遺傳專題復習-遺傳中的“例外”

遺傳中的“例外”專題復習生物的遺傳與變異是有一定規(guī)律的，但是在規(guī)律之中又常會有些“例外”，而這些“例外”就常常成為高考命題的重要素材，通過考查這些“例外”可以看到學生對生物的遺傳規(guī)律是否真正理解和掌握。關注遺傳上的“特例”類型F2表型比率相當自由組合比率顯性上位12：3：1（9+3）：3：1隱性上位9：3：49：3：（3+1）互補作用9：79：（3+3+1）重疊作用15：1（9+3+3）：1累加作用9：6：19：（3+3）：1抑制作用13：3（9+3+1）：31、基因互作遺傳規(guī)律中“特殊現象”的拓展與歸納：F2性狀分離比以2對基因獨立遺傳為例F1測交后代的性狀分離比9:79:6:115:112:3:19:3:413:31：31：2：13：12：1：11：1：23：1按照正常的遺傳規(guī)律分析

解題要點：（1）根據F2的性狀分離比之和確定性狀的遺傳受幾對基因控制每一對基因是否獨立遺傳

（2）根據9（A＿B＿)：3(A＿bb):3(aaB＿):1(aabb)的特點確定表現型和基因型的關系=4,受1對基因控制=16,受2對基因控制=64,受3對基因控制4n，受n對基因控制AaBb×AaBb熟記以下比例(自由組合定律）9A__B__：3A__bb

：3aaB__：1aabb雙顯：單顯+雙隱=9：7雙顯：單顯：雙隱

=9：6：1雙顯+單顯：單顯：雙隱=12：3：1雙顯+單顯：隱性=15：1

香豌豆中，只有當C、R共同存在時才開紅花，否則都開白花。白花純種A與白花純種B雜交，F1代全是紅花，F2代紅花：白花是。相關遺傳圖解如右圖所示。

基因互作解題關鍵：第一：要理清基因之間的關系。第二：注意特殊比例。遺傳規(guī)律中“特殊現象”的拓展與歸納：9∶7

家蠶有結黃繭的，有結白繭的。黃繭基因是Y，白繭基因是y。抑制黃色出現的基因（I）對黃色出現的基因（i）是顯性。把結黃繭的家蠶品種跟結白繭的歐洲品種交配，F1代全是結白繭的，把子一代結白繭的家蠶相互雜交，F2代結白繭的與結黃繭的比率是。

13∶3例題1：某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調控。A基因控制色素合成（A：出現色素，AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應出現，BB和Bb的效應不同）?，F有親代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、紅色），雜交實驗如右圖：請寫出遺傳圖解解題關鍵：寫出各種表現型的基因組成：由AAbb（紅色）可知紅色的基因：A—bb。由3：6：7可知，F1是AaBb，由此知道，粉色基因組成是A—Bb。再根據基因之間關系和3：6：7知道，白色基因組成是aa—

—和A—BB例題2：甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由非同源染色體上的兩對基因共同控制，只有當同時存在兩個顯性基因（A和B）時花中的紫色素才能合成。下列有關敘述中正確的是（）

A．白花甜豌豆間雜交,后代不可能出現紫花甜豌豆

B．AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中表現性比例為9：3：3：1

C．若雜交后代性狀分離比是3:5,則親本基因型只能是AaBb和aaBb

D．紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例是3：1或9：7或1：0

D

2、一因多效和多因一效一因多效:一對基因影響多種性狀的發(fā)育。多因一效：一個性狀的發(fā)育受許多不同基因影響的現象。例如：

遺傳規(guī)律中“特殊現象”的拓展與歸納：解題要點：弄清不同基因的位置，是在非同源染色體上（自由組合）還是同源染色上（基因連鎖）遺傳規(guī)律中“特殊現象”的拓展與歸納：在同源染色體的相同位點上，存在三個或三個以上的等位基因，例如：ABO血型例題3：人類常色體上β-珠蛋白基因（A+），既有顯性突變(A)，又有隱性突變(a),突變均可導致地中海貧血。一對皆患地中海盆血的夫妻生下了一個正常的孩子，這對夫妻可能()A.都是純合子(體) B.都是雜合子(體)C.都不攜帶顯性突變基因D.都攜帶隱性突變基因3、復等位基因復等位基因解題關鍵：不同基因之間的顯隱性關系B4、基因致死效應【注(2012安徽理綜T4)(2012福建高考27)

．（2011年江蘇卷）32

（2010·山東理綜·T27）（2010·福建理綜·T

26）（2009·四川·

T31）等都有涉及】遺傳規(guī)律中“特殊現象”的拓展與歸納：b.按致死作用發(fā)生的階段分： 配子致死

合子致死胚胎致死幼體致死a.按致死程度劃分:完全致死：致死率達100%不完全致死c.按致死基因所在的位置分:常染色體致死性連鎖致死例如：一個研究小組，經大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現：a．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠。b．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2︰1c．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1︰1

遺傳規(guī)律中“特殊現象”的拓展與歸納：4、基因致死效應d.按致死基因的顯隱性分：顯性致死隱性致死：等位基因純合致死顯性純合致死顯性雜合致死例4、鸚鵡中控制綠色和黃色、條紋和無紋的兩對基因分別位于兩對染色體上。已知綠色條紋鸚鵡與黃色無紋鸚鵡交配，F1為綠色無紋和黃色條紋，其比例為1：1.當F1的綠色無紋鸚鵡彼此交配時，其后代表現型及比例為：綠色無紋：黃色無紋：綠色條紋：黃色條紋=6：3：2：1.產生這一結果的原因可能是（

）A、這兩對基因不遵循基因的自由組合定律B、控制綠色和黃色的基因位于X染色體上C、控制條紋和無紋的基因位于X染色體上D、綠色的基因純合的受精卵不能正常發(fā)育4、基因致死效應(2)遺傳規(guī)律中“特殊現象”的拓展與歸納：D(2)遺傳規(guī)律中“特殊現象”的拓展與歸納：5、顯隱性關系的相對性a.不完全顯性:具有相對性狀的純合親本雜交后，F1顯現中間類型的現象.例如：紅花（AA）對白花（aa）是不完全顯性，則（Aa）的表現型為粉花

b.共顯性:一對等位基因的兩個成員在雜合體中都表達的遺傳現象.例如馬的毛色：棗紅馬和白馬的后代毛色既有棗紅色的毛也有白色的毛c.條件顯性：相對性狀的顯、隱與環(huán)境條件等有關。例如：(2010天津T6）TS表示短食指基因，TL表示長食指基因。此等位基因表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。6、表型模擬：因環(huán)境條件的改變所引起的表型改變，類似于某基因型引起的表型變化的現象。例如：長翅果蠅由于溫度的影響出現了殘翅，屬于不可遺傳變異。8、性反轉：有功能的雄性或雌性個體轉變成有功能的反向性別個體的現象

例如：(2012年四川高考31—II)

(2)果蠅體內另有一對基因T、t，與基因A、a不在同一對同源染色體上。當t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅。

(2)遺傳規(guī)律中“特殊現象”的拓展與歸納：7、從性遺傳：表現型上受個體性別影響的現象。例如：（2011全國課標卷）其中男性只有基因型為BB時才表現為非禿頂，而女性只有基因型為bb時才表現為禿頂

。(3)假設某隱性致死突變基因有純合致死效應（胚胎致死），無其他性狀效應。根據隱性純合體的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射，為了探究這只果蠅生殖細胞的X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變，請設計雜交試驗并預測最終試驗結果。試驗步驟：①

；②

；③

；結果預測：Ⅰ如果

，則X染色體上發(fā)生了完全致死突變；

Ⅱ如果

，則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變；

Ⅲ如果