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文檔簡介

教學(xué)項目----《運籌帷幄》

----公式與函數(shù)的使用

執(zhí)教：丹徒區(qū)職教中心朱文莉教學(xué)目標：知識目標:

通過案例，學(xué)會EXCEL中常用公式和函數(shù)的使用方法。技能目標:

掌握公式、常用函數(shù)以及自動求和按鈕的使用，并能運用其解決一些實際問題，提高應(yīng)用能力。情感目標:

培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、樂于嘗試、獨立思考的自學(xué)品質(zhì)，提高科學(xué)嚴謹?shù)乃季S能力，養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說明問題的習(xí)慣。美育目標使學(xué)生逐漸體會到“學(xué)以致用，在用中學(xué)”的快樂。教學(xué)重點：

透過生活中的實例，使用公式和函數(shù)進行數(shù)據(jù)處理。教學(xué)難點：進行數(shù)據(jù)處理時，方法的選擇與實用性。能夠通過數(shù)據(jù)說明問題。導(dǎo)入潘師傅像獻寶一樣，把賬本一股腦兒攤在桌上。年頭久了，翻看頻繁，有些賬本本皮破損，頁碼脫落用膠布粘貼。記者看到賬目分為三項，第一項是日支出；第二項是月支出記錄；第三項是年度總支出。大到家電大件購置、小到油鹽醬醋，親友紅白喜事、子女升學(xué)，項項支出清晰可見。我是理財能手家庭帳簿任務(wù)一1.如何計算每月總支出？2.如何求出全年各項總支出？3.此家庭全年總收入是多少？任務(wù)二１.如何求出各項支出平均值？２.此家庭月均收入是多少？任務(wù)三各項支出占月均收入的比例？如何求出月余額

任務(wù)四１.哪個月的支出合計最高？２.哪個月電費支出最高？３.哪個月水費支出最高？課堂練習(xí)：分析期中考試成績表（任務(wù)五）

計算每人的總分和平均分分別算出語文、數(shù)學(xué)、外語的平均分哪個是總分最高的？哪個是語文/數(shù)學(xué)/外語的最高分

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