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走進(jìn)魯迅先生誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)魯迅先生的了解?播放影片
學(xué)了本單元的課文,我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服,這節(jié)課我們就來(lái)談?wù)勛约盒哪恐械聂斞浮?/p>
提出要求:1、
可以就課文來(lái)談,2、
可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來(lái)談;3、
可以講同魯迅有關(guān)的人和事,4、也可以說(shuō)說(shuō)讀魯迅作品的體會(huì)。魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟壽,后改名周樹(shù)人,字豫山,后改豫才,“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名,也是他影響最為廣泛的筆名,浙江紹興人。著名的文學(xué)家、思想家、教育家,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向?!濒斞敢簧谖膶W(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍校勘與研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在韓國(guó)、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響,被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。短篇作品《狂人日記》更多它是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō),首發(fā)于《新青年》月刊。文中諷刺了中國(guó)封建禮教和中國(guó)人的陋俗,最終收錄在魯迅的短篇小說(shuō)集《吶喊》中。中篇作品《阿Q正傳》更多它描寫了辛亥革命并未給農(nóng)村帶來(lái)真正的改革,并透過(guò)農(nóng)村中貧窮雇農(nóng)阿Q的藝術(shù)形象,影射人性的劣根性,如卑怯、精神勝利法、善于投機(jī)等。成績(jī)優(yōu)異
魯迅在礦路學(xué)堂時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)很突出,學(xué)堂總辦錢德培曾夸他:“周樹(shù)人真是博學(xué)?!碑?dāng)時(shí),每次考試都有獎(jiǎng)金的。國(guó)文每周一次,其他小考每月—次,優(yōu)者都給以三等銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。依章程:凡四個(gè)三等章準(zhǔn)許換一個(gè)二等的,又幾個(gè)二等的換一個(gè)頭等的,又幾個(gè)頭等的換一個(gè)金的。而全班中,得到這種金領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)碌奈┯恤斞敢粋€(gè)人。幫助青年
魯迅在廣州時(shí),一個(gè)青年受他的感化,隨他到了上海。到上海后,魯迅熱情的留他在自己景云里的寓所住,后來(lái)那人又讓魯迅給他在上海找個(gè)工作。魯迅很為難的情況下找到郁達(dá)夫說(shuō)實(shí)在沒(méi)辦法,須請(qǐng)一家書(shū)店報(bào)館名義上請(qǐng)他做事,而每月的薪水三四十元由魯迅自己拿出,由達(dá)夫轉(zhuǎn)交給書(shū)店報(bào)館作為月薪發(fā)給他。魯迅對(duì)青年的提攜幫助程度可見(jiàn)一斑。不重手稿
魯迅對(duì)手稿的保存并不在意,常常亂丟手稿,有時(shí)還分發(fā)給來(lái)訪的客人擦手,甚至當(dāng)廢品賣掉。一次作家蕭紅在上海拉都路買油條吃,無(wú)意之中卻發(fā)現(xiàn)那張包油條的紙居然是魯迅翻譯《死魂靈》的手稿紙,蕭紅大為吃驚并寫信告訴了魯迅,魯迅知道后卻不以為稀奇。蕭紅無(wú)奈只得把這一見(jiàn)聞如實(shí)地告訴了許廣平,許廣平聽(tīng)后為此狠狠地批評(píng)了魯迅一頓。白紅小象
林語(yǔ)堂曾在一篇文章中寫魯迅先生在中國(guó)的難能可貴,譽(yù)之為“白象”。因?yàn)橄蠖嗍腔疑龅揭恢话椎?,就視為?guó)家珍寶。許廣平在與魯迅分居兩地互通書(shū)信時(shí)也時(shí)常稱他為“小白象”,魯迅在與之信中偶爾也用以自稱。在兒子周海嬰出生后,魯迅用來(lái)送予兒子稱其為“小紅象”,可謂“白象紅象一父子”,魯迅在哄孩子高興時(shí)也常常自作小調(diào)“小紅,小象,小紅象,小象,紅紅,小象紅;小象,小紅,小紅象,小紅,小象,小紅紅?!闭煞虻膽z子溫情可見(jiàn)一斑。交流含義深刻的句子含義深刻的句子表面是一層意思,卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子,我們都是用什么方法去理解這些句子的?總結(jié)體會(huì)含義深刻的句子方法:聯(lián)系上下文聯(lián)系生活實(shí)際結(jié)合時(shí)代背景展開(kāi)豐富聯(lián)想?!?/p>
魯迅名言
魯迅先生的精神寫照。形容魯迅先生對(duì)敵人絕不屈服,對(duì)勞動(dòng)人民像牛一樣俯首聽(tīng)命,鞠躬盡瘁。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。《自嘲》千夫指:千夫所指,即人民的公敵其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路?!豆枢l(xiāng)》啟發(fā)人們積極進(jìn)取,勇于開(kāi)拓,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》我們要向魯迅先生學(xué)習(xí),樂(lè)于奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?!堕T外文談》教育我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間和生命一樣寶貴。
只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不太好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!吨骂伬杳瘛方逃覀円湎r(shí)間,時(shí)間和生命一樣寶貴。說(shuō)明廣泛閱讀、博覽群書(shū)的好處。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。凡事總需研究,才會(huì)明白。名言拓展真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。文人作文,農(nóng)人掘鋤,本是平平常常的,若照相之際,文人偏要裝做粗人,玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū),裝作“深柳讀書(shū)圖”之類,就要令人肉麻?!斞?jìng)ゴ蟮某煽?jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?!斞笗r(shí)間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的?!斞附逃哺趷?ài)?!斞笗r(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富?!斞笐?zhàn)士的日常生
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