新概念一自學(xué)導(dǎo)讀

..新概念英語第一冊自學(xué)導(dǎo)讀Lessons1-2課文詳注Furthernotesonthetext1．Excuseme對(duì)不起。這是常用于表示道歉的客套話,相當(dāng)于漢語中的"勞駕"、"對(duì)不起"。當(dāng)我們要引起別人的注意、要打攪別人或打斷別人的話時(shí),通常都可使用這一表達(dá)方式。在課文中,男士為了吸引女士的注意而使用了這句客套話。它也可用在下列場合：向陌生人問路,借用他人的,從別人身邊擠過,在宴席或會(huì)議中途要離開一會(huì)兒等等。2．Yes？什么事？課文中的Yes？應(yīng)用升調(diào)朗讀,意為："什么事？"Yes？以升調(diào)表示某種不肯定或詢問之意,也含有請對(duì)方說下去的意思。3．Pardon？對(duì)不起,請?jiān)僬f一遍。當(dāng)我們沒聽清或沒理解對(duì)方的話并希望對(duì)方能重復(fù)一遍時(shí),就可以使用這一表達(dá)方式。較為正式的說法是：Ibegyourpardon.Ibegyourpardon?Pardonme.它們在漢語中的意思相當(dāng)于"對(duì)不起,請?jiān)僬f一遍"或者"對(duì)不起,請?jiān)僬f一遍好嗎？"4．Thankyouverymuch．非常感謝！這是一句表示感謝的用語,意為"非常感謝〔你"。請看下列類似的表達(dá)式,并注意其語氣上的差異：Thankyou.謝謝〔你。Thanks!謝謝！5．?dāng)?shù)字1～10的英文寫法1—one2—two3—three4—four5—five6—six7—seven8—eight9—nine10—ten語法Grammarinuse一般疑問句一般疑問句根據(jù)其結(jié)構(gòu)又分為若干種。通過主謂倒裝可將帶有be的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?。即將be的適當(dāng)形式移到主語之前,如：陳述句：Thisisyourwatch.這是你的手表。疑問句：Isthisyourwatch?這是你的手表嗎？〔可參見Lessons15～16語法部分有關(guān)be的一般現(xiàn)在時(shí)形式的說明。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．coatn.上衣,外套：Isthisyourcoat?這是你的外套嗎？coatandskirt<英>〔上衣、裙子匹配的西式女套裝2．dressn.〔1連衣裙；套裙：Isthisyourdress?這是你的連衣裙嗎？〔2服裝；衣服：casualdress便服eveningdress晚禮服新概念英語第一冊自學(xué)導(dǎo)讀Lessons3-4課文詳注Furthernotesonthetext1．Mycoatandmyumbrellaplease.請把我的大衣和傘拿給我。這是一個(gè)省略形式的祈使句,完整的句子應(yīng)為：Givememycoatandmyumbrella,please.口語中,在語境明確的情況下通?？墒÷詣?dòng)詞和間接賓語,如：<Showmeyour>Ticket,please請出示你的票。<Showmeyour>Passport,please.請出示您的護(hù)照。2．Here'syourumbrellaandyourcoat.這是您的傘和大衣。Here's是Hereis的縮略形式。全句原為：Hereisyourumbrellaandyourcoat．縮略形式和非縮略形式在英語的書面用語和口語中均有,但非縮略形式常用于比較正式的場合。Here's…是一種習(xí)慣用法,句中采用了倒裝句式,即系動(dòng)詞提到了主語之前。又如Hereismyticket這句話用正常的語序時(shí)為Myticketishere。3．Sorry=I'msorry。這是口語中的縮略形式,通常在社交場合中用于表示對(duì)他人的歉意或某種程度的遺憾。Sorry和Excuseme雖在漢語中都可作"對(duì)不起"講,但sorry常用于對(duì)自己所犯過失表示道歉,而Excuseme則多為表示輕微歉意的客套語。4．Sir,先生。這是英語中對(duì)不相識(shí)的男子、年長者或上級(jí)的尊稱。例如：在服務(wù)行業(yè)中,服務(wù)員對(duì)男顧客的稱呼通常為sir：WhatcanIdoforyou,sir?先生,您要買什么？Thankyou,sir.謝謝您,先生。sir通常用于正式信函開頭的稱呼中：Dearsir

親愛的先生Dearsirs親愛的先生們／諸位先生們Sir可用于有爵士稱號(hào)者的名字或姓名之前〔但不用于姓氏之前：SirWinstonChurchill溫斯頓·丘吉爾爵士SirWilliamBrown威廉·布朗爵士5．?dāng)?shù)字11～15的英文寫法11—eleven12—twelve13—thirteen14—fourteen15—fifteen語法Grammarinuse否定句否定陳述句與肯定陳述句相反,它表示"否定",并且含有一個(gè)如not之類的否定詞。一個(gè)內(nèi)含be的否定形式的陳述句,應(yīng)在其后加not,以構(gòu)成否定句：肯定句：Thisismyumbrella.這是我的傘。否定句：Thisisnotmyumbrella.這不是我的傘。請?jiān)倏凑n文中的這兩句話：針對(duì)一般疑問句的否定的簡略答語是No,it'snot／itisn't。此處省略和非省略形式的關(guān)系為：isnot=isn't；itis=it's。全句應(yīng)為：No,itisnotmyumbrella.不,它不是我的傘。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．suitn.〔一套衣服：Isthisyoursuit?這是你的衣服嗎？aman'ssuit一套男裝awoman'ssuit一套女裝2．pleaseinterjection〔表示有禮貌地請求對(duì)方請；煩勞：Mycoatandmyumbrellaplease.請把我的大衣和傘拿給我。Pleasecomein.請進(jìn)。新概念英語第一冊自學(xué)導(dǎo)讀Lessons5-6課文詳注Furthernotesonthetext1．Goodmorning．早上好。英語中常見的問候用句。對(duì)此問候的回應(yīng)一般也是Goodmorning。根據(jù)一天中見面時(shí)間的不同還可以說Goodafternoon〔下午好和Goodevening〔晚上好。有時(shí)英美人見面時(shí)只簡單地說一聲Hello。2．ThisisMissSophieDupont．這位是索菲婭·杜邦小姐。Thisis+姓名是將某人介紹給他人時(shí)常用的句式。課文中的例子還有：Sophie,thisisHans.索菲婭,這位是漢斯。AndthisisNaoko.這位是直子。3．Mr．Blake／MissSophieDupont,布萊克先生／索菲婭·杜邦

小姐。英語國家中人的姓名通常由3部分組成,即：名+中間名+姓。在一般情況下,不用中間名。在熟悉的人中間,以名相稱,而在正式的場合中常用Mr．〔先生,Mrs．〔太太,Miss〔小姐或Ms．〔女士這些稱呼再加上姓。Mr．用于男士的姓之前,不能單獨(dú)使用,如課文中的Mr．Blake；而sir一般單獨(dú)使用,是對(duì)長者、上司或男顧客的尊稱,如：Sorry,sir.對(duì)不起,先生。Miss一般用于指未婚女子,不過有時(shí)在不知道對(duì)方是否已婚時(shí)也可使用。4．Nicetomeetyou．很高興見到你。用于初次與他人見面等非正式場合。對(duì)方的回應(yīng)一般應(yīng)為Nicetomeetyou,too〔我也很高興見到你。人們在正式的場合初次見面時(shí)常用：Howdoyoudo？相應(yīng)的回答也是：Howdoyoudo？這是一句問候語,并非問話。5．國籍與國家名稱有別請不要將國家名稱和與其對(duì)應(yīng)的國籍搞混。課文的French,German,Japanese,Korean以及Chinese都是表示國籍的詞。句中表示中國國籍的詞應(yīng)為Chinese而不是China。語法Grammarinuse1．特殊疑問句以疑問詞who,what,when,which,why,where,whose,how等引導(dǎo)的問句都叫特殊疑問句,也叫疑問詞疑問句,有時(shí)還被稱為wh-問句〔wh-question。結(jié)構(gòu)一般為：疑問詞+助動(dòng)詞+主語+主動(dòng)詞等。作為疑問詞的what可以用來詢問名字、國籍、工作、顏色、型號(hào)等。例如以下幾個(gè)問句：Whatmakeisthiscar?這輛小汽車是什么牌子的？Whatnationalityareyou?你是哪國人？Whatisyourjob?你的工作是干什么？Whatcolourisit?它是什么顏色的？Whatsizeisthisskirt?這條裙子是多大號(hào)的？2．a(chǎn)和anSophieisanewstudent.索菲婭是一名新學(xué)生。Thisisanumbrella.這是一把雨傘。這兩個(gè)句子中出現(xiàn)的a／an在英語中被稱為不定冠詞。a和an在意義上沒有區(qū)別。用a／an時(shí),我們必須記住兩條基本原則：〔1a／an有不確定的意義〔即所說的人、動(dòng)物或東西對(duì)聽者或讀者來說可能是不知道的。〔2a／an只能用于單數(shù)可數(shù)名詞之前。此外還需注意a和an的發(fā)音：a〔在平時(shí)講話中發(fā)／+／音用于輔音〔不是輔音字母之前；an〔／+<／用于元音〔不僅僅是以元音字母a,e,i,o,u開頭的詞之前。當(dāng)我們把a(bǔ)或an用來說明字母表中的字母時(shí),便會(huì)一目了然：ThisisaB／C／D／G／J／K／P／Q／R／T／U／V／W／Y／Z．這是一個(gè)B／C／D／G／J／K／P／Q／R／T／U／V／W／Y／Z字母。ThisisanA／E／F／H／I／L／M／N／O／S／X．這是一個(gè)A／E／F／H／I／L／M／N／O／S／X字母。詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．maken.〔產(chǎn)品的牌子；類型,型號(hào)；式樣：Whatmakeisyourwatch?你的手表是什么牌子的？HerdressisofItalianmake.她的連衣裙是意大利式的。2．Englishadj.英國〔人的；英格蘭〔人的；英國化的：IsitanAmericancaroranEnglishcar?它是美國車還是英國車？JohnisveryEnglish.約翰生活行事非常英國化。練習(xí)答案KeytowrittenexercisesLesson6AAliceisastudent.Sheisn'tGerman.SheisFrench.Thisishercar.ItisaFrenchcar.Hansisastudent.Heisn'tFrench.HeisGerman.Thisishiscar.ItisaGermancar.B1IssheaGermanstudentoraJapanesestudent?Sheisn'taGermanstudent.She'saJapanesestudent.2IsthisaGermancaroraFrenchcar?Itisn'taGermancar.It'saFrenchcar.3IsheanItalianstudentoraGermanstudent?Heisn'tanItalianstudent.He'saGermanstudent.4IssheanItalianstudentoraChinesestudent?Sheisn'tanItalianstudent.SheisaChinesestudent.5IsthisanAmericancaroranEnglishcar?Itisn'tanAmericancar.It'sanEnglishcar.6IsheaJapanesestudentoraKoreanstudent?Heisn'taJapanesestudent.He'saKoreanstudent.7IsthisanEnglishcaroranItaliancar?Itisn'tanEnglishcar.It'sanItaliancar.8IsheanEnglishstudentoraChinesestudent?Heisn'tanEnglishstudent.He'saChinesestudent.9IsthisaFrenchcaroraGermancar?Itisn'taFrenchcar.It'saGermancar.10IsthisaChinesecaroraJapanesecar?Itisn'taChinesecar.It'saJapanesecar.11IsthisanEnglishcaroranAmericancar?Itisn'tanEnglishcar.It'sanAmericancar.12IsthisaJapanesecaroraKoreancar?Itisn'taJapanesecar.It'saKoreancar.新概念英語第一冊自學(xué)導(dǎo)讀Lessons7-8課文詳注Furthernotesonthetext1．Myname's=Mynameis。這是自我介紹時(shí)通常使用的句型：Mynameis…〔后面加上自己的姓名。有時(shí)也可用I'm…這一句型。2．AreyouFrench,too？你也是法國人嗎？在英語中,too和either兩個(gè)詞都表示"也"的意思,然而too僅用于肯定句中,either則限于用在否定句中。too和either一般都放在句末,且前面通常用逗號(hào)隔開。例如：IsSophieItalian,too?索菲婭也是意大利人嗎？IsRobertakeyboardoperator,too?羅伯特也是電腦錄入員嗎？3．Whatnationalityareyou？你是哪國人？此問句用來詢問對(duì)方的國籍。也可以問Whereareyoufrom？或Wheredoyoucomefrom？4．What'syourjob？你是做什么工作的？What's=Whatis。詢問對(duì)方從事何種職業(yè)時(shí)還可以說：Whatdoyoudo？5．I'manengineer．我是工程師。I'm／aim／=Iam?？谡Z中經(jīng)常使用這種縮略形式。英語不定冠詞有兩個(gè)：a,an。在發(fā)音以元音音素開頭的詞前面用an,在發(fā)音以輔音音素開頭的詞前面用a。engineer／?enDNi'ni+／的發(fā)音是以元音音素開頭的,所以前面要用an?！部蓞⒁奓essons5～6中的有關(guān)說明。6．?dāng)?shù)字16～20的英文寫法16—sixteen17—seventeen18—eighteen19—nineteen20—twenty語法Grammarinuse以疑問詞what所引導(dǎo)的特殊疑問句〔可參見Lessons5～6中的有關(guān)說明。What…？這一問句可以用來詢問國籍、工作等等：Whatnationalityareyou?你是哪國人？What'syourjob?你是干什么的？對(duì)于以上兩個(gè)問句可如下回答：I'mSwedish.我是瑞典人。I'manairhostess.我是一名空中小姐?，F(xiàn)在不妨改用第3人稱單數(shù)來進(jìn)行類似的問答：詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．jobn.〔1職業(yè)：What'syourjob?你是做什么工作的？〔2〔一件工作,活計(jì)：Thewholejobtakesabout40minutes.整個(gè)工作大約需要四十分鐘?！?職責(zé)：It'syourjobtobeontime.準(zhǔn)時(shí)是你應(yīng)該做到的事。2．nurse〔1n．護(hù)士；照料者：Issheanurseorahousewife?她是護(hù)士還是家庭主婦？〔2v．照料；照看：Allhertimegoesintonursingherchild.她把全部時(shí)間都花于照看自己的孩子上了。〔3v．養(yǎng)護(hù)；培養(yǎng)：nurseayoungtree養(yǎng)護(hù)樹苗nurseanauthorofpromise培養(yǎng)有前途的作家練習(xí)答案KeytowrittenexercisesLesson8A1MynameisRobert.Iamastudent.IamItalian.2SophieisnotItalian.SheisFrench.3Mr.Blackismyteacher.HeisnotFrench.B1What'shisjob?Isheapoliceman?Yes,heis.2What'sherjob?Issheapolicewoman?Yes,sheis.3What'shisjob?Isheataxidriver?Yes,heis.4What'sherjob?Issheanairhostess?Yes,sheis.5What'shisjob?Isheapostman?Yes,heis.6What'sherjob?Issheanurse?Yes,sheis.7What'shisjob?Isheamechanic?Yes,heis.8What'shisjob?Isheahairdresser?Yes,heis.9What'sherjob?Issheahousewife?Yes,sheis.10What'shisjob?Isheamilkman?Yes,heis.新概念英語第一冊自學(xué)導(dǎo)讀Lessons9-10課文詳注Furthernotesonthetext1．Howareyoutoday？你今天好嗎？這是朋友或相識(shí)的人之間見面時(shí)問對(duì)方身體情況的寒暄話,一般回答語為：Fine,thankyou.很好,謝謝。I'mfine,thankyou.很好,謝謝。I'mverywell,thankyou.很好,謝謝。如問及對(duì)方的先生或太太的情況,可以說HowisTony？或How'sEmma？等。相應(yīng)的回答可為He'sfine,thanks或She'sverywell,thankyou等。2．Andyou？你好嗎？是Andhowareyou？的簡略說法。在回答對(duì)方問候健康的話之后反問時(shí)用。3．?dāng)?shù)字21與22的英文寫法21—twenty-one22—twenty-two語法Grammarinuse1．How…？

的一些社交上的用法how是一個(gè)表示"如何"的疑問詞,可以用來引導(dǎo)一些用于社交場合的套話：〔1用于詢問健康狀況或一般生活情況：Howareyou?你好嗎？HowisHelentoday?海倫今天好嗎？Howhaveyoubeen?你一向可好？〔2Howdoyoudo？〔你好嗎？是正式介紹中的一句套話,從不用來詢問健康：〔3how經(jīng)常用在詢問目前狀況的疑問句里,如：How'slife?生活如何？Howarethings?情況怎樣？How'swork?工作怎么樣？2．形容詞的意義與作用〔1形容詞修飾名詞所指的人、物等。我們用形容詞說明人、物等是什么樣或看上去是什么樣的。例如,形容詞可以表示質(zhì)量、大小、新舊、溫度、外形、顏色、產(chǎn)地?！?許多形容詞可用以回答What…like？這樣的問題,并可根據(jù)上下文給出籠統(tǒng)的或確切的信息。例如：〔3英語中形容詞作定語時(shí)一般置于名詞之前,如：ayoungnurse一位年輕的護(hù)士anoldmechanic一位老機(jī)械師alazyhousewife一個(gè)懶惰的家庭主婦athinwoman一個(gè)瘦瘦的女人詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．lookv.〔1看,瞧,觀,望：Lookatthatman.Ishethin?瞧那個(gè)男人。他瘦嗎？Lookcarefullybeforeyoucrossthestreet.過馬路前要仔細(xì)看清來往車輛?！?面向,朝向：Theroomlooksonthesea.房間面向大海。Twowindowslooktothesouth.兩扇窗子朝南。2．fineadj.〔1健康的；舒適的：HowisSteventoday?史蒂文今天怎么樣？〔2極好的,優(yōu)秀的：afineview美好的景色afineteacher一位優(yōu)秀教師〔3優(yōu)雅的,雅致的：Heisamanwithfinemanners.他是一個(gè)舉止優(yōu)雅的男人。練習(xí)答案KeytowrittenexercisesLesson10A1Mr.Blakeisn'tastudent.He'sateacher.2Thisisn'tmyumbrella.It'syourumbrella.3Sophieisn'tateacher.She'sakeyboardoperator.4Stevenisn'tcold.He'shot.5Naokoisn'tChinese.She'sJapanese.6Thisisn'taGermancar.It'saSwedishcar.B1Lookatthatman.He'sveryfat.2Lookatthatwoman.She'sverythin.3Lookatthatpoliceman.He'sverytall.4Lookatthatpolicewoman.She'sveryshort.5Lookatthatmechanic.He'sverydirty.6Lookatthatnurse.She'sveryclean.7LookatSteven.He'sveryhot.8LookatEmma.She'sverycold.9Lookatthatmilkman.He'sveryold.10Lookatthatairhostess.She'sveryyoung.11Lookatthathairdresser.He'sverybusy.12Lookatthathousewife.She'sverylazy.11-12課文詳注Furthernotesonthetext1．Whoseshirtisthat？那是誰的襯衫？這是特殊疑問句。讀時(shí)用降調(diào)。2．Yes,sir？什么事,先生？請參見Lessons1～2課文詳注以及Lessons3～4課文詳注。3．Hereyouare．給你。是給對(duì)方東西時(shí)的習(xí)慣用語。遞給對(duì)方東西或?qū)Ψ皆谡夷澄锒阒赋鲈撐镌谑裁吹胤綍r(shí),往往用這種表達(dá)方式。也可以說：Hereitis〔指單數(shù)的物或Heretheyare〔指復(fù)數(shù)的物。句中的are和is一般應(yīng)重讀。4．非省略形式和省略形式之間的關(guān)系：itisnot=itisn't=it'snot。5．?dāng)?shù)字30的英文寫法：30—thirty

語法Grammarinuse1．以疑問詞whose引導(dǎo)的特殊疑問句〔1用來詢問所有關(guān)系。所有者總是一個(gè)人而且期望得到的回答是某人的名字加-'s形式〔如Tim's蒂姆的,或者是一個(gè)所有格代詞〔如mine我的?！?這時(shí)whose也可在句子中作表語,如：〔3當(dāng)所有關(guān)系中指的是某件東西或某種物質(zhì)時(shí),whose后面的名詞可以省略：2．所有格形容詞和所有格代詞〔1所有格形容詞與所有格代詞都表示所有,即某人或某物屬于某一個(gè)人,回答以whose引導(dǎo)的問句。所有格形容詞my,your等是限定詞,必須始終放在名詞之前,只能作定語。它們的形式取決于所有者,而不是被擁有的東西。所有格代詞mine,yours等不能用在名詞前,并且在說話時(shí)要加重語氣。它們指人或物,單數(shù)或復(fù)數(shù)都一樣。請見下表：Thisismycar.這是我的汽車。〔定語Thatishercoat.這是她的上衣?！捕ㄕZYourcarisred,mineisblue.你的車是紅色的,我的是藍(lán)色的?！仓髡ZThisbookishis,notyours.這本書是他的,不是你的。〔表語Ihavemyway,andshehashers.我有我的處事方式,她有她的?！操e語〔2名詞所有格是在詞尾加-'s構(gòu)成的,不僅可作定語,還可作表語：IsthisDave'sshirt?這是戴夫的襯衫嗎？〔作定語Whoseisthatshirt?Isityourdaughter's?那條裙子是誰的？是你女兒的嗎？〔作表語練習(xí)答案KeytowrittenexercisesLesson12A1Stellaishere.Thatishercar.2Excuseme,Steven.Isthisyourumbrella?3Iamanairhostess.MynameisBritt.4Paulishere,too.Thatishiscoat.B1Whoseisthishandbag?It'sStella's.It'sherhandbag.2Whoseisthiscar?It'sPaul's.It'shiscar.3Whoseisthiscoat?It'sSophie's.It'shercoat.4Whoseisthisumbrella?It'sSteven's.It'shisumbrella.5Whoseisthispen?It'smydaughter's.It'sherpen.6Whoseisthisdress?It'smyson's.It'shisdress.7Whoseisthissuit?It'smyfather's.It'shissuit.8Whoseisthisskirt?It'smymother's.It'sherskirt.9Whoseisthisblouse?It'smysister's.It'sherblouse.10Whoseisthistie?It'smybrother's.It'shistie.11Whoseisthispen?It'sSophie's.It'sherpen.12Whoseisthispencil?It'sHans'.It'shispencil.詞匯學(xué)習(xí)Wordstudy1．perhapsadv.或許,大概,可能：Perhapsitis,sir.也許是,先生。Perhapsitwillrain.也許要下雨了。Perhapsit'sSophie'shandbag.也許這是索菲婭的手提包。2．catchv.〔1接住,攔?。篊atch!接著！〔2逮住,捕捉：catchathief捉住一個(gè)賊〔3染上〔疾?。篶atchacold傷風(fēng)Ihavecaughtabadcold.我得了重感冒。13-14課文詳注Furthernotesonthetext1．It'sthesamecolour．一樣的顏色。same通常與定冠詞the連用,表示"同一的"、"相同的"：twoboysofthesameage兩個(gè)同齡的男孩子Weliveinthesamecity.我們住在同一個(gè)城市里。2．Thatisalovelyhat！真是一頂可愛的帽子！句末用的是贊嘆號(hào),表現(xiàn)出較強(qiáng)的感情色彩。句中的is用斜體,是為了強(qiáng)調(diào),應(yīng)重讀。3．?dāng)?shù)字40,50,60,70,80,90,100,101的英文寫法：40—forty50—fifty60—sixty70—seventy80—eighty90—ninety100—ahundred101—ahundredandone語法Grammarinuse1．whatcolour〔s引導(dǎo)的非凡疑問句〔可參見Lessons5～6語法中有關(guān)非凡疑問句的說明。以疑問詞what引導(dǎo)的Whatcolour…？和Whatcolours…？類型的非凡疑問句式用于詢問顏色。又如：WhatcolourisAnna'shat?安娜的帽子是什么顏色的？Whatcolour'sHelen'sdog?海倫的豿是什么顏色的？Whatcolour'syourshirt?你的襯衣是什么顏色的？Whatcolourisit?它是什么顏色的？2．祈使句〔1祈使句的主語通常不直接表示出來,其謂語動(dòng)詞用原型。祈使句用來表示請求、建議、命令、叮囑等。如：Followme.跟我來。Shutthedoor,please.請關(guān)門。Lookout!當(dāng)心！Keepoffthegrass!請勿踐踏草地！Helpyourself.請自己動(dòng)手?！?某些祈使動(dòng)詞可以后