大學(xué)主題班會(huì)策劃書(shū)

第頁(yè)大學(xué)主題班會(huì)策劃書(shū)高校主題班會(huì)策劃書(shū)1

班會(huì)主題：高校生戀愛(ài)心理

班會(huì)目的：加強(qiáng)高校生在戀愛(ài)過(guò)程中得相識(shí)度，正確對(duì)待高校中的戀愛(ài)

班會(huì)時(shí)間：年月日

班會(huì)對(duì)象：10會(huì)計(jì)六班

班會(huì)地點(diǎn)：多媒體教室2325

班會(huì)主持：袁蕾

班會(huì)嘉賓：朱武老師

班會(huì)攝影：黃翔

詳細(xì)事項(xiàng)：

1.講解并描述高校生戀愛(ài)的特點(diǎn)

2.小嬉戲

請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此嬉戲得出結(jié)論，情侶之間信任是特別重要的。

3.高校生戀愛(ài)存在的問(wèn)題

4.情同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)

5.以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話(huà)題綻開(kāi)一個(gè)小型的辯論

①.給出辯論主題，讓同學(xué)們思索3到5分鐘

②.時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方，并起先換位

會(huì)議流程：

一、高校生戀愛(ài)的特點(diǎn)

1、普及化，大眾化

2、理智與非理智化

理智的都是遇到了心儀的對(duì)象才選擇戀愛(ài)的，這證明他們雖戀愛(ài)有了個(gè)比較醒悟的相識(shí)，但不行以否認(rèn)，對(duì)于心儀對(duì)象有的人相識(shí)還不是很清晰，往往通過(guò)好感而選擇在一起，真正戀愛(ài)后才發(fā)覺(jué)一切沒(méi)有預(yù)想的那么美妙，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。同樣，還有一批人則并沒(méi)有真正意義上的了解愛(ài)情，總是對(duì)愛(ài)情抱有一種嬉戲的看法，可想而知，這樣的感情是不會(huì)許久的

3、對(duì)將來(lái)不確定性

雖然許多情侶每天黏在一起，但是他們卻是非常膽怯 的，他們不知道他們將來(lái)的結(jié)果是怎樣，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時(shí)好時(shí)壞

二、小嬉戲

請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此嬉戲得出結(jié)論，情侶之間信任是特別重要的。

三、高校生戀愛(ài)存在的問(wèn)題

在個(gè)人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛(ài)的經(jīng)費(fèi)，這對(duì)于低收入的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆負(fù)擔(dān)，不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因?yàn)榻桢X(qián)影響了家人，摯友之間的關(guān)系，得不償失。

戀愛(ài)處理不當(dāng)，不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時(shí)間花費(fèi)在對(duì)男女摯友的思念上，成天與異地的男女摯友閑聊，通訊，影響到了學(xué)業(yè)，有的甚至閑聊到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往

對(duì)于失戀的問(wèn)題上，大多數(shù)人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對(duì)別人發(fā)脾氣，有的更會(huì)做出一些偏激的行為

四、請(qǐng)同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲(一小段即可)

五、以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話(huà)題綻開(kāi)一個(gè)小型的會(huì)議總結(jié)

高校主題班會(huì)策劃書(shū)2

老師的教學(xué)主動(dòng)性，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)建性，使我們的教化真正成為師生共同探究將來(lái)的非凡體驗(yàn)，使我們的學(xué)生真正成為能夠引領(lǐng)將來(lái)的人。

求真求實(shí)的學(xué)術(shù)精神是高校精神的基礎(chǔ)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)術(shù)界的詳細(xì)體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)從弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神入手，塑造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。剛才，鄧小南老師講的一段話(huà)，發(fā)人深省，她說(shuō)道：“我們的學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是有思想的學(xué)術(shù)，我們的思想應(yīng)當(dāng)是有學(xué)術(shù)的思想”。堅(jiān)持這樣的學(xué)術(shù)追求，北大就能夠產(chǎn)生更多的“新思想、前沿科學(xué)和將來(lái)技術(shù)”，就能夠把學(xué)生培育成為“引領(lǐng)將來(lái)的人”，就能夠?yàn)閲?guó)家發(fā)展、民族振興和人類(lèi)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持這樣的學(xué)術(shù)追求，我們就能夠用讀書(shū)人的孜孜不倦堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知；用純凈的學(xué)術(shù)追求抵擋功利與浮躁；用昂然的學(xué)術(shù)氣節(jié)蕩滌低俗的逢迎與媚俗；用學(xué)者的言傳身教傳遞社會(huì)主義的核心價(jià)值觀；用追求真理的學(xué)術(shù)精神重塑高校的公信力！我們應(yīng)當(dāng)牢記：只有學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)才會(huì)成就北大的將來(lái)！只有弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神才能筑牢北大將來(lái)發(fā)展的根基！只有社會(huì)主義的核心價(jià)值觀才能塑造新一代的北大人！北大是一塊學(xué)術(shù)圣土，是我們的精神家園，我們應(yīng)共同努力，守護(hù)好這個(gè)圣潔的學(xué)術(shù)殿堂。

在校史館的大廳里，記載了李大釗先生在北大建校25周年時(shí)，講過(guò)的一段話(huà)，他說(shuō)：“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作高校的紀(jì)念。只有學(xué)術(shù)上的建樹(shù)，值得‘北京高校萬(wàn)萬(wàn)歲’的歡呼”。這是前輩的訓(xùn)誨，是北大的使命，也是北大的將來(lái)。

老師們、同學(xué)們、摯友們，

中央已經(jīng)做出了加快創(chuàng)建中國(guó)特色、世界一流高校的戰(zhàn)略決策，國(guó)家和社會(huì)公眾對(duì)北大寄予厚望，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心愿識(shí)和看齊意識(shí)，團(tuán)結(jié)一心，銳意改革，努力把北大建設(shè)成為一所宏大的學(xué)校。

過(guò)去幾十年，北大的發(fā)展很快、成果很大，我們都應(yīng)當(dāng)為以往的成就而感到驕傲！但與此同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)看到問(wèn)題和不足，看到存在沖突和困難。我們的主要問(wèn)題是管理上的松、軟、散，致使急功近利、心浮氣躁、封閉僵化、小集團(tuán)利益滋生擴(kuò)散，這損害了學(xué)校的文化氛圍和政治生態(tài)，影響了學(xué)校的發(fā)展。

有問(wèn)題、有沖突并不行怕，關(guān)鍵是如何面對(duì)！假如我們用樂(lè)觀和發(fā)展的觀點(diǎn)看待這些沖突，沖突就是變革的愿望和要求，若革故鼎新，解決了沖突，學(xué)校就前進(jìn)了一步。假如用悲觀和靜止的觀點(diǎn)看待沖突，沖突就是對(duì)改變的恐驚和回避，若因循守舊，沖突反而會(huì)積累、激化，學(xué)校就會(huì)停滯甚至倒退。魯迅先生曾講：“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國(guó)向著好的，往上的道路走。雖然很中了很多暗箭，背了很多謠言；教授和學(xué)生也都逐年地有些改換了，而那向上的精神還是始終一貫，不見(jiàn)得弛懈。自然，間或也免不了有些很想勒轉(zhuǎn)馬頭的，可是這也無(wú)傷大體，“萬(wàn)眾一心”，原不過(guò)是書(shū)本上的冠冕話(huà)?！濒斞赶壬倪@番話(huà)，雖然過(guò)了很多年，依舊還是那么深刻和耐人尋味。無(wú)論遇到多大的困難，存在多大的沖突，都只不過(guò)是前進(jìn)路上的陣痛而已，北大總會(huì)往前走。北大恒久要做高等教化改革的探路者、先行者！北大人恒久要做宏大學(xué)校的創(chuàng)建者、守護(hù)者！我想，這就是北大，這就是北大人。

感謝大家！

高校主題班會(huì)策劃書(shū)3

一、活動(dòng)時(shí)間：**年5月18日晚6:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：天山堂XXX教室。

三、策劃人：蘇地

四、主辦班級(jí)：12級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院定向五班

五、主持人：郭志成、蘇地

六、活動(dòng)背景

步入高校，大家對(duì)這個(gè)世界起先有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。面對(duì)色調(diào)斑斕的高校生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，高校生往往簡(jiǎn)單迷失自我，找不到方向。我班針對(duì)這一現(xiàn)象打算開(kāi)展一個(gè)以我的高校我的夢(mèng)為主題的班級(jí)活動(dòng)，以此來(lái)幫助班級(jí)成員更加明確自己高?；孟氲姆较颉?/p>

七、活動(dòng)目的及意義

依據(jù)本班班委的對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的分析，確定組織開(kāi)展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后高校生活的方向，確定自己高校奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新諦視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。高校的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)當(dāng)有自己的高?；孟耄瑸閷?lái)安排就是我們勝利的前提條件。

八、活動(dòng)詳細(xì)流程

（一）宣揚(yáng)工作

班長(zhǎng)下達(dá)活動(dòng)通知，組織委員蘇地實(shí)行主動(dòng)的宣揚(yáng)方式進(jìn)行宣揚(yáng)。班級(jí)團(tuán)支部主動(dòng)協(xié)作蘇地介紹活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的等。主動(dòng)動(dòng)員班級(jí)成員的參加，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參加，人人受益。

（二）、班會(huì)開(kāi)展

1、團(tuán)支書(shū)郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置;生活委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

2、蘇地致開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。

3、觀看視屏俞敏洪在北京高校的勵(lì)志演講。

4、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺(tái)進(jìn)行“我的高校，我的夢(mèng)”主題演講。評(píng)定小組成員進(jìn)行評(píng)分。

附件：評(píng)分表

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5、班級(jí)成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

6、由班長(zhǎng)宣讀演講競(jìng)賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品激勵(lì)。

7、各個(gè)班委對(duì)本學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

7、班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。

九、留意事項(xiàng)

1、做好前期宣揚(yáng)工作，動(dòng)員全班全部成員參與本次活動(dòng)。

2、安排好工作任務(wù)，確?；顒?dòng)的順當(dāng)進(jìn)去。

3、提前布置會(huì)場(chǎng)。

4、買(mǎi)好活動(dòng)所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

策劃人：蘇地

**年5月12日

高校主題班會(huì)策劃書(shū)4

一、活動(dòng)主題：

“愛(ài)我，愛(ài)他，共建班級(jí)之家”

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)心理主題班會(huì)，提高高校生的心理健康學(xué)問(wèn)水平，增加心理保健意識(shí)，提高心理耐挫力，解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問(wèn)題，增加班級(jí)凝合力，推動(dòng)班級(jí)心理之家建設(shè)。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)對(duì)象：檢測(cè)一二班以及新能源全體學(xué)生

八、活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)之前策劃書(shū)由檢測(cè)一班寫(xiě)

1.活動(dòng)開(kāi)展之前檢測(cè)二班申請(qǐng)教室

2.布置教室由新能源進(jìn)行

3.檢測(cè)二班周康做ppt講ppt

4.在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)開(kāi)展一些小嬉戲，每個(gè)班的班委分別帶動(dòng)各班的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)

5.小嬉戲環(huán)節(jié)（1）拋氣球：打算一個(gè)氣球，從班級(jí)的第一個(gè)人起先傳遞，一分鐘后，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就上臺(tái)接受懲處，由主持人打算好一些懲處的措施，由受懲處的人抽取一個(gè)懲處方法進(jìn)行懲處。

（2）收集幻想：請(qǐng)每個(gè)人在便利貼上寫(xiě)上將來(lái)的幻想，或者自己以后想要改進(jìn)的缺點(diǎn)和不足，然后貼在黑板上。

6.活動(dòng)中所須要的一些小獎(jiǎng)品由檢測(cè)一班朱文君購(gòu)買(mǎi)

7.活動(dòng)結(jié)束各班班委清理掉黑板以及墻上的氣球

6.活動(dòng)結(jié)束后由檢測(cè)二班周康交照片寫(xiě)總結(jié)

高校主題班會(huì)策劃書(shū)5

一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際狀況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

二、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，安排提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主子翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

三、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

四、班會(huì)方案：

(一)班會(huì)時(shí)間：年月日pm6:00

(二)班會(huì)地點(diǎn)：1302教室

(三)班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(四)班會(huì)主持：何勇(班長(zhǎng))

(五)班會(huì)記錄：王翠(副班長(zhǎng))

五、班會(huì)步驟：

1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式起先

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培育，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：

(1)對(duì)以前工作作出檢討。

(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不勝利的緣由探討。

(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣揚(yáng)委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生狀況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組狀況如下：

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢狀況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

7、平安委員：闡述對(duì)平安強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言：

(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注意課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并激勵(lì)大家走出自己的特性。

9、心理委員發(fā)言：

(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言：

(1)對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較具體的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不主動(dòng)甚至不來(lái)。

(2)班中的體育用品平安問(wèn)題。

(3)參與體育活動(dòng)主動(dòng)性的重要之處，熬煉身體及培育集體榮譽(yù)感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)當(dāng)努力的方向。

14、班長(zhǎng)發(fā)言：

(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互協(xié)作的重要性。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

高校主題班會(huì)策劃書(shū)6

一、活動(dòng)背景

美妙的年華，沒(méi)有理由不走下去，沒(méi)有理由不敢走進(jìn)將來(lái)。希望我們的高校，有一個(gè)美妙的開(kāi)場(chǎng)，動(dòng)人的過(guò)程，完備的謝幕！

二、活動(dòng)目的

為了幫助同學(xué)們了解高校生活的多樣性，明確高校生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝合力。讓同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的兩年學(xué)習(xí)生活中更加明晰自己的人生規(guī)劃及奮斗目標(biāo)。

三、活動(dòng)主題：

我的高校

四、活動(dòng)對(duì)象：

湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院信息系網(wǎng)絡(luò)11301班

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日19：00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

東區(qū)教學(xué)樓02教室

七、策劃人：

全班班委

八、活動(dòng)要求

1、突出主題

2、室內(nèi)班會(huì)

九、活動(dòng)流程

1、前期打算

班委協(xié)商，安排好任務(wù)。（PPT材料過(guò)去的一段話(huà)搜集、制作；主持人確定；宣揚(yáng)、組織大家主動(dòng)參加；搜集詩(shī)歌朗誦材料；聯(lián)系老師；獎(jiǎng)品打算）

2、活動(dòng)開(kāi)展

（1）19：00班會(huì)準(zhǔn)時(shí)起先。

（2）主持人引出班會(huì)主題

（3）詩(shī)歌朗誦《我的高?！罚ㄔ僮h）

（4）探討1：如何兼職和理財(cái)？

（5）探討2：該如何規(guī)劃高校生活、如何為志向奮斗

（6）探討3：高校生戀愛(ài)問(wèn)題

（7）就高校生戀愛(ài)問(wèn)題請(qǐng)老師談?wù)効捶?/p>

（8）擊鼓傳花（小嬉戲）

十、活動(dòng)后期工作

1、對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，有請(qǐng)老師講話(huà)

2、播放勵(lì)志歌曲

3、其他留意事項(xiàng)：

（1）提前做好通知、組織等相關(guān)事宜，并安排好各自任務(wù)。

（2）做好組織宣揚(yáng)工作，讓同學(xué)們主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)。

（3）班會(huì)前，提示同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。

（4）在整個(gè)過(guò)程中，要維持好秩序，演講時(shí)紀(jì)律良好。

高校主題班會(huì)策劃書(shū)7

活動(dòng)引言：

高校生的心理健康是關(guān)系到高校生成才與否的頭等大事。當(dāng)代高校生的心理健康不僅影響著自身的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素養(yǎng)的提高，更關(guān)系到國(guó)家人才的培育。心理素養(yǎng)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)我們高校生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著高校生各方面素養(yǎng)的發(fā)展，滲透到高校生的一切活動(dòng)中。本次組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的溝通，拉近同學(xué)間的距離，讓生活充溢更多熟識(shí)的面孔，共創(chuàng)歡樂(lè)生活。培育同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力，和增加班級(jí)的凝合力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動(dòng)方式，讓大家能夠攜手走在一起。

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

生物工程學(xué)院10級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：

高校生心理健康

三、活動(dòng)時(shí)間：

待定

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

寬敞大教室

五、活動(dòng)方式和內(nèi)容：

1、實(shí)行心理小嬉戲的方式和續(xù)演心理情景劇，彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題演繹出來(lái)并讓大家一起解決，培育同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力和增加班級(jí)凝合力，心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評(píng)更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到摯友的重要性。

2、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)

六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn)：

本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主，小嬉戲?yàn)檩o，環(huán)環(huán)相扣，將現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題專(zhuān)心理情景劇的方式表現(xiàn)出來(lái)，再以小嬉戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理詢(xún)問(wèn)這一元素融入到本次活動(dòng)，即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白摯友的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義。

七、實(shí)施條件：

1、氣候相宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。

2、時(shí)間把握的恰到好處，同學(xué)們都有時(shí)間來(lái)參加，還有班主任和心理輔導(dǎo)員的參與，同學(xué)們的參加度很高。

3、打算好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具

4、心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展。

八、活動(dòng)過(guò)程：

略

高校主題班會(huì)策劃書(shū)8

一、班會(huì)主題

高校生戀愛(ài)心理

二、班會(huì)目的

加強(qiáng)高校生在戀愛(ài)過(guò)程中得相識(shí)度，正確對(duì)待高校中的戀愛(ài)

三、班會(huì)時(shí)間

20xx年x月x日

四、班會(huì)對(duì)象

xx會(huì)計(jì)六班

五、班會(huì)地點(diǎn)

多媒體教室xxx

六、班會(huì)主持

xxx

七、班會(huì)嘉賓

xxx老師

八、班會(huì)攝影

xxx

九、詳細(xì)事項(xiàng)

1、講解并描述高校生戀愛(ài)的特點(diǎn)

2、小嬉戲

請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此嬉戲得出結(jié)論，情侶之間信任是特別重要的。

3、高校生戀愛(ài)存在的問(wèn)題

4、情同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲（一小段即可）

5、以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話(huà)題綻開(kāi)一個(gè)小型的辯論

①.給出辯論主題，讓同學(xué)們思索3到5分鐘

②.時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方，并起先換位

十、會(huì)議流程

（一）高校生戀愛(ài)的特點(diǎn)

1、普及化，大眾化

2、理智與非理智化

理智的都是遇到了心儀的對(duì)象才選擇戀愛(ài)的，這證明他們雖戀愛(ài)有了個(gè)比較醒悟的相識(shí)，但不行以否認(rèn)，對(duì)于心儀對(duì)象有的人相識(shí)還不是很清晰，往往通過(guò)好感而選擇在一起，真正戀愛(ài)后才發(fā)覺(jué)一切沒(méi)有預(yù)想的那么美妙，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。同樣，還有一批人則并沒(méi)有真正意義上的了解愛(ài)情，總是對(duì)愛(ài)情抱有一種嬉戲的看法，可想而知，這樣的感情是不會(huì)許久的

3、對(duì)將來(lái)不確定性

雖然許多情侶每天黏在一起，但是他們卻是非常膽怯 的，他們不知道他們將來(lái)的結(jié)果是怎樣，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時(shí)好時(shí)壞

（二）小嬉戲

請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此嬉戲得出結(jié)論，情侶之間信任是特別重要的。

（三）高校生戀愛(ài)存在的問(wèn)題

在個(gè)人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛(ài)的經(jīng)費(fèi)，這對(duì)于低收入的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆負(fù)擔(dān)，不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因?yàn)榻桢X(qián)影響了家人，摯友之間的關(guān)系，得不償失。

戀愛(ài)處理不當(dāng)，不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時(shí)間花費(fèi)在對(duì)男女摯友的思念上，成天與異地的男女摯友閑聊，通訊，影響到了學(xué)業(yè)，有的甚至閑聊到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的'人際交往

對(duì)于失戀的問(wèn)題上，大多數(shù)人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對(duì)別人發(fā)脾氣，有的更會(huì)做出一些偏激的行為

（四）請(qǐng)同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲（一小段即可）

（五）以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話(huà)題綻開(kāi)一個(gè)小型的辯論

會(huì)議總結(jié)

高校主題班會(huì)策劃書(shū)9

“溝通理解關(guān)愛(ài)心理和諧健康”，在今年世界精神衛(wèi)生日宣揚(yáng)主題中，“溝通”與“心理和諧”再次成為宣揚(yáng)的重點(diǎn)。

溝通是通往和諧心理的橋梁。有效的人際溝通，不僅可以滿(mǎn)意人相識(shí)社會(huì)與他人的基本須要，建立社交網(wǎng)絡(luò)，改善人際關(guān)系，而且有利于深化自我相識(shí)，挖掘自我潛能。

理解是和諧心理的潤(rùn)滑劑。設(shè)身處地為對(duì)方著想，多角度思索和看待問(wèn)題，有助于建立理性客觀的評(píng)價(jià)體系，營(yíng)造和諧友善的生活、工作、學(xué)習(xí)氛圍。

關(guān)愛(ài)是和諧心理的保溫毯。真誠(chéng)愛(ài)護(hù)的關(guān)切和愛(ài)惜，可以拉近彼此的距離，增加情感的凝合力，讓人們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中安家立業(yè)。

心理和諧健康從個(gè)體的心靈感受動(dòng)身，是社會(huì)和諧的心理基礎(chǔ)。小我構(gòu)筑大我，只有社會(huì)成員個(gè)體的內(nèi)心和諧健康才能構(gòu)建起整體社會(huì)的和諧。擁有和諧心理，個(gè)體可以懷著主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)將來(lái)，笑對(duì)挫折，享受生活。擁有和諧心理，團(tuán)體能夠傳遞信息，共享才智，眾志成城。擁有和諧心理，社會(huì)能夠在理性平和的環(huán)境中不斷發(fā)展，在健康有序的軌道上接著前進(jìn)。

本次活動(dòng)目的：讓我們學(xué)會(huì)如何去溝通，如何去相互理解。

溝通理解是人際溝通活動(dòng)中必不行少的，只有學(xué)會(huì)了溝通理解關(guān)愛(ài)，我們才能建設(shè)和諧的心理健康，我們才能與人更好地相處，能夠更好地處理人際關(guān)系。

希望通過(guò)本次心理主題班會(huì)，我們能夠?qū)W會(huì)相互關(guān)愛(ài)相互理解，爭(zhēng)做一名心理素養(yǎng)優(yōu)秀的高校生。

內(nèi)容：

一、活動(dòng)詳細(xì)事項(xiàng)

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月份

2、活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)化工學(xué)院北院區(qū)

3、活動(dòng)主題：溝通理解關(guān)愛(ài)心理和諧健康

4、活動(dòng)目的：學(xué)會(huì)溝通理解，相互關(guān)愛(ài)，構(gòu)建心理健康

5、承辦：心理聯(lián)絡(luò)部

6、策劃人：肖邦毛亞男羅曉花

二、活動(dòng)期間事項(xiàng)

1、由于大一晚上許多班級(jí)有課，所以時(shí)間、地點(diǎn)由各班定。

2、活動(dòng)起先后，我們心理聯(lián)絡(luò)部會(huì)聯(lián)合監(jiān)治部、記者站前去觀看，并作肯定記錄和評(píng)分。

3、本次活動(dòng)將于十月份之內(nèi)結(jié)束。

化學(xué)化工學(xué)院心理聯(lián)絡(luò)部

20xx-10-20

高校主題班會(huì)策劃書(shū)10

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

“高校追憶夜”主題班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)背景：

為了幫助同學(xué)們了解高校生活的多樣性，明確高校生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝合力，特舉辦此次“高?；貞浺埂敝黝}班會(huì)。

三、活動(dòng)主題：

加強(qiáng)溝通，共建甜蜜xx家園。

四、活動(dòng)對(duì)象：

xx。

五、活動(dòng)目的：

我們希望藉此機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)一系列細(xì)心策劃的活動(dòng)，能夠促進(jìn)同學(xué)們之間更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，喚起大家心底美妙的記憶。同時(shí)給同學(xué)們供應(yīng)溝通與展示的平臺(tái)，讓大家在勞碌的高校生活中感到一絲滿(mǎn)意，并通過(guò)活動(dòng)增加班級(jí)的同學(xué)凝合力。

六、活動(dòng)時(shí)間：

1、前期打算：

（1）收集素材：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

（2）視屏制作、相關(guān)材料的打算：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

2、班會(huì)召開(kāi)時(shí)間：

xx年xx月xx日。

3、后期打算：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx。

八、活動(dòng)流程：

1、第一階段（前期打算）：

（1）全體班委負(fù)責(zé)素材的收集。

（2）主持人的確定，臺(tái)詞的打算。

（3）現(xiàn)場(chǎng)背景布置，劃分座位、制作人員通訊錄。

（4）做好宣揚(yáng)工作，打算相關(guān)文檔資料、數(shù)碼相機(jī)、獎(jiǎng)品等。

（5）班委負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的相關(guān)記錄和人員簽到。

（6）制作視頻。

2、其次階段：

班會(huì)開(kāi)展。

（1）主持人致開(kāi)幕詞，介紹流程相關(guān)事宜。

（2）同學(xué)們?cè)谑フQ賀卡上寫(xiě)下寄語(yǔ)，并由工作人員進(jìn)行回收后放進(jìn)箱內(nèi)。

（3）播放視頻，引起同學(xué)們的美妙回憶。

（4）視屏播放完畢之后，同學(xué)們?cè)谙鋬?nèi)隨即抽取圣誕賀卡。

（5）嬉戲環(huán)節(jié)。

（6）支配好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清晰各項(xiàng)事宜。

（7）主持人致結(jié)束詞，人員有序離場(chǎng)，工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。

3、第三階段：

活動(dòng)后期。

（1）工作人員進(jìn)行班會(huì)照片的整理。

（2）就溝通會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)狀況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫(xiě)出此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，并上交給老師。

九、活動(dòng)人員支配：

1、素材的收集：

2、策劃書(shū)的撰寫(xiě)：

3、視屏的制作及現(xiàn)場(chǎng)拍照：

4、班會(huì)的主持人：

5、物資的購(gòu)買(mǎi)：

6、總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)及活動(dòng)后期資料的整理。

十、活動(dòng)所需品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

賀卡：xx張。（給同學(xué)們寫(xiě)寄語(yǔ)）

獎(jiǎng)品：xx份（嘉獎(jiǎng)活動(dòng)參加者）

總計(jì)：xx。

十一、留意事項(xiàng)：

（1）參加班會(huì)成員必需準(zhǔn)時(shí)參與，工作人員應(yīng)提前到場(chǎng)。

（2）要留意剛好與負(fù)責(zé)人反饋會(huì)場(chǎng)狀況，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。

（3）現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好，會(huì)前打算好話(huà)筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

（4）關(guān)注同學(xué)們的狀況，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)剛好解決。

十二、應(yīng)急措施：

（1）未到場(chǎng)嘉賓或工作人員應(yīng)立刻進(jìn)行聯(lián)系。

（2）設(shè)備若出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立刻聯(lián)系設(shè)備修理人員。

高校主題班會(huì)策劃書(shū)11

一、活動(dòng)背景：

和諧之風(fēng)吹遍校內(nèi)，和諧讓校內(nèi)安靜幽深，和諧讓校內(nèi)充溢愛(ài)意。假如把和諧的校內(nèi)比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，美麗和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校內(nèi)人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校內(nèi)文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是和諧美麗的，那么如何構(gòu)建和諧校內(nèi)呢?

二、班會(huì)主題：構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么。

三、活動(dòng)目的：

提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校內(nèi)的意識(shí)，明確在將來(lái)構(gòu)建和諧校內(nèi)的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè)做得更快更好。

四、活動(dòng)時(shí)間：xx月ｘｘ日(周x)7：00p.m

五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx

六、活動(dòng)流程：

a)主持人宣班會(huì)正式起先及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及留意事項(xiàng)等)。

b)開(kāi)場(chǎng)歌曲：《讓世界充溢愛(ài)》

c)關(guān)于“和諧校內(nèi)”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分競(jìng)賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分。

⑵合作嬉戲

規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以探討,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校內(nèi)，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的看法。

⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

七、工作支配

①主持人：xx、xx

②評(píng)分人員：xx、xx

③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：xx

④歌曲打算：xx

⑤通知宿舍代表：xxxxxx

⑥拍照：陳準(zhǔn)

⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：xx

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：xx

八、活動(dòng)預(yù)期效果：在開(kāi)心的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校內(nèi)”的建議。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)

十、留意事項(xiàng)：桌子的排放。

高校主題班會(huì)策劃書(shū)12

一、活動(dòng)背景：

從進(jìn)入高校到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了肯定的改變，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不行忽視的問(wèn)題。有必要開(kāi)展一節(jié)心理主題班會(huì)，增加同學(xué)們的心理健康意識(shí)，提高同學(xué)們心理健康水平。

二、活動(dòng)目的及意義：通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們相識(shí)到關(guān)愛(ài)的力氣、幫助的力氣；同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)整身心，提高班級(jí)凝合力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。

三、活動(dòng)主題：擺正心態(tài)，圓我高校夢(mèng)

四、活動(dòng)對(duì)象：平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：XX

六、活動(dòng)地點(diǎn)：12月1日

七、活動(dòng)所需物品：精致禮品、音響等

八、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期工作：申請(qǐng)教室、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所須要的物品，支配等“海報(bào)制作”各班干詳細(xì)的工作。

（二）活動(dòng)起先：

（1）支持人講話(huà)，請(qǐng)班主任為這次活動(dòng)做重要講話(huà)，宣布活動(dòng)起先。

（2）請(qǐng)我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

（3）文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到歡樂(lè)，增加集體觀念。相識(shí)到將來(lái)的社會(huì)合作的重要性。

（4）聽(tīng)音樂(lè)猜歌名接歌曲

a.由主持人放出音樂(lè)，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲；

b.讓猜對(duì)唱曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委打算的精致禮品一份，猜錯(cuò)歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委打算的精致禮品一份同時(shí)須要表演一個(gè)節(jié)目【例如：學(xué)小貓、小狗等小動(dòng)物叫，唱歌，跳舞等】

（5）請(qǐng)我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌頌。

（三）心理測(cè)驗(yàn)：（心理健康測(cè)試表另外附件）

（四）請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)實(shí)行評(píng)點(diǎn)和總結(jié)

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約35元。

高校主題班會(huì)策劃書(shū)13

一、主題班會(huì)名稱(chēng)：

青春飛揚(yáng)、我的將來(lái)不是夢(mèng)。

二、策劃主辦單位：

10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：

10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

三、活動(dòng)形式：

班會(huì)。

四、活動(dòng)目的：

1.作為21世紀(jì)的高校生，我們必需認(rèn)清自己，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有肯定的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。

2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的境況。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。

3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱，運(yùn)用學(xué)問(wèn)武裝自己的觀念深化人心。

4.增進(jìn)同學(xué)之間的相識(shí)與了解;讓同學(xué)相識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力氣，一個(gè)班集體就必需團(tuán)結(jié);而協(xié)作是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：

活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。

其次環(huán)節(jié)：

活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié)：

活動(dòng)最終：請(qǐng)班主任做出最終的總結(jié)。

六、詳細(xì)支配：

第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)狀況。

2、由班主任宣布主題班會(huì)正式起先。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的將來(lái)不是夢(mèng)》(響師配樂(lè)，全體起立)

3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那絢麗永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的志氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最終。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要?jiǎng)倮?，我們也肯定?huì)勝利。

主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼水紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲暖和;歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么?我們應(yīng)當(dāng)留下青春的傲慢、尋夢(mèng)的蹤跡，我們應(yīng)當(dāng)留下自我的風(fēng)采與特性的張揚(yáng)。今日我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì)，信任同學(xué)們都比較關(guān)切班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧!

主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的看法，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

信任有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)切我們10物電5班肯定會(huì)花——“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”

其次