(shè)你沒有足夠大的權(quán)利,你也沒有足夠多的金錢,但這都不重要,你還有另外一個可以讓你成功的途徑,那就是名,名聲和名望?!边@就是說,我們的父母雖然沒有給我們創(chuàng)造足夠的財富,但他們卻給了我們最為重要的生命,還給了我們站在大學校園的時機,而這已經(jīng)足以成就我們今后的整個人生!所以只要你有足夠的勇氣和自信,并有足夠的仁慈和愛心,還有足夠的勤奮和用功,那么你可以得到別人與身俱來的但可能留不長久的東西,你一樣可以是個成功的人,而且你的這份成功比別人來得更是坦然,更是問心無愧!我的父母是極為開通的父母,他們很是支持我們的學業(yè),不管家里經(jīng)濟曾是多么的拮據(jù),但他們始終鼓勵我和弟弟讀書,不管我們讀研讀博,他們都很支持,所以今天我能站在這里最應(yīng)該感謝的是我的雙親!我的父親常常對我們說一句話:爸爸沒有才能為你修一條高速公路,充其量也就能為你們修一條柏油馬路,以后的路還是得靠你們自己去闖,自己去奮斗,要走什么樣的路只會取決于你們自己…父親的比喻是非常貼切的,也許你的父母并沒有給你創(chuàng)造你所認為的那些財富,但他們已經(jīng)把他們畢生的積蓄拿來給你鋪路了,走在這條路上,你首先應(yīng)該昂首向前,因為你所擁有的雙親的愛是這世界上最為珍貴的東西,你不比任何人低一等!請記住,昂起你高貴的頭,一定不要自卑!第五個方面,我覺得應(yīng)該懷著一顆感恩之心去做人!要記得在心里感謝曾經(jīng)幫過你的人,平日見面也不要吝嗇你的微笑,這樣,人家才不會覺得心寒。其實在生活中往往遇到這樣的事,你真心的欣賞某一個人,你把她甚至當成自己最為信任的朋友,你甚至愿意幫她做一切你可以做到的事,但是假設(shè)突然有一天,你發(fā)現(xiàn)她對你并沒有你對她那樣的感情,甚至她不僅沒有絲毫顧及你對她的好,對你甚至有所背叛的時候,你是不是覺得心灰意冷?對于她,你這輩子可能再也不會看重她了,當然更不可能再幫她什么。其實人都是一樣的,假設(shè)你傷了一個欣賞你的人的心,實際上,這對于你而言是非常遺憾的,甚至是很可悲的。優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿范文優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿范文親愛的畢業(yè)生同學們:你們好!在四年前,我迎來了你們當中的大多數(shù)人。今天,在你們畢業(yè)之際,在你們即將踏上新的征途的前夕,我想對你們說兩個字,那就是“牽掛”。今年對于整個世界來說都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經(jīng)濟形勢,乃至就業(yè)形勢。同學們,你們是否都找到了適宜的工作?我們牽掛著。你們中的一部分人,即將踏入工作的社會,那可是沒有在學校那么簡單和單純。你既需要充分地展示自己,又不能過分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目的,又不能刻意追求、過于功利;你既需要與同事競爭,更需要與他們協(xié)同。親愛的同學,你準備好了嗎?我們牽掛著。也許你將走在一條大道上,在大城市,在位……大道上有千軍萬馬,當你意氣風發(fā)、策馬奔馳的時候,可要注意,那里非常擁擠,腳下甚至還有石頭。親愛的同學,競爭的路上,千萬別摔到,我們牽掛著。也許你將走在一條小道上,在鄉(xiāng)村,在城鎮(zhèn),甚至在西部……一條小路曲曲彎彎細又長,一樣通向理想的遠方。小道旁時而風景可人,或許有溪流奏響,或許有百鳥鳴唱,還有萬紫千紅競芬芳。小路上時而泥濘,時而雜草叢生,甚至蛇蝎橫行。當風景迷人時,不要太迷戀;當小路難行時,千萬別退縮??v使山窮水盡之際,只要堅持,相信會有柳暗花明之時。親愛的同學,你有思想準備嗎?我們牽掛著。也許你將走在崎嶇的山路上,為學術(shù),為創(chuàng)業(yè)……那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向,選擇好途徑,而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時,可不能有一步的閃失。一步不慎,多年的心血,可能功虧一簣。親愛的同學,你可有思想準備?我們牽掛著。親愛的同學,也許此刻你豪情滿懷,躊躇滿志。你希望將來揮毫于江河,畫筆于大山。確實中華崛起的藍圖在期待著你,你可以留下激揚之文字,你還可以指點。然而,你也要常常低下頭,腳踏實地。同學,你意識到了嗎?我們牽掛著。親愛的同學,也許你此刻正感到迷茫,不知路在何方。大學的幾年,你或許懊悔那糟糕的成績,甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學啊,你不用灰心,不能消沉。路,其實就在腳下。人生的路是數(shù)不清的,通向成功的路也有千萬條。低下頭,從腳下最不起眼的路起步,昂起頭,仰望天空,太陽、月亮和星星對你和別人一樣亮堂。同學啊,你將來的人生仍然充滿希望。你意識到了嗎?我們牽掛著。親愛的同學,其實,牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠會牽掛著你,他們牽掛著你的一切。你的老師,包括中小學老師,會牽掛著你;你的同學將牽掛著你……同學,能否不吝嗇你的牽掛?親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人,他們?yōu)槟愀冻鎏唷3抢锕?jié)奏太快,中年的他們似乎顯得更加疲憊;在田野里勞作的父母,他們的背也可能開始駝了,甚至他們可能還在盤算,什么時候才能還清為你求學所欠的外債。不時給他們一個,?;丶铱纯础?纯此麄兊纳?,惦著他們的安康。同學,你會牽掛著嗎?親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師,給予你尊敬的輔導(dǎo)員。你的成長中,他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表揚或者批評,都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上,在里,一個簡單的問候足矣。同學,你會牽掛著嗎?親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學。同學中有你要好的朋友。同學之間的友誼是最值得珍惜的,因為沒有任何功利的目的。也許某一個同學與你有過爭吵,但是那也沒有本質(zhì)的怨仇,一笑便泯滅。同學中可能還有你的初戀,即使未能終成眷屬,初戀也是不能忘懷的,因為那是純潔的。同窗的友誼,可笑的爭吵,難忘的初戀,都可以成為牽掛的理由。請把照片留著,把郵箱地址和號碼留著。同學,你會牽掛著嗎?親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你將來的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想,關(guān)心、幫助別人,你將有更多的朋友,也會得到更多人的幫助。同學,你會牽掛著嗎?親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識的人。5.12地震中傷殘的人們怎樣了?地震后幸存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建立的民工們怎樣掙扎在貧困線上,還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地…。要做一個仁慈的人,仁慈就是這種牽掛的理由。同學,你會牽掛著嗎?親愛的同學,請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里,你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這里,你學到了知識,得到了才能培養(yǎng)與鍛煉。你會牽掛嗎?假設(shè)干年后,你的學科是否已經(jīng)一流,母校是否已經(jīng)國際知名?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷,但對于你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎?你在校期間,學校有很多不盡如人意的地方,很多事情令你不快甚至憤怒,但那只是培根的不力,卻不是母校的丑陋。你會牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否仍然浮動著桂香?同濟校區(qū)里裘法祖之樹一定更加茁壯,你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當你牽掛時,常到網(wǎng)上看看,偶爾回母校走走。親愛的同學,我牽掛著,你牽掛著,他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著,讓牽掛成為一種永久的記憶。大學畢業(yè)生代表演講稿范本2023尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師,各位同學,大家下午好!我感到異常榮幸和意外代表外語系最給力的XX屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。借此時機,我想首先表達我對母校和外語系的感謝;然后我想和大家分享一下大學四年的回憶和那些困難的決定;最后是我對學校和諸位畢業(yè)生以及學弟學妹的祝愿。首先,我希望我能代表XX屆全體畢業(yè)生向外語系全體老師們說聲:“你們辛苦了!”向美麗的畢節(jié)學院說聲:“我們畢業(yè)了!”正是因為全體老師們的辛勤耕耘,我們的大學四年才如此的豐富多彩。大學四年,我們在母校留下了許許多多美妙的回憶。我想大家都還依稀記得四年前,那個丹桂飄香的九月,我們懷著被欺騙的心情,拖著沉重的行李箱,開始了郁悶的大學生活。大學四年,我們有過很多的抱怨,每年一次的搬寢室榨干了本來奇缺的男生資,男生們在烈日下?lián)]汗如雨,只為能有時機無數(shù)次探訪神秘得令人無限遐想的女生宿舍。大學四年,我們也有過感動,中心廣場為汶川災(zāi)區(qū)人民的祈福和捐贈儀式展示了我們80后厚重而博大的情懷。大學四年,我們還有過沖動,《大學語文》那充滿爭議的課堂上,我們____,我們無語。有人說:“《大學語文》平時不學

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