版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
影響光合作用的因素及應(yīng)用酶葉綠體中的色素2C3C5H2OO2[H]ATPADP+PiC6H12O6多種酶參加催化CO2還原固定酶水的光解光能光反應(yīng)暗反應(yīng)影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素光合作用過(guò)程圖解溫度pH光質(zhì)光強(qiáng)空氣中的CO2濃度水N、Mg2+肥1.光照:影響
階段。2.溫度:主要影響
階段。3.CO2濃度:影響
階段。4.水:影響
的開閉進(jìn)而影響二氧化碳的吸收;5.無(wú)機(jī)鹽(或礦質(zhì)元素):主要影響
等與光合作用有關(guān)的物質(zhì)的形成。6.多因子變量的影響影響光合作用的因素及應(yīng)用光反應(yīng)暗反應(yīng)暗反應(yīng)氣孔色素、酶、ATPCO2濃度很低時(shí),綠色植物不能進(jìn)行光合作用,達(dá)到一定含量(A、D)時(shí)才開始進(jìn)行光合作用CO2濃度(曲線如下所示):真正光合速率CO2濃度ABCO2濃度吸收CO2釋放CO2CEFD并在一定范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增大而加快當(dāng)CO2達(dá)到一定濃度時(shí),再增加CO2濃度(B、F),光合速率也不再增加,甚至減弱(因?yàn)榧?xì)胞呼吸被抑制),A、D點(diǎn)進(jìn)行光合作用所需CO2的最低濃度。CO2補(bǔ)償點(diǎn)CO2飽和點(diǎn)CO2飽和點(diǎn)曲線分析:思考飽和點(diǎn)之前和之后的限制因素分別是什么?0吸收量光照強(qiáng)度ABCC:光飽和點(diǎn)CO2B:光補(bǔ)償點(diǎn):釋放量CO2①A點(diǎn):光照強(qiáng)度為零,只有呼吸作用主要受光反應(yīng)產(chǎn)物的限制主要受暗反應(yīng)酶活性和CO2濃度限制光照強(qiáng)度BACD呼吸作用呼吸速率=光合速率呼吸速率>光合速率呼吸速率<光合速率真光合等于呼吸作用凈光合為0真光合為0,凈光合為負(fù)值)真光合大于0凈光合(為負(fù)值)真光合大于0凈光合大于0真光合作用和凈光合作用及呼吸作用的聯(lián)系光照強(qiáng)度O2變化量真光合作用凈光合作用呼吸作用abcd植物生長(zhǎng)的生理基礎(chǔ):凈光合作用>0計(jì)算公式總光合速率=凈光合速率+呼吸速率測(cè)量指標(biāo):計(jì)算測(cè)量O2、CO2、(CH2O)歸納:從描述性詞匯來(lái)判斷葉綠體(光合作用)吸收的CO2量或者釋放的O2量,指的是總光合在范圍上超過(guò)葉綠體的,比如葉肉細(xì)胞,葉片,容器等就是指凈光合綠色植物實(shí)驗(yàn)測(cè)定光下只能測(cè)凈光合暗中只能測(cè)呼吸速率光合速率的表示方法CO2:的減少量/消耗量O2:的增加量/產(chǎn)生量有機(jī)物:制造量/積累量真/總/實(shí)際光合(速率)=呼吸(速率)+凈光合值(速率)有機(jī)物制造量CO2的固定量CO2的消耗量O2的產(chǎn)生量有機(jī)物積累量CO2的吸收量CO2的減少量O2的釋放量不考慮呼吸作用一、光合速率與呼吸速率的關(guān)系總凈凈凈凈總總對(duì)應(yīng)訓(xùn)練:以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A.光照相同時(shí)間,35℃與30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量相等B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等制造或產(chǎn)生的:
值測(cè)定或積累的:
值總凈光照下CO2的吸收量黑暗下CO2的釋放量訓(xùn)練.圖甲表示小麥葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量/(mg·cm-2?!-1)和O2產(chǎn)生總量/(mg·cm-2·h-1)的變化。圖乙表示小麥葉肉細(xì)胞光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是。A.圖甲中光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度B.根據(jù)圖甲可知圖乙中A點(diǎn)的值是6mg/cm2·hC.圖乙中限制C點(diǎn)光合作用速率的因素主要是CO2濃度、溫度D.若將空氣中的CO2濃度降低,則圖乙中B點(diǎn)向左移動(dòng),X點(diǎn)向右移動(dòng)D
思考:若把植物放在缺鎂的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng),則光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)會(huì)怎樣變化?光補(bǔ)償點(diǎn)
移,光飽和點(diǎn)
移。右左
已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到30℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是A.a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加 B.a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值不變C.a點(diǎn)下移,b點(diǎn)右移,m值下降 D.a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升答案:C【典型例題】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2
濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.CO2濃度下降從DE段開始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用從D點(diǎn)開始
B.BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
C.FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉葉片對(duì)CO2的吸收減少D.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物積累有機(jī)物最多答案:A點(diǎn)的意義是什么CO2濃度O2濃度24時(shí)間??裝置測(cè)呼吸速率原理測(cè)光合速率原理
黑暗處,只進(jìn)行呼吸作用消耗O2,產(chǎn)生的CO2被NaOH吸收液滴左移
液滴左移的距離(體積)即為O2的消耗量也即呼吸速率
適宜光下,光合作用>呼吸作用光合產(chǎn)生的O2多于呼吸作用吸收的O2,NaHCO3維持CO2穩(wěn)定液滴右移
液滴右移的距離(體積)即為O2的產(chǎn)生量也即凈光合速率
例某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度.某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題,設(shè)計(jì)了如下裝置.請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn),并分析回答有關(guān)問題.Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟(1)先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:①______②______③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度.(2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:①______②______③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度.(3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況:Ⅱ.實(shí)驗(yàn)分析:假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g.那么該植物的呼吸作用速率是______g/小時(shí).白天光照15小時(shí),一晝夜葡萄糖的積累量是______g.(不考慮晝夜溫差影響)答案為:Ⅰ.(1)①甲乙兩裝置的D中都放入NaOH溶液,裝置乙作對(duì)照組
②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩遮光處理,放在溫度等相同的環(huán)境中(2)①甲乙兩裝置的D中都放入NaHCO3溶液,裝置乙作對(duì)照組
②將裝置甲、乙放在光照充足、溫度相同的環(huán)境中
(3)左
右Ⅱ.4
84發(fā)現(xiàn)規(guī)律P點(diǎn)時(shí),限制光合速率的因素應(yīng)為
所表示的因子,隨其因子的不斷加強(qiáng),光合速率不斷提高。到Q點(diǎn)時(shí),
所表示的因素不再是影響光合速率的因子,要想提高光合速率,可采取適當(dāng)提高圖示的其他因子橫坐標(biāo)橫坐標(biāo)診斷:回答有關(guān)光合作用的問題。(2005年上海高考題)下圖表示當(dāng)影響光合作用的因素X、Y和Z變化時(shí),光合作用合成量和光強(qiáng)度的關(guān)系1、圖中X1、X2、X3的差異是由于某種原因如______影響了光合作用的_____所導(dǎo)致。要提高大棚作物的光合作用合成量,由X3增加為X1,最常采取的簡(jiǎn)便而有效的措施是________________。2、圖中Y1、Y2、Y3的差異是由于____影響了光合作用的________所導(dǎo)致。3、圖中Z1、Z2、Z3的差異在光合作用中______反應(yīng)的不同,如果Z因素代表植物生長(zhǎng)發(fā)育期,則代表幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和現(xiàn)蕾開花期的曲線依次是_____。光合作用合成量光照強(qiáng)度光合作用合成量光照強(qiáng)度光合作用合成量光照強(qiáng)度X1X2X3Y1Y2Y3Z1Z2Z3CO2濃度或溫度暗反應(yīng)階段施用農(nóng)家肥施放干冰或適當(dāng)升溫光波長(zhǎng)光反應(yīng)階段光反應(yīng)和暗反應(yīng)Z3、Z2
、Z17.為了調(diào)查太湖某一水層是否有自養(yǎng)生物存在及其產(chǎn)氧量能否維持本層水體生物呼吸耗氧所需,可用黑白瓶法測(cè)定該水層生物晝夜平均代謝率來(lái)判定。白瓶為透明玻璃瓶,其水體溶解O2的晝夜變化值為水中生物光合作用產(chǎn)生的O2與呼吸消耗的O2的差值(以WD0表示);黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶,瓶中水體溶解O2的晝夜變化值為水中生物呼吸消耗的O2(以BD0表示)。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①用采水器取該層水樣,分別注滿500mL黑、白瓶并密封,剩余水樣用于測(cè)________;②將黑、白瓶___________;③_________________。(2)設(shè)計(jì)記錄所測(cè)數(shù)據(jù)的表格。__________。(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。___________。7.答案:(1)溶解氧濃度;掛回原水層;24h后取出黑、白瓶測(cè)溶解氧濃度。(3)若WDO—BDO>0,則有自養(yǎng)生物;若WDO—BDO=0,則無(wú)自養(yǎng)生物;若WDO≥0,則該水層產(chǎn)氧能維持生物耗氧量所需。8.測(cè)定植物光合作用強(qiáng)度常采用“半葉法”:將處于正常生活狀態(tài)的植物對(duì)稱葉片的一半(見圖中A所示)剪下置于暗處,另一半(見圖中B所示)則留在植株上,在光下進(jìn)行光合作用;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片(如圖中虛線方塊所示),分別烘干稱重,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),然后計(jì)算出該植物光合作用強(qiáng)度(單位:mg/dm2·h)。Ⅰ.請(qǐng)根據(jù)以下具體實(shí)驗(yàn)步驟回答相關(guān)問題:(1)選擇測(cè)定樣品:在田間選定處于正常生活狀態(tài)的、有代表性的植物葉片(如葉片在植株上的部位、葉齡、受光條件等)若干片,用小紙牌編號(hào)。(2)葉片基部處理:用刀片小心環(huán)剝實(shí)驗(yàn)葉片葉柄的韌皮部,但不能傷及木質(zhì)部,其目的是使所選定葉片中的有機(jī)物既不能________,也不能________,而且又不能影響___________________________。(3)剪取樣品:按編號(hào)次序分別剪下對(duì)稱葉片的一半(即圖中的A部分),注意不能傷及中間主葉脈,按編號(hào)順序置于濕潤(rùn)的暗處。經(jīng)過(guò)5小時(shí)后,再依次剪下葉片的另一半(即圖中的B部分),同樣按編號(hào)置于濕潤(rùn)的暗處。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,盡可能使光下和暗處的________保持一致。(4)稱重比較:將各個(gè)同標(biāo)號(hào)葉片的A、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《酒店消防培訓(xùn)》課件2
- 孕期肛門墜脹的健康宣教
- 鼻惡性肉芽腫的健康宣教
- 《計(jì)算機(jī)輔助制》課件
- 白塞氏病的健康宣教
- 睡眠呼吸暫停綜合征的健康宣教
- 孕期室性早搏的健康宣教
- 激素依賴性皮炎的臨床護(hù)理
- 妊娠合并淋巴瘤的健康宣教
- 急性喉氣管炎的健康宣教
- 娛樂行業(yè)虛擬現(xiàn)實(shí)主題公園建設(shè)方案
- 公路工程合同糾紛處理與法律適用考核試卷
- 股權(quán)合作協(xié)議范本三篇
- 事故隱患內(nèi)部舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 2024年新人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案(新版教材)
- 剪叉式升降工作平臺(tái)作業(yè)專項(xiàng)施工方案24
- (2024年)知識(shí)產(chǎn)權(quán)全套課件(完整)
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)100道題解分?jǐn)?shù)方程
- 2023年考研考博-考博英語(yǔ)-西北農(nóng)林科技大學(xué)考試歷年真題摘選含答案解析
- 入團(tuán)志愿書(2016版本)(可編輯打印標(biāo)準(zhǔn)A4) (1)
- GB∕T 39757-2021 建筑施工機(jī)械與設(shè)備 混凝土泵和泵車安全使用規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論