假如我是導(dǎo)游口語(yǔ)交際教學(xué)教案_第1頁(yè)
假如我是導(dǎo)游口語(yǔ)交際教學(xué)教案_第2頁(yè)
假如我是導(dǎo)游口語(yǔ)交際教學(xué)教案_第3頁(yè)
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假設(shè)我是導(dǎo)游教學(xué)目標(biāo):.通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐提高交際能力和鑒賞水平。.了解作為一個(gè)導(dǎo)游,在引導(dǎo)游客游覽欣賞景觀(guān),形象描述景物時(shí)要注意的地方。.加深了解本地區(qū)旅游資源在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐提高交際能力和鑒賞水平。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),學(xué)會(huì)如何向別人介紹景點(diǎn)。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、情境創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入〔生欣賞視頻)江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。世界的一山一林,祖國(guó)的一潭一溪都令我們神往。游歷名山大川我們每個(gè)人的夢(mèng)想,如畫(huà)的景致配上動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)會(huì)更令人流連忘返,今天我們就來(lái)當(dāng)一回導(dǎo)游,為大家介紹自己心儀的景點(diǎn)。二、導(dǎo)游具備的條件同學(xué)們,要想當(dāng)好一名導(dǎo)游,我們必須知道當(dāng)導(dǎo)游必須具備的幾個(gè)條件,在我們做小導(dǎo)游之前我們先做一名游客,如果今天你是一名游客,你會(huì)選擇一名什么樣的導(dǎo)游呢?(學(xué)生討論、歸納)(歸納導(dǎo)游的素質(zhì):儀表端莊舉止大方真誠(chéng)熱情態(tài)度和藹聲音洪亮口齒清楚發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句流暢用詞準(zhǔn)確解說(shuō)生動(dòng)〕請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻開(kāi)到153頁(yè),放聲朗讀短文“假設(shè)我是導(dǎo)游〃,注意短文中的重要信息,用筆圈點(diǎn)勾劃,思考這個(gè)問(wèn)題:文中告訴我們作為導(dǎo)游需要注意那些?請(qǐng)用“假設(shè)我是導(dǎo)游,我要……〃這種句式答復(fù)。明確導(dǎo)游需要明確三點(diǎn):.將自己的熱情融入景觀(guān)的介紹中。.注重景物的神似,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法,引起游客的遐想。,激發(fā)游客的游覽興趣。面對(duì)不同的游客,運(yùn)用不同風(fēng)格的語(yǔ)言技巧調(diào)節(jié)氣氛。三、走進(jìn)導(dǎo)游角色一一我來(lái)做小導(dǎo)游(播放優(yōu)秀導(dǎo)游視頻)導(dǎo)游是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)科學(xué),導(dǎo)游員可謂是旅游業(yè)的靈魂。學(xué)了那么多的導(dǎo)游知識(shí),我們來(lái)真正地做一做小導(dǎo)游?,F(xiàn)在假設(shè)老師是一名游客,你們想帶老師去哪里游玩,又會(huì)怎樣介紹那里的景點(diǎn)呢?請(qǐng)選擇一處自己最熟悉、最喜歡的景點(diǎn)。(學(xué)生小組討論,選派代表〕請(qǐng)各小組選派的導(dǎo)游閃亮登場(chǎng)。導(dǎo)游選手上臺(tái)展示分析評(píng)價(jià)各位選手的優(yōu)點(diǎn)和缺乏評(píng)出數(shù)名“最正確導(dǎo)游〃四、拓展延伸.假設(shè)小石潭要開(kāi)發(fā)旅游資源,你覺(jué)得要開(kāi)發(fā)哪些景點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)你的理由。精彩發(fā)言:我們小石潭景區(qū)景色宜人?!爸駱?shù)閑步〃可以讓游客感受“竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃〃的境界;“篁竹聽(tīng)泉”可以讓游客體驗(yàn)“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之〃的美好意境;“潭里漂流”可以讓游客與清洌的潭水親密接觸,體驗(yàn)親近自然的意趣;“潭邊垂釣〃可以讓游客尋找心靈的片刻寧?kù)o,享受野吹的風(fēng)味。.假設(shè)我們生活的肇州也要開(kāi)發(fā)旅游資源,你覺(jué)得要開(kāi)發(fā)哪些景點(diǎn)?說(shuō)一說(shuō)你的理由。(地下商城、青馬湖、六烈士……)五、總結(jié)導(dǎo)游是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)科學(xué),導(dǎo)游員還是游覽者的引路人。同學(xué)們,勇敢地到生活中去嘗試吧,我相信你們一定會(huì)從中獲得無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。六、作業(yè).假設(shè)你是宇宙旅游團(tuán)的導(dǎo)游。旅游路線(xiàn)是:月球一一火星一一地球。時(shí)間:3光年。成員:地球人一群。.假設(shè)你是春姑娘導(dǎo)游。目標(biāo):春天。成員:夏小姐,秋先生,冬阿姨。.假設(shè)有一批游客要參觀(guān)

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