版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第25頁共25頁2023競選校園之星演講稿篇一尊敬的各位領(lǐng)導、教師,親愛的同學們:大家好!我是來自XX班的XX同學,擔任班團支書一職,這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著教師的期望和同學們的支持,雖然我并不是所有學生中最優(yōu)秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心,為了班集體的榮譽,為了鍛煉自己,我愿意站在這個舞臺上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。自上了初中,我每天都很繁忙,學習、班集體、團委會,這些重任都得去兼顧,為了到達平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很多,但卻從不懊悔,在獲得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進取,才不會落后于別人。一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?,你們的支持是我永遠前進的動力,謝謝大家!篇二尊敬的教師,親愛的同學們:大家好!我是孫藝菲,今年十歲了,我已經(jīng)和大家在一個班級里學習了近一年的時間了,相信大家都已經(jīng)理解我了。我熱愛學校,熱愛班級,積極參加各種活動,我興趣廣泛,愛讀書、畫畫、舞蹈,課余時間里,我會經(jīng)常泡在書給我?guī)淼闹R的世界里。語文、數(shù)學技能測試中我屢次獲得小能手稱號,還被評為文明小標兵和金星少年等榮譽稱號,并一直擔任班干部和語文課代表。在學校里,我尊敬教師,團結(jié)同學,踏實做事,老實做人。我一直把自己作為教師的小助手,同學們的好幫手。幫助教師做一些事情,幫助同學們解決學習中的難題,有的同學一時不大容易理解的問題,我會不厭其煩地和他一起分析^p、討論、講解,直到弄明白為止;課堂上有時會有些噪音,我會勸告一些同學,讓他們上課認真聽講。有一次我感冒發(fā)燒了,媽媽讓我在家休息半天,可是我不想拉下課程,強忍著頭暈堅持了一天,學到了知識我感覺心里特別踏實。在班里每次清掃衛(wèi)生我都會認真仔細的干好,一絲不茍,從不偷懶;在校園里只要有廢紙雜物我都會撿起放到垃圾箱里,以致于到哪兒我都會這樣做。當同學有困難的時候,我會義不容辭的幫助,我為身患重病的同學獻過壓歲錢,為街頭的殘疾人獻過一份愛心。我做到了幫助別人,所以我很快樂。在家里,只要有空閑的時間,除了看書,我都會做一些力所能及的家務(wù),涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次,媽媽有點不舒適,看到平時都是媽媽做飯,我想也應(yīng)該為媽媽做一點事情,就按照順序做了稀飯和炒雞蛋,雞蛋雖然有點糊可是媽媽卻吃得津津有味、贊不絕口。教師平時就教育我們,要做個老實的孩子,我雖然做的都是些小事,但這是我做人的根底,我會更加努力的做好。教師象父母一樣的疼愛我們,同學們和姐妹一樣親,我真的感覺無比幸福和感動,我很快樂和同學們一起進步、一起成長、一起快樂!希望大家支持我,給我投上神圣的一票吧!謝謝!篇三尊敬的各位領(lǐng)導、教師,親愛的同學們:大家好!我是來自XX班的XX同學,擔任班團支書一職,這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著教師的期望和同學們的支持,雖然我并不是所有學生中最優(yōu)秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心,為了班集體的榮譽,為了鍛煉自己,我愿意站在這個舞臺上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。自上了初中,我每天都很繁忙,學習、班集體、團委會,這些重任都得去兼顧,為了到達平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很多,但卻從不懊悔,在獲得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進取,才不會落后于別人。一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄保銈兊闹С质俏矣肋h前進的動力,謝謝大家!篇四尊敬的各位教師、同學們:大家好!我叫秦XX,是三年級X班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛,繪畫很好,棋藝不差,喜歡讀書,愛好寫作。每年學校組織的語文數(shù)學小能手競賽都獲得優(yōu)勝獎。年年被評為全面開展星,學習成績在班級一直名列前茅。曾榮獲金星少年、文明小標兵、孝親敬老小模范、優(yōu)秀班干部、感動班級之星等榮譽稱號,參加學校的第一屆吉尼斯數(shù)學大賽榮獲冠軍。在父母的眼里,我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢。經(jīng)常幫父母做家務(wù),每當周日的時候,為了減輕媽媽的一些負擔,我就會幫助媽媽洗衣服,清掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗,但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人,我也會積極的幫助。在公交車上遇到老弱病殘者,我更會主動讓座作為年級的大隊委,我積極執(zhí)勤,認真檢查;作為班級的副班長,我刻苦學習,團結(jié)同學,熱愛集體,尊敬師長,以身作那么,嚴格要求自己。作為班里的學習委員,我是教師的得力助手。為了不耽誤教師修改作業(yè),為了不耽誤同學們寫作業(yè),我總是及時收發(fā)。當發(fā)現(xiàn)本子有折角時,我會用心整理好。我的這一行為感動了同學們。在教師的眼里,我是一個成績優(yōu)秀,全面提升的好學生;在同學們的眼里,我是一個堪稱典范的好同學。我做的其實都是一些微缺乏道的小事,但教師的贊揚,同學們的鼓勵,給了我無窮的力量。班里的其它事務(wù),如粉筆沒了,辦板報等我都會積極主動的跑上前。俗話說:做一件好事并不難,難得是天天做好事。不過我相信,我一定會努力為同學們效勞的,做同學們的小公仆,我快樂!我幸福!或許我太過于自詡,校園之星這個稱號的命運,只是蜻蜓點水的偶然或是石沉大海的必然,但我相信只要努力去做,就一定可以成功!謝謝大家!篇五尊敬的各位教師、親愛的同學們:大家好!我叫***,是***中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加文藝之星的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員,同時我也是一個歡快的女孩。由于這份歡快,使自己擁有了許很多多的好朋友;也由于這份歡快,讓我勇于面對各種困難,積極進取,奮勇爭先,在思想品德、文化學習和行為才能等各方面都有了很大的進步。我熱愛祖國和人民,熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動,在少先隊組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級至今,我連年被評為優(yōu)秀少先隊員,四好少年,屢次被評為**市優(yōu)秀學生。在202_年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊員代表參加了**市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面,我自上學以來始終做到勤奮努力,好學上進,學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數(shù)學和語文寫作,更是我自信的泉。如今堅持閱讀是我天天必須的課程,通過閱讀也使我受益匪淺。我也非常喜歡音樂,為了更好的進步自己的藝術(shù)素質(zhì),從三年級我就開始學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習。我非常喜歡薩克斯,我天天都認真的往練習。目前已經(jīng)很純熟的演奏多首經(jīng)典曲目,例如:《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在202_年5月14日**市藝術(shù)月活動展演中獲得了優(yōu)異的成績,并且在全市慶賀六一兒童節(jié)匯報演出中,和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》,得到了進會領(lǐng)導和教師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生,那令人振奮的場面至今讓我沖動不已。我們的長大離不開美育!我非常熱愛藝術(shù)。我的繪畫,陶泥制作和手工,屢次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術(shù)月活動中都有我的出色表現(xiàn),并且屢次代表學校參加各種比賽,屢屢獲獎。其中在202_年全市藝術(shù)月活動中,我的繪畫作品獲得一等獎,并且代表**市參加**市的評選。202_年7月,我的陶泥作品《童》在**市第十八屆中小學生藝術(shù)展演活動中,榮獲小學組美術(shù)作品匯展優(yōu)秀作品一等獎。在平日得日記作文學習生活中我講文明懂禮貌,和同學之間團結(jié)互助、老實取信。熱愛學習、擅長考慮、勤理論,努力學好各門作業(yè),積極參加各類課外活動,有一定的理論才能和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉,有良好的衛(wèi)生習慣和心理素質(zhì),樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。以上是這幾年我在文藝方面獲得的一點點成績,成績的獲得當然離不開教師和同學們的大力支持,自己也因此屢次被評為文藝之星。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來,正是自己多年來不懈的努力和對藝術(shù)的追求,才讓我獲得了今天的成績。成績的獲得也更加增強了我的自信心。我覺得素材作文,自己的表現(xiàn)和才能已經(jīng)具備了文藝之星的根本條件,假設(shè)我能榮耀中選的話,一定不會辜負大家的期看,再接再厲,跟大家一起往用自己的實際行動,創(chuàng)造更加美妙、***的校園生活。我的演講完畢,謝謝大家!校園之星競選演講稿校園之星競選演講稿我是來自六年級三班的**。這次有幸被同學們推選參加“校園勞動之星”的競選活動,我心情非常沖動。我熱愛集體,老實正直,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心別人,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,保護公物,保護環(huán)境,有良好的勞動習慣,節(jié)省節(jié)約,積極參加學校組織的各項勞動活動。我還是一個上進心特別強,任何事情“不做那么已,做那么一定要做到最好”的學生。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同學們把教室搞得亂七八槽,清掃衛(wèi)生也不認真,每次我都主動留下來,幫助同學們清掃衛(wèi)生,擺放桌椅,整理讀書角等。也時刻嚴格要求自己做好個人衛(wèi)生,有時也提醒其他同學做好自己個人衛(wèi)生及保護周圍環(huán)境衛(wèi)生等。我平時在家積極地參加勞動,幫助父母做家務(wù)。飯前飯后幫助擺好碗筷,給父母盛飯,擦桌子,刷鍋洗碗等。同時,一有空就清掃樓道里的小廣告!我還是教師的得力小助手,同學們的好伙伴。我會積極幫助一些成績差的學生,給予他們信心和鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個差生,一定學不好”的觀念。我一直本著“嚴于律己,寬以待人”的態(tài)度。但是“金無足赤”,我還是有缺點的,那就是粗心,因為它我也吃了不少苦頭呢,但是,我已經(jīng)改正了這個缺點。最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?,你們的支持是我永遠的動力,謝謝大家!競選校園之星發(fā)動講話稿年終歲尾,新一屆的校園之星評比又開始了。校園之星的評比是建立在我校成功教育理念之下,為全體同學搭建的一個展示自我,走向成功的平臺。通過這個平臺,每一名同學都可以在十七中找到自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,建立自信。學習優(yōu)異的同學可以爭當智慧之星,團結(jié)別人的同學可以競選友愛之星,遵守紀律、自律自強的同學可以成為自律之星,尊敬師長的同學可以成為尊師之星,擅長某一學科的同學可以中選學科之星。即使不能成為校園之星、年級之星,我們可以爭當班級之星。用自己的優(yōu)點去感染班內(nèi)的同學,成不了燦爛的太陽,我們可以做一盞小小的熒火去照亮自己身邊的角落。在我們的學習生活中,經(jīng)常會用到論語中的一句話,那就是“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!痹谖覀兩磉?,有許許多多優(yōu)秀的同學,他們時時刻刻嚴格要求自己,在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異。無形中,他們已經(jīng)成為同學們的典范,成為了班級之星、年級之星、校園之星,在這些同學的帶動下,我們可以更加努力,積極進取,不斷完善自我,由一點點的、某一個方面的成功走向全面的開展?!靶@之星”是我們走向成功的平臺,如今,他已經(jīng)成為我校一道亮麗的風景線??梢灾羞x為“校園之星”,那該是多么的榮耀和自豪啊,同時,它又能給你前進的勇氣和力量,使你獲得更大的進步,最終走向成功。同學們,行動起來吧,從如今做起,從身邊做起,嚴于律己,穩(wěn)中求進,學習周圍同學的長處,同時又用自己的優(yōu)點來影響更多周圍的人,你就是一顆閃耀的校園之星!競選校園小記者演講稿尊敬的教師:您好!我是來自三年級六班的姚XX。在學校里我擔任班級副班長、英語課代表、中隊小隊長等職務(wù)。學校里我勤奮刻苦,活動中我表現(xiàn)出色。我的興趣廣泛,舞蹈。繪畫都曾屢次獲得全國比賽的金獎,我的作文也在《全國小學生天地》組織的作文比賽中獲得一等獎,還在校內(nèi)《蘆芽》上發(fā)表過優(yōu)秀作品。我堅信是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要跨越大海!我自信,我能行!我之所以競選小記者,主要是我熱愛生活,喜歡讀書,熱愛寫作,關(guān)心校園大事。它能鍛煉我與人相處的才能,增進我對社會、對校園的理解,進步我的寫作程度,能成為一名小記者正是我夢寐以求的心愿。假設(shè)我競選成功了,我會用飽滿的熱情,認真負責的態(tài)度投入到小記者的工作中,出色的完成教師交給我的每一件事情。與其他校園小記者一樣,家事國事天下事事事關(guān)心。走進校園,走進社會,走進同學們的生活,用我們敏銳的目光去發(fā)現(xiàn),去捕捉,去搜集,用我們細膩的文筆,去記錄,去報導,去推介。并且我堅信,假設(shè)一個人用力去做一件事情,結(jié)果最多是良好,但假設(shè)用心去做,結(jié)果總是優(yōu)秀。及時報道,互幫互助,吃苦耐勞,增進理解,共同分享。我相信憑借我的努力,我會成為一名出色的小記者。希望能得到教師的支持與認可!競選校園主持人演講稿篇一:競選校園主持人演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學們:大家好!我是來自五年級4班的廖彬竹。今天我想競選校園播送電視臺的主持人。在我眼里競爭是非常重要的,但也不可以對競爭太認真,有時也會傷害到自己。假設(shè)這一次競選,我被選上了,我一定會盡職責做好這個工作,讓播送電視臺多一點新聞,使同學們更加的愉快。假設(shè)我落選了,也沒有關(guān)系,這說明我的實力不夠,在教師心目中還不夠優(yōu)秀,我一定會繼續(xù)努力,當下一屆的播送電視臺主持人的。我曾兩次擔任我們學校的六一兒童節(jié)主持人,還擔任小學大隊部的宣傳委員,還被中央電視臺所采訪,并上過電視。我參加過第一屆主持人大賽,并且獲得一等獎。還參加過第二屆中小學生語文素養(yǎng)大賽朗讀二等獎。我的作文連續(xù)兩次被學校評為一等獎。在班上,我的作文經(jīng)常被教師拿到講臺上評講、表揚。假設(shè)我當上播送電視臺主持人,我一定會盡力去做我該做好的事。我還會積極帶著同學一起完成任務(wù),讓播送電視臺多一些有趣的節(jié)目,讓我們的校園更加美麗,更加豐富多彩!謝謝大家,請大家支持我!篇二:競選校園主持人演講稿親愛的教師親愛的同學們:大家下午好!我是李木子,今天我很快樂站在這里參加競選主持人活動。我性格開朗,喜歡唱歌,在去年聯(lián)歡會上就曾一展歌喉。平常我還喜歡模擬表演小品和一些電視節(jié)目,比方《中國好聲音》,媽媽總是夸獎我有表演天賦,所以我相信自己也一定能做好主持人!我非常熱愛我們這個班集體,每一項活動都積極參加,認真對待。記得去年咱們班舉行朗讀比賽,我在媽媽的指導下一遍一遍練習,練得嗓子都啞了,終于在比賽中獲獎。我知道這除了自己的努力,還與教師的鼓勵和同學們的支持是分不開的。所以希望大家仍然支持我,我也愿意為大家做每一件事!請為我投出您手中珍貴的一票吧,假設(shè)我有幸能獲得這個時機,當上主持人,一定不負眾望,保質(zhì)保量地完成任務(wù),給大家?guī)硪粋€愉快而難忘的元旦聯(lián)歡會!請大家相信我,我一定能行!謝謝大家!篇三:競選校園主持人演講稿親愛的教師、同學們大家好!今天,陽光燦爛,我的心情也和今天的天氣一樣,燦爛無比。因為,我很榮幸也很沖動能參加這次主持人競聘活動。我知道,這是一次展示自我的好時機,我有信心,也倍加珍惜,請支持我吧!大家可能對我還不是很理解,下面,我來自我介紹一下吧!我叫劉一諾,今年九歲了,現(xiàn)任學生會紀檢部委員,三年級二班班長。我努力學習,年年被評為三好學生。我愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫、講故事我性格開朗、活潑外向,參加過一系列的比賽,獲雅士利全國少兒電視大賽舞蹈類銀獎、星海杯器樂大賽優(yōu)秀選手、我校愛國杯講故事大賽金獎、慶建國五十五周年歌詠比賽最正確指揮獎更讓我自豪的是,參加中央電視希望之星英語風采大賽。身為班長的我,組織并主持了本年級的許多活動及比賽,屢次受到教師和同學們的好評。豐富多彩的活動,開闊了我的視野,練就了我機智、沉穩(wěn)、大方、自信的氣質(zhì)。在此,我真誠的競聘主持人,請教師和同學們相信我,我會用優(yōu)異的成績證明你們的選擇是沒錯的!我愿意為學校更好、更美做一份奉獻!謝謝大家!篇四:競選校園主持人演講稿尊敬的評委教師,親愛的同學們:大家好!我叫陳宗舜,來自于襄樊市二十小學,是一個陽光少年。我有一個特點,就是喜歡主動地和大家說笑話,假設(shè)你不開懷大笑我就不住嘴。我愛好運動,五歲開始練乒乓球,但如今我更喜歡打籃球,把NBA球星外號小土豆的韋伯視為偶像。在球場上我揚長避短,利用個子矮重心低的優(yōu)勢快速搶球斷球,屢屢為我們的團隊奪得控球權(quán)。媽媽是我忠實的粉絲,總是在賽場上為我叫好。每當我滿頭大汗,熱氣騰騰地站在媽媽面前,媽媽總是豎起大拇指說我像個男子漢。我特開心!我愛讀歷史書,最喜歡看的電視節(jié)目是百家講壇,像王立群講的《秦始皇》,趙曉嵐講的《辛棄疾》,袁騰飛講的《兩宋風云》,我都聽津津有味、如醉如癡。這些故事不光讓我理解了很多歷史知識,還讓我從中受到很多啟迪。我還有一個最愛就是喜歡上臺表演節(jié)目,什么說相聲,演雙簧,講故事我都嘗試過。今天我又站在舞臺上,參加校園播送電臺主持人的競選,感到非常快樂!假設(shè)我能選上,我一定要好好珍惜這個時機,努力展示主持人的風采!請大家支持我!篇五:競選校園主持人演講稿尊敬的教師、親愛的同學們:大家好!我是五年級的高云。今天,很榮幸的站在這里競選校播送站主持人。首先感謝教師、同學給我這次時機。播送站是學校的主要宣傳陣地之一,是學校與學生交流的平臺,也是同學們互相交流學習的平臺。我認為我有實力和才能當好播送站站長。我有三個優(yōu)勢:一、我熱心、交往溝通才能強,認真負責。我愿意交朋友,能和同學友好相處。我工作態(tài)度認真,辦事才能強。加上我的性格開朗,樂于交友,建立了良好的工作伙伴關(guān)系,這對我以后的工作開展有很大的幫助。二、組織方面。我在班里組織才能強,對同學有號召力。加上我學習好、讀書好,更對同學樹立了典范。這對我有了很大的前進。我還有三個原那么嚴格要求自己:1。服從領(lǐng)導,聽從指揮。2。少說多做,先做再說。3。嚴于律己,以身示范。我有自信,我有才能,請大家支持我吧!謝謝大家!競選校長演講稿模板:競選校長演講稿競選校長演講稿模板:競選校長演講稿各位領(lǐng)導各位同志:大家上午好,首先感謝組織和領(lǐng)導安排此項活動,使我有時機參與交流和競爭,參加這次公正公平公開的競選活動,我覺得特別有意義,因為這是我鎮(zhèn)教育改革,人事制度改革生動表達。十四年工作的回憶首先讓我對以往十四年的工作進展回憶。我1972年出生,1991年9月參加工作,當年我十八歲,成為當時全鎮(zhèn)最年輕的教師。兩年后我獲得河南大學中文??莆膽{,三年后參加中國*,成為全鎮(zhèn)當時最年輕的黨員,六年后被任命為石板村學校校長,成為全鎮(zhèn)當時最年輕的校長,2000年9月調(diào)任希望小學校長,2023年12月,被評為小學高級教師,成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學高級教師。我現(xiàn)為信陽市小語會會員,區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T,市級骨干教師(現(xiàn)正在申報省級骨干教師培訓對象),浉河區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等,計算機培訓等級為高級。參加工作以來,我堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),積極深化教育改革,教書育人,為人師表,嚴于律已,廉潔奉公。作為一名班主任,我愛生如子,勤于管理,掌握學生思想行為動態(tài),巧妙引導,合理用人,使各項工作有條不紊。同學們學得輕松,玩得愉快,既學到知識,又鍛煉才能,既有一專,又有多能。我所帶班級一直獲教學成績和精神文明雙豐收,我屢次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任。我一直擔任小學高年級語文課,利用教育學心理學知識,鉆研大綱和課標,熟悉教材,科學選擇教法,靈敏駕馭課堂,有針對性地輔導,及時穩(wěn)固,形成自己獨特的教學風格。我特別注重開展學生的自主學習才能和創(chuàng)新才能。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十屢次,1999年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎,被推薦到?jīng)负訁^(qū)參賽又獲得了一等獎,2000年我代表浉河區(qū)參加信陽市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵。我所教的學科成績一直名列前茅。特別是我任希望小學校長的第一年,我親自擔任畢業(yè)班語文課,兼顧教學和管理,我所任學科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。在管理中我深知自己經(jīng)歷缺乏,所以我堅持學習各種教育管理理論,借鑒先進學校辦學經(jīng)歷,加上自己積極理論,積累了一整套行之有效的管理形式。學校管理堅持平安第一,以教學質(zhì)量為中心,積極推行素質(zhì)教育,抓隊伍建立,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導班子成員和教師隊伍,抓三風建立促精神文明的進步,校園環(huán)境的綠化美化加文化,各種制度措施的落實,各項活動過程的控制,管理工程的目的化,依靠督導促進落實,抓教研科研進步學校品位。近幾年來,我所管理的學校被區(qū)委政府評為“文明單位標兵”“平安文明校園”,被區(qū)教委評為“標準化學校”、“文明學?!?,在全鎮(zhèn)目的考核中一直獲得一等獎,連年獲得教學質(zhì)量先進單位,我也連年被評為教育先進工作者,優(yōu)秀黨員,學校聲譽逐年進步。我一直注重教育科研,幾年來我參與了多項區(qū)級以上課題,主持了“在詳細情境中進展作文分步分項方案訓練”、“防止在目的教學中教學形式僵化的措施及方法的研究”課題的研究,掀起校內(nèi)科研熱潮,培養(yǎng)了一批科研骨干,理論程度和理論才能得到進步。我在教學理論中,及時總結(jié)心得,形成論文十幾篇,分別獲國家、省、市級獎勵或入書。十四年來,我個人獲得各級各類獎勵近百次,指導師生獲獎一百多人次。我獲得以上成績,與我的個人努力分不開,更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導指導、同志的關(guān)心的結(jié)果:我不能忘記,我任第一個畢業(yè)班班主任時,田文學校長整整一年的精心指導,使學校畢業(yè)班的教學質(zhì)量由末位程度沖進全鎮(zhèn)最先進展列;我清楚地記得,我在第一任校長上任前李兆宏站長的一句話:“你是一名優(yōu)秀的班主任,我相信你發(fā)揮潛力,一定能成為一名好校長?!?;我不能忘記,楊燕勤局長在視察希望小學時對我說:“年輕人管理學校,就要把各項工作開展的朝氣蓬勃?!蔽仪宄赜浀藐惼骄珠L對我說:“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的根底上求創(chuàng)新?!?;我不能忘記萬哲局長在檢查危房時對我說:“作為一名校長要時刻把師生的平安放在心上?!蔽腋荒芡?,我和同事們,兄弟學校的領(lǐng)導和同行們在一起合作、交流、研討的情景。借此時機,我要感謝包括在座的所有的指導、幫助、支持過我的領(lǐng)導和同志們。我的競選優(yōu)勢我很滿懷信心參加這次公正公平公開的競選活動,我認為自己有以下幾方面的競選優(yōu)勢:一、我今年32歲,正處于人生和工作期間的黃金時期,是我實現(xiàn)人生價值,創(chuàng)造輝煌事業(yè)的關(guān)鍵期。我身體安康,年富力強、精力充分,為扎實工作提供了可靠保證。二、我個人素質(zhì)較高。擅長學習,謙虛慎重、務(wù)實創(chuàng)新、公正仁慈、胸懷寬廣、親和力強,擅長采納好的建議,遇事有主見,關(guān)鍵時刻沉著而冷靜。有較高的政治覺悟、扎實的業(yè)務(wù)功底和較強的管理才能。有良好的工作、學習、和生活習慣,擅長同不同性格類型的人交往,能親密聯(lián)絡(luò)群眾,顧全大局而不計小節(jié),廉潔奉公而不循私情,能產(chǎn)生強大的凝集力和號召力。三、我熟悉學校管理過程中的方方面面的工作。我從一名普通教師走上領(lǐng)導崗位,做過學校的各項工作:畢業(yè)班班主任、教研組長、輔導員、成教專干、普教專干、檔案管理員、平安聯(lián)絡(luò)員、校園管理組長、文化宣傳組長、教導主任、付校長、校長。這一路走過來,豐富的工作經(jīng)歷,使我不僅能親自做,還能指導別人做。在我任學校主要領(lǐng)導的八年中,經(jīng)歷了三所學校,這三所學校,從規(guī)模上看,有大小之分,從位置上看,有遠近之別,不同的條件產(chǎn)生不同的情況。在工作中我根據(jù)學校實際情況,根據(jù)教育法規(guī),靈敏制定管理方法,解決了各種難題。八年的磨煉,我積累了一整套系統(tǒng)科學、行之有效的管理系統(tǒng),并能根據(jù)實際情況靈敏調(diào)整、補充、豐富和進步。我的工作思路假設(shè)我競選成功,我將按以下幾個方面來開展工作:一、我將加強學習和修養(yǎng),進步自身素質(zhì),提升管理程度。擅長和同志們合作交流,不搞特權(quán),不顯家長作風,永遠與廣闊教師同甘苦,時時為他們著想,為他們排憂解難。永遠堅持教學第一線,科研第一線,工作第一線,在工作中學習,在學習中工作,永保進取心和先進性。二、建章立制,依法治校學校要在學年初修訂了目的管理制度,其中包含考勤制度、教學成績獎懲制度、業(yè)務(wù)管理制度、班級管理制度、奉獻獎勵制度、班級平安制度、財務(wù)制度等。這些制度要切合學校實際,引入競爭機制,能標準師生行為,全面監(jiān)控教學過程,科學合理又便于操作,使各項工作有法可依。在施行制度時,對事不對人。我將堅持原那么,注重過程,講究實效,使各項工作有條不紊地進展。三、保證平安、保持穩(wěn)定、協(xié)調(diào)開展,使鎮(zhèn)中心小學成為全鎮(zhèn)小學中的大校、名校、強校、示范校;使中心小學成為全鎮(zhèn)小學的教研中心、科研中心、人才培養(yǎng)的中心;使中心小學成為領(lǐng)導放心、學生開心、家長信任的學校。學校實在執(zhí)行平安制度,進展平安教育,堅持平安第一。在工作中及時理解師生及家長的思想動態(tài),盡力解決他們生活、工作、學習中的困難,及時解除一切不穩(wěn)定因素。在此根底上,學校要制定短期、中期、長期開展規(guī)劃,并在工作中逐步得到落實。四、抓隊伍建立。努力創(chuàng)造條件,使每一位教師得到培訓和鍛煉,進步他們的政治思想程度、職業(yè)道德程度,業(yè)務(wù)程度,文化程度,盡可能把外出學習的時機交給一線上的骨干教師。工作中大膽用,生活上大量關(guān)心。盡可能減輕教師過重負擔,尊重每一位教師的個性和勞動成果,尊重他們的民主權(quán)利,合理采納他們意見和建議。努力創(chuàng)設(shè)一種積極向上、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024我要開民宿:民宿服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控與提升合同3篇
- 2025年筆記本行業(yè)報告
- 釋放職工消費潛力的策略及實施路徑
- 全國青島版初中信息技術(shù)第五冊第二單元第6課《傳統(tǒng)補間初體驗》說課稿
- Unit 3 The Internet Listening and Talking 說課稿-2024-2025學年高中英語人教版(2019)必修第二冊
- 人教版《歷史與社會》八年級下冊第六單元第1課《連通世界的新航路》說課稿
- 2025年審計工作計劃范文
- 全國閩教版初中信息技術(shù)八年級下冊第二單元活動八《編輯視頻》說課稿
- 2025年學校工會工作計劃范文怎么寫
- 2025年秋季教研工作計劃范文
- 合同-勞動主體變更三方協(xié)議
- 挪用公款還款協(xié)議書范本
- 煤礦巷道噴涂技術(shù)方案
- 新版中國腦出血診治指南
- 高校搬遷可行性方案
- 充電樁選址優(yōu)化與布局規(guī)劃
- 科技產(chǎn)業(yè)園項目投資計劃書
- 苗木采購投標方案(技術(shù)標)
- JJF 1030-2023溫度校準用恒溫槽技術(shù)性能測試規(guī)范
- 輸變電工程安全文明施工設(shè)施標準化配置表
- 一銷基氯苯生產(chǎn)車間硝化工段工藝初步設(shè)計
評論
0/150
提交評論