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文檔簡介
中班數(shù)學(xué)教案《氣球飛了》幼兒中班數(shù)學(xué)教案《氣球飄了》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、可以拼字?jǐn)?shù)字3和4,曉得數(shù)的構(gòu)成和所則表示的數(shù)量。
2、培育幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、紅黃色氣球各1只,統(tǒng)計(jì)表一張。
2、數(shù)量1~4的點(diǎn)子卡片若干,彩色筆若干3、《數(shù)學(xué)》上P.2。
【活動(dòng)過程】
一、游戲數(shù)氣球--教師出具氣球,使幼兒分別講出其顏色。
--教師掏出氣球,使幼兒講出其數(shù)量。
回答:想一想,怎樣才能變?yōu)?只氣球?
鼓舞幼兒講出;一只氣球再迎上1只氣球,就是2只氣球。
--鼓勵(lì)幼兒講出這2只氣球分別就是什么顏色。再觀測(cè)中使幼兒辨認(rèn)出2里面存有兩個(gè)1。
二、觀測(cè)畫冊(cè)《氣球飄了》
--看看,畫面上加誰?他們?cè)诟闶裁矗?/p>
--說一說,天空存有幾只藍(lán)氣球?小龍手里拿著幾只藍(lán)氣球?一共存有幾只藍(lán)氣球?幼兒點(diǎn)數(shù)后曉得:2只藍(lán)氣球再迎上1只藍(lán)氣球就變?yōu)榱?只藍(lán)氣球了。
--教師分別出具點(diǎn)子卡片和數(shù)字卡片3,幼兒拼字。
--鼓勵(lì)幼兒點(diǎn)數(shù)白氣球的數(shù)量,并講出用數(shù)字幾則表示,然后掏出適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)子卡片和數(shù)字--數(shù)一數(shù),徐氣球和藍(lán)氣球各存有幾只?幼兒講出其數(shù)量后,教師出具數(shù)字卡片4,并使幼兒曉得:4只氣球可以用數(shù)字4去則表示。
--打聽一打聽,數(shù)字3和4分別暗藏再哪里?
--鼓勵(lì)幼兒根據(jù)氣球的數(shù)量紙殼適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)子。
三、探討交流--想一想,數(shù)字3和4還可以則表示哪些物體?
--教師鼓勵(lì)幼兒從活動(dòng)室找到數(shù)量就是3
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