一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃通過打算合理支配時(shí)間和任務(wù)，使自己到達(dá)目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。以下是我整理的一年級(jí)課外活動(dòng)打算，盼望能協(xié)助到你。

一年級(jí)課外活動(dòng)打算一

為了造就學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。依據(jù)居歡樂校內(nèi)工程的相關(guān)文件精神，從本期起以每周4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，全校師生共同參加的，具有學(xué)問性、趣味性、新奇性的課外愛好小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參加的專心性和自覺性，使他們具有自覺理解教育和熬煉的最正確心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參與活動(dòng)都能既滿意各自須要，樂意參與，又的確增長見識(shí)，有所得益。結(jié)合我班的實(shí)際狀況，本期的課外活動(dòng)開展?fàn)顩r如下：

一、活動(dòng)目的：

1、協(xié)作體育等學(xué)科中學(xué)到的根本技能技巧，并進(jìn)一步嫻熟駕馭。

2、透過一些有好處的嬉戲，綻開體育活動(dòng)。

3、透過本學(xué)期的課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)隊(duì)形、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的學(xué)問，到達(dá)熬煉身體的目的。

4、活動(dòng)熬煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)毅的毅力，造就學(xué)生的群眾主義觀念、合作潛力以及競爭意識(shí)。

二、活動(dòng)措施：

1、保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)展體育活動(dòng)，切實(shí)到達(dá)活動(dòng)的目的。

2、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別身體素養(yǎng)差的學(xué)生駕馭各項(xiàng)活動(dòng)的根本要領(lǐng)，并使之在原先的根底上進(jìn)一步得到提高和熬煉。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

三、活動(dòng)課程設(shè)置：

依據(jù)我班的實(shí)際狀況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的專心主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互協(xié)作，相互促進(jìn);貼合學(xué)生的年齡特征，照看學(xué)生的愛好和特長;因地制宜”的五大原那么。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全班人人參加，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，依據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及愛好愛好，課程設(shè)置如下：

1.跳繩。

2.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫、剪紙為主)。

3.書法;

4.趣味數(shù)學(xué)。

5.拔河。

一年級(jí)課外活動(dòng)打算二

體育活動(dòng)課是為了滿意小學(xué)生的體育愛好和愛好而設(shè)計(jì)的活動(dòng)課程，它對(duì)促進(jìn)小學(xué)生身心的安康開展具有重要好處。

這一次體育活動(dòng)課的學(xué)生全部是一年級(jí)的孩子，因此在資料的選取上，有了一些針對(duì)性。因?yàn)樘鞖鉂u漸的轉(zhuǎn)暖，所以在地點(diǎn)和資料上較上學(xué)期會(huì)有一些變更。

目標(biāo)：

作為學(xué)科課的小學(xué)體育課程，其目的主要使小學(xué)生駕馭體育、衛(wèi)生、保健的根底學(xué)問，簡潔的體育運(yùn)動(dòng)技能，使小學(xué)生養(yǎng)成熬煉身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣，增加體質(zhì)，加強(qiáng)紀(jì)律視察，造就學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、英勇頑固的精神，我認(rèn)為，小學(xué)體育愛好活動(dòng)課應(yīng)力圖到達(dá)以下目標(biāo)。

1、使小學(xué)生較嫻熟地駕馭某些體育工程的根底學(xué)問和根本技能，進(jìn)一步激發(fā)和造就體育愛好。

2、充溢學(xué)生的精神生活，提高運(yùn)動(dòng)水平，造就體育特長。

3、透過體育愛好活動(dòng)，造就小學(xué)生良好的思想品質(zhì)，增加小學(xué)生的耐挫潛力、競爭潛力和適應(yīng)潛力，發(fā)揮體育活動(dòng)蘊(yùn)含的拼搏、合作、進(jìn)取等精神力氣，構(gòu)成良好的精神面貌。

資料：

依據(jù)小學(xué)生體育愛好活動(dòng)課的目標(biāo)和一年級(jí)小學(xué)生身體發(fā)育的特點(diǎn)，我認(rèn)為采納輕負(fù)荷田徑運(yùn)動(dòng)和輕器械為主要資料。

選取小學(xué)生感愛好且貼合小學(xué)生生理特點(diǎn)的田徑運(yùn)動(dòng)工程有打算地進(jìn)展訓(xùn)練，增加學(xué)生體質(zhì)，造就田徑運(yùn)動(dòng)潛力，在上此大型田徑競賽中，充分發(fā)揮他們自己的水平，長跑，短跑等工程讓奧林匹克精神從小就駐扎在孩子們的心中。

一年級(jí)課外活動(dòng)打算三

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《中共中心國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的確定》，謹(jǐn)慎落實(shí)保證學(xué)生每一天有一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，增加學(xué)生的體質(zhì)，造就學(xué)生的心理素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛好，造就學(xué)生自主熬煉的習(xí)慣，錘煉學(xué)生英勇頑固、堅(jiān)韌不拔的意志品德，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)潛力等方面安康和諧地開展。逐步養(yǎng)成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)。

二、活動(dòng)課實(shí)施方法

在體育熬煉課中老師要支配學(xué)生適當(dāng)做些打算活動(dòng)(資料能夠是播送操、或者學(xué)生自編操，跑步等)，活動(dòng)前教師指導(dǎo)體育委員借好器材，支配學(xué)生在指定的場地活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，老師要不斷提示學(xué)生留意平安，危急的活動(dòng)要?jiǎng)偤弥浦梗瑒偤锰幚硗话l(fā)事務(wù)。下課要組織好學(xué)生歸還活動(dòng)器材，整隊(duì)下課。

三、實(shí)施打算支配：

活動(dòng)時(shí)間：課外活動(dòng)全部支配在中午11:5012:50

四、各年級(jí)活動(dòng)資料

器械活動(dòng)：短