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文檔簡介

我們的愛心行動社會上的愛心行動愛心基金募集社會上的愛心行動愛心募捐社會上的愛心行動關(guān)愛老人獻愛心愛心行動，從身邊做起

生活中的殘疾人、老人、生活貧困的人很多。愛心行動，我們該做些什么呢？

首先制訂計劃愛心基金小分隊是怎樣制訂行動計劃的？愛心基金小分隊制訂的行動計劃任務(wù)一：

小明的父母因車禍喪失了勞動能力，小明每天都要幫父母分擔(dān)許多家務(wù)，上課經(jīng)常打不起精神，成績越來越差，也變得越來越自卑了。同學(xué)們，我們怎樣幫幫他呢？參考計劃一：把自己不要的玩具拿去義賣，省下零用錢捐給小明。

計劃二：周末約同學(xué)一起去幫小明做家務(wù)，一起學(xué)習(xí)，幫他補習(xí)功課。

計劃三：經(jīng)常和他一起聊天，和他一起玩，讓他開心自信。任務(wù)二:

亮亮是個馬虎鬼，經(jīng)常忘記做作業(yè)，他所在的小組也總是被老師批評，組員們都不喜歡他了，他也越來越不自信。我們怎樣幫亮亮改掉這個壞毛病呢？

參考計劃一：勸說亮亮的組員不要討厭亮亮，而要一起幫助他，鼓勵他做的更好，讓老師也更加喜歡他；計劃二：和亮亮的組員一起，每天提醒他寫作業(yè)，并幫他檢查；計劃三：每天和他一起玩，讓他更加開心自信，不再挨老師批評。任務(wù)三：

小軍和林林是“死對頭”，經(jīng)常為了一點小事就吵得不可開交，有時甚至打起來。上次，小軍竟然把林林的臉都掐紅了。我們怎樣幫他們調(diào)解矛盾呢？參考計劃一：看到他們打架時，我會叫同學(xué)一起把他們兩個分開。計劃二：了解他們兩個是因為什么事鬧矛盾和打架，然后勸說他們。計劃三：和同學(xué)們一起幫助他們化解矛盾，請老師幫忙，讓他們言歸于好。愛心行動，我們該做些什么呢？

行動打掃衛(wèi)生講故事表演節(jié)目愛心行動，我們該做些什么呢？

行動打掃衛(wèi)生講故事愛心行動，我們該做些什么呢？

行動共進晚餐愛心行動，我們該做些什么呢？

行動看望自己的朋友愛心行動，我們該做些什么呢？

行動和聾啞的小伙伴一起玩愛心行動，我們該做些什么呢？

行動愛心行動，我們收獲什么呢？愛心行動，我們收獲什么呢？今天的收獲（一）填空1、我們奉獻愛，也將（）。2、我們同歡樂，我們共（），我們珍存同一樣的（）。（二）判斷1、愛心基金小分隊可以利用周六去收集舊報紙籌錢。（）2、我們和聾啞學(xué)生談心交朋友。（

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