2019屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷【含及解析】_第1頁(yè)
2019屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷【含及解析】_第2頁(yè)
2019屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷【含及解析】_第3頁(yè)
2019屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷【含及解析】_第4頁(yè)
2019屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷【含及解析】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷【含答案及分析】姓名___________

班級(jí)____________

分?jǐn)?shù)__________題號(hào)

總分得分一、選擇題1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=4,則cosB的值是()A.B.C.D.如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),且DE∥BC,若AD:DB=3:2,則AE:AC等于()A.3:2B.3:1C.2:3D.3:5⊙O的半徑為3cm,假如圓心O到直線l的距離為d,且d=5cm,那么⊙O和直線l的地點(diǎn)關(guān)系是()A.訂交B.相切C.相離D.不確立4.拋物線y=(x﹣2)2+3的極點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(2,3)B.(﹣2,3)C.(2,﹣3)

D.(﹣

2,﹣3)假如△ABC∽△DEF,相像比為2:1,且△DEF的面積為4,那么△ABC的面積為()A.1B.4C.8D.16如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠BCD=120°,則∠的BAD度數(shù)是()A.30°B.60°C.80°D.120°7.關(guān)于反比率函數(shù),以下說法正確的選項(xiàng)是()A.圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,﹣1)B.圖象位于第二、四象限C.當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小D.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大8.如圖,為了丈量某棵樹的高度,小明用長(zhǎng)為2m的竹竿作丈量工具,挪動(dòng)竹竿,使竹竿頂端的影子與樹的頂端的影子恰巧落在地面的同一點(diǎn).此時(shí)竹竿與這一點(diǎn)相距5m,與樹相距10m,則樹的高度為()A.5mB.6mC.7mD.8m小宏用直角三角板檢查某些工件的弧形凹面是不是半圓,以下工件的弧形凹面必定是半圓的是()A.B.C.D.如圖,點(diǎn)A、B、C、D、E、F為⊙O的六平分點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從圓心O出發(fā),沿OE弧EFFO的路線做勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,∠BPD的度數(shù)為y,則以下圖象中表示y與t之間函數(shù)關(guān)系最適合的是()A.B.C.D.二、填空題11.假如∠A是銳角,且sinA=,那么∠A=゜.12.若2x=5y,則=.13.圓心角是60°的扇形的半徑為6,則這個(gè)扇形的面積是.排水管的截面為以下圖的⊙O,半徑5m為,假如圓心O到水面的距離是3m,那么水面寬AB=m.15.請(qǐng)寫出一個(gè)切合以下三個(gè)條件的二次函數(shù)的分析式:①過點(diǎn)(1,1);②當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減??;③當(dāng)自變量的值為3時(shí),函數(shù)值小于0.

.三、解答題閱讀下邊資料:在數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)同學(xué)思慮以下問題:小亮的作法以下:老師說:“小亮的作法正確.”請(qǐng)你回答:小亮的作圖依照是.四、計(jì)算題17.計(jì)算:2cos30°﹣tan45°+sin60°.五、解答題函數(shù)y=mx3m﹣1+4x﹣5是二次函數(shù).(1)求m的值;(2)寫出這個(gè)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸:

;將分析式化成

y=a(x﹣h)2+k的形式為:.19.如圖,在△

ABC中,D是

AB上一點(diǎn),連結(jié)

CD,且∠

ACD=∠ABC.1)求證:△ACD∽△ABC;2)若AD=6,AB=10,求AC的長(zhǎng).20.如圖,直線y1=x+2與雙曲線訂交于A,B兩點(diǎn)此中點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為3,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為﹣1.(1)求(2)若

k的值;y1<y2,請(qǐng)你依據(jù)圖象確立

x的取值范圍.21.如圖,某小區(qū)在規(guī)劃改造時(shí)期,欲拆掉小區(qū)廣場(chǎng)邊的一根電線桿AB,已知距電線桿AB水平距離14米處是觀景臺(tái),即BD=14米,該觀景臺(tái)的坡面CD的坡角∠CDF的正切值為2,觀景臺(tái)的高CF為2米,在坡頂C處測(cè)得電線桿頂端A的仰角為30°,D、E之間是寬2米的人行道,假如以點(diǎn)B為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑的圓形地區(qū)為危險(xiǎn)地區(qū).請(qǐng)你經(jīng)過計(jì)算說明在拆掉電線桿AB時(shí),人行道能否在危險(xiǎn)地區(qū)內(nèi)?(≈1.73)22.如圖,D為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑BA的延伸線上,∠CDA=∠CBD.1)求證:CD是⊙O的切線;2)過點(diǎn)B作⊙O的切線交CD的延伸線于點(diǎn)E,若AB=6,tan∠CDA=,依題意補(bǔ)全圖形并求DE的長(zhǎng).23.某乒乓球館使用發(fā)球機(jī)進(jìn)行協(xié)助訓(xùn)練,出球口在桌面中線端點(diǎn)A處的正上方,假如每次發(fā)出的乒乓球的運(yùn)動(dòng)路線固定不變,且落在中線上,在乒乓球從發(fā)射出到第一次落在桌面的運(yùn)轉(zhuǎn)過程中,設(shè)乒乓球與端點(diǎn)A的水平距離為x(米),距桌面的高度為y(米),運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間為t(秒),經(jīng)多次測(cè)試后,獲得以下部分?jǐn)?shù)據(jù):24.t(秒)x(米)y(米)td如圖,⊙O為△ABC的外接圓,直線l與⊙O相切與點(diǎn)P,且l∥BC.1)請(qǐng)僅用無刻度的直尺,在⊙O中畫出一條弦,使這條弦將△ABC分紅面積相等的兩部分(保存作圖印跡,不寫作法);2)請(qǐng)寫出證明△ABC被所作弦分紅的兩部分面積相等的思路.已知拋物線G1:y=ax2+bx+c的極點(diǎn)為(2,﹣3),且經(jīng)過點(diǎn)(4,1).(1)求拋物線G1的分析式;(2)將拋物線G1先向左平移3個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位后獲得拋物線G2,且拋物線G2與x軸的負(fù)半軸訂交于A點(diǎn),求A點(diǎn)的坐標(biāo);(3)假如直線m的分析式為,點(diǎn)B是(2)中拋物線G2上的一個(gè)點(diǎn),且在對(duì)稱軸右邊部分(含極點(diǎn))上運(yùn)動(dòng),直線n過點(diǎn)A和點(diǎn)B.問:能否存在點(diǎn)B,使直線m、n、x軸圍成的三角形和直線m、n、y軸圍成的三角形相像?若存在,求出點(diǎn)B的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明原因.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,定義點(diǎn)P(x,y)的變換點(diǎn)為P′(x+y,x﹣y).(1)如圖1,假如⊙O的半徑為,①請(qǐng)你判斷M(2,0),N(﹣2,﹣1)兩個(gè)點(diǎn)的變換點(diǎn)與⊙O的地點(diǎn)關(guān)系;②若點(diǎn)P在直線y=x+2上,點(diǎn)P的變換點(diǎn)P′在⊙O的內(nèi),求點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍.2)如圖2,假如⊙O的半徑為1,且P的變換點(diǎn)P′在直線y=﹣2x+6上,求點(diǎn)P與⊙O上隨意一點(diǎn)距離的最小值.參照答案及分析第1題【答案】第2題【答案】第3題【答案】第4題【答案】第5題【答案】第6題【答案】第7題【答案】第8題【答案】第9題【答案】第10題【答案】第1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論