部編版六年級語文上冊詞語專項訓練(含答案)

一、按拼音寫詞語。mǎ tí shuāi

jiāo qiào

lì yùn

cáng xuàn

rǎn（ ）

（ ） （ ）

（ ）

（ ）xié

shāng bào

fā cì

xù pí

juàn jǔ sàng（ ）（ ） （ ） （ ）

（ ）dì

yù yōng

dài bào

yuàn yàn

yǔ zhē

gài（ ）（ ）（ ） （ ）

（ ）mù

dǔ máo

wū shǎ

shì jiāng

yìng cháo

xùn（ ）

（ ）

（ ）

( ) ( )hūn

chén jiě

sàn tuì

suō líng

luàn( ) ( ) ( ) ( )二、寫出下面詞語的近義詞。天涯—— 驚嘆—— 柔美—— 清鮮——灑脫—— 疾馳—— 奇麗—— 明朗——柔美—— 奇麗—— 無限—— 灑脫——羞澀—— 愉快—— 拘束—— 英勇——散布—— 奇異—— 勤勉—— 僻靜——歡悅—— 攀談—— 靜謐—— 茂盛——追隨—— 歡悅—— 勤勉—— 散布——蘊藏—— 蒼穹—— 孕育—— 贈予——歡送—— 搖曳—— 旖旎—— 碩大——婆娑—— 長征── 等閑—— 逶迤——開顏—— 進犯—— 險要—— 沉著——奉命—— 屹立—— 相繼—— 依托——宣告—— 歡躍—— 肅靜—— 熱烈——瞻仰—— 宏偉—— 贊嘆—— 沉思——沉寂—— 暴露—— 憧憬—— 濃密——疲倦—— 發(fā)達—— 猜測—— 緊密——神秘—— 枯萎—— 干燥—— 抵御——咆哮—— 驚慌—— 擁戴—— 放肆——獰笑—— 沙啞—— 精美—— 舒適——顧惜—— 抱怨—— 探望—— 沉思——寧靜—— 嗤笑—— 迅速—— 喧鬧——遮蓋—— 張望—— 渺小—— 恩賜——慷慨—— 節(jié)制—— 枯竭—— 感嘆——威脅—— 設想—— 璀璨—— 遙望——呼喚—— 放棄—— 寶貴—— 神圣——濃密—— 體驗—— 滋潤—— 照管——品嘗—— 終究—— 眷戀—— 險惡——歸宿—— 恭敬—— 領悟—— 洋洋——清秀—— 純熟—— 恬靜—— 情愿——陶醉—— 尷尬—— 虛擬—— 鄭重——伶俐—— 盼望—— 無端—— 偉大——允許—— 熟識—— 伶俐—— 盼望——朦朧—— 陡然—— 追悼—— 羞愧——枯瘦—— 悔恨—— 團聚—— 陰暗——感激—— 羞愧—— ?。ㄏ＃┢妗纛^呆腦—— 別出心裁—— 技高一籌——大步流星—— 怒氣沖沖—— 暴露無遺——心滿意足—— 輕手輕腳—— 化為烏有——井然有序—— 理直氣壯—— 風雨同舟——斷斷續(xù)續(xù)—— 波濤洶涌—— 恍然大悟——飽經(jīng)風霜—— 熙熙攘攘—— 花色斑斕——顧影自憐—— 萬水千山—— 威風凜凜——霎時間—— 倚—— 彈—— 復—— 曰—— 曝——三、寫出下列詞語的反義詞。低吟—— 靜立—— 團結(jié)—— 羞澀——明朗—— 迂回—— 寂靜—— 拘束——縮小—— 靜謐—— 茂盛—— 俏麗——勤勉—— 得意—— 嬌小—— 蒼穹——孕育—— 贈予—— 歡送—— 搖曳——碩大—— 細浪—— 等閑—— 集中——沉著—— 崎嶇—— 雄偉—— 光明——開始 匯集 高潮 誕生選舉 挺進 漆黑 沉寂短暫—— 暴露—— 濃密—— 勇敢——疲倦 發(fā)達 猜測 緊密神秘 枯萎 干燥 抵御黎明—— 驚慌—— 沙啞—— 擁戴——嘶啞 魁梧 舒適 卷縮蒼白 僵硬 潮濕 幽靜迅速—— 喧鬧—— 遮蓋—— 張望——慷慨—— 枯竭—— 貢獻—— 毀壞——濃密—— 圣潔—— 熱愛—— 清澈——甜美—— 放棄—— 喜愛—— 干旱——普通—— 宏偉—— 創(chuàng)造—— 恭敬——微弱—— 陌生—— 純熟—— 尷尬——虛擬—— 鄭重-—— 伶俐—— 熟識——允許—— 朦朧—— 陡然—— 昏暗——深奧—— 詳細—— 慈祥—— 干凈——微弱 深奧 嚴肅 清楚偉大全神貫注—— 不假思索—— 悠悠忽忽——顧影自憐 斬釘截鐵—— 威風凜凜呆頭呆腦 別出心裁—— 技高一籌大步流星 怒氣沖沖—— 暴露無遺心滿意足 輕手輕腳—— 井然有序小心翼翼 不假思索—— 理直氣壯風雨同舟 斷斷續(xù)續(xù)—— 波濤洶涌恍然大悟 馬馬虎虎—— 灑脫——放肆—— 難 暖 死——平靜 安靜 寂靜 寧靜 幽靜1.我和媽媽一起漫步在（ ）的林蔭小道。2.一絲風也沒有,湖面（ ）得像一面鏡子。3.傍晚,游人散盡,這兒又恢復了（ ）。4.六（1）班的同學正在做作業(yè),教室里（ ）極了。5.冬天的夜晚,山村里（ ）得很。挺立 聳立 矗立6.一棵棵高大的樹（ ）在蜿蜒的小路上。7.天安門廣場上（ ）著高大的人民英雄紀念碑。8.英雄就像一座（ ）在我們面前的高山。五、給下列詞語加上合適的修飾詞語。________的綠毯 ________的小詩 ________的微笑________的森林 ________的彩衣 ________的目光_______的眼睛 ________的尸體 ________的聲音________的掌聲 ________的歡呼 ________的隆隆聲________的火花 ________的回憶 ________的亮光________的口號聲 的野馬 地喊的臉 的人們 ________的變化________的建筑群 ________的轟鳴 ________的舉動________的男子 ________的季節(jié) ________的綠袖子________的事情 ________的河水 ________的波光________的歸宿 ________的鋼琴聲 ________的月光________的表演 ________的貝殼 ________的經(jīng)歷________的工程 ________的路線 地前進地奔忙 地漫游 地躺著地呻吟 地開采 地沉思地顯現(xiàn)六、填寫量詞。一（ ）小詩 一（ ）馬 一（ ）游歷兩（ ）大樹 一（ ）尸體 一（ ）騎兵師一（ ）火光 一（ ）刀 一（ ）蛇矛一（ ）黑腦袋 一（ ）竹節(jié)人 四（ ）城門六（ ）小珠 一（ ）浪頭 一（ ）黃泥土一（ ）紗衣 一（ ）松針 一（ ）山脈一（ ）嘆息 三（ ）房 一（ ）鋼琴曲一（ ）微云 一（ ）馬鞭 一（ ）圓月一（ ）猹 一（ ）貝殼 幾（ ）羽毛一（ ）碎影七、疊詞聚會。1.照樣子寫詞語。例：熱乎乎（ABB）亮________ 眼________ 亂________白________ 濕________ 軟________例：威風凜凜（ABCC）怒氣________ 虎視________ 兩手________波光________ 小心________例：輕手輕腳（ABAC）________ ________ ________ ________例：悠悠忽忽（AABB）________ ________ ________ ________例：赫赫偉績（AABC）念念______ 津津______ __________ _________2.模仿寫擬聲詞。嘰里呱啦 _________ ________ ________3.填空，組成四字詞語。龐（ ）大（ ） 心（ ）神（ ） 顧（ ）自（ ）孤（ ）自（ ） 排（ ）倒（ ） 挖( )

心( )一（ ）所（ ） 忘（ ）所（ ） （ ）然有（ ）嚴（ ）合（ ） 指（ ）畫（ ）八、詞語積累卡。1.填上合適的數(shù)字，組成四字詞語。橫（ ）豎（ ） （ ）水（ ）山 （ ）上（ ）下（ ）顏（ ）色 （ ）分（ ）裂 成（ ）上（ ）2.我能按要求寫詞語。（1）用來形容人多的四字詞語熙熙攘攘 ________ ________ ________（2）用來形容大海的四字詞語波光粼粼 ________ ________ ________（3）含有反義詞的四字詞語弄巧成拙 ________ ________ ________（4）表示資源種類的詞語水資源 ________ ________ ________（5）跟藝術有關的成語雕梁畫棟 ________ ________ ________（6）表示時間很短的詞語霎時 ________ ________ ________（7）表示顏色的詞語紫色 ________

________

________（8）形容心情不安、緊張的詞語忐忑不安 ______________ ________________（9）描寫建筑物的詞語亭臺樓閣 _____________ ______________ ______________（10）表示人物品質(zhì)的詞語氣壯山河

_______________ ______________ _______________3.

先補充成語，再按要求歸類。 （1）褒義詞：（2）貶義詞：（3）中性詞：九、根據(jù)意思寫成語。1.

一眼望去全部都是綠色，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。（（ ）（2.

心神奔向所向往的事物。形容一心向往。 （ ）3.

）4.

抬起頭，挺起胸膛。

形容斗志高，士氣旺。 （ ）5.

）6.比喻情況萬分危急。 （ ）7.在一片吵鬧聲中散去。也表示突然、混亂地散去。（ ）8.形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁。 （ ）十、根據(jù)畫線部分的提示，寫出詞語。（1.集市上人來人往，非常熱鬧。 （ ）（2.在海洋世界中，鯨是一種外表上龐大的東西。

（ ）3. ）4.每天上班、下班的高峰時期，街上的人們都有著匆忙趕路的神態(tài)。（ ）5.站在老虎前面的狐貍聲勢使動物們害怕，嚇得一個個東逃西散。（ ）6.校長跨著大步，快速地走過來，背起受傷的小同學向醫(yī)務室走去。（ ）7.這次考試小林考得很好，他有點興奮得忘記了一切，唱了起來。（ ）8.一場暴雨過后，淺淺地埋在土里的種子，全部都暴露出來啦?。?）十一、根據(jù)語境，寫詞語。1.寫出含有“奇”的詞語。（1）天上的火燒云在極短的時間里，變化很( )。（2）跟著小昆蟲們，我做了一次（ ）的旅行。（3）兩個小姑娘看到這（ ）的舉動，指手畫腳，不假思索的嗤笑起來。2.寫出含有“精”的詞語。（1）故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑（ ），布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術的獨特風格。（2）電子計算機是一種（ ）的儀器。（3）在老師（ ）的策劃下，我們完美的舉行了這次活動。（4）小軍在這次演講中說的話很（ ）。3.寫出含有“美”的詞語。美麗 美好 美妙（1）兄妹倆被( )的琴聲陶醉了。

1. ），天空是那

么（ ），使我總想（ ），表示我滿心的愉快。

1. ），天空是那

么（ ），使我總想（ ），表示我滿心的愉快。（3）( )的未來靠我們自己去創(chuàng)造語的好處。．．． ．．．2.那些小丘的線條是那么（ ），就像只用綠色渲染，不用 ），輕輕流入（ ）。3.鐘子期曰：“（ ）乎鼓琴，（ ）乎若太山?！?.（ ）的天空中掛著一輪（ ）的圓月，下面是海邊的（ ），都種著（ ）的碧綠的西瓜，（ ）有一個十一二歲的少年，（ ），手捏一柄（ ），向一匹猹盡力的( )。十三、按原文給下列句子填上合適的關聯(lián)詞語。1.

（ ）使人驚嘆，（ ）叫人舒服；（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇麗的小詩。2.

我們同行的歌手也趕緊唱起來，歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人，（ ）唱的是什么，聽者（ ）會露出會心的微笑。3.五位戰(zhàn)士（ ）有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。4.

五位壯士（ ）向頂峰攀登，（ ）依托大樹和巖石向敵人射擊。5.( )有一個人做了一件新鮮玩意兒，大家看了有趣，很快( )能風靡全班，以至全校。6.于是，我跟同桌相視一笑，兩手空空，

( )心滿意足，輕手輕腳地溜了。7.季變化，并（ ）由于植物的生長和枯萎造成的，（ ）由于風把火星表面上的塵土吹來吹去，才造成了顏色明暗的變化。8.

“沒有一個人照顧她啊！”桑娜( )想，( )敲了敲門。9.我( )想，( )在屋里走來走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響。10.

拿礦物資源來說，它( )上帝的恩賜，（ ）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。11.（ ），（ ）人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地 ）使它們不能再生，( )

造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。12.

再說，又有多少人能夠去居住呢？一段話寫下來。意味深長的話語 意味深長地對視 意味深長的道理一望無際的西瓜地 一望無際的田野 一望無際的宇宙