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對(duì)比分析頭腦風(fēng)暴法與德爾菲法的優(yōu)缺點(diǎn)一、 頭腦風(fēng)暴法(一) 概念頭腦風(fēng)暴法,又叫暢談法、集思法等,由美國(guó)奧斯本博士于1941年提出,是采用會(huì)議的方式,利用集體的思考,引導(dǎo)每個(gè)參加會(huì)議的人圍繞某個(gè)中心議題,廣開言路、激發(fā)靈感,在頭腦中掀起風(fēng)暴,毫無(wú)顧忌、暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見解的一種創(chuàng)造性思考的方法。(二) 用途識(shí)別存在的質(zhì)量問題并尋找其解決辦法;識(shí)別潛在質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會(huì);畫因果圖、樹圖時(shí),可結(jié)合運(yùn)用此種方法;使用頭腦風(fēng)暴法可以引導(dǎo)小組成員創(chuàng)造性的思考,產(chǎn)生和澄清大量觀點(diǎn)、問題和議題。(三) 原則庭外判決原則(延遲評(píng)判原則)。對(duì)各種意見、方案的評(píng)判必須放到最后階段,此前不能對(duì)別人的意見提出批評(píng)和評(píng)價(jià)。認(rèn)真對(duì)待任何一種設(shè)想,而不管其是否適當(dāng)和可行。自由暢想原則。歡迎各抒己見,自由鳴放,創(chuàng)造一種自由、活躍的氣氛,激發(fā)參加者提出各種荒誕的想法,使與會(huì)者思想放松,這是智力激勵(lì)法的關(guān)鍵。以量求質(zhì)原則。追求數(shù)量。意見越多,產(chǎn)生好意見的可能性越大,這是獲得高質(zhì)量創(chuàng)造性設(shè)想的條件。綜合改善原則。探索取長(zhǎng)補(bǔ)短和改進(jìn)辦法。除提出自己的意見外,鼓勵(lì)參加者對(duì)他人已經(jīng)提出的設(shè)想進(jìn)行補(bǔ)充、改進(jìn)和綜合,強(qiáng)調(diào)相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充和相互完善,這是智力激勵(lì)法能否成功的標(biāo)準(zhǔn)。突出求異創(chuàng)新,這是智力激勵(lì)法的宗旨。限時(shí)限人原則。(四) 流程會(huì)前準(zhǔn)備;風(fēng)險(xiǎn)主題展開探討;風(fēng)險(xiǎn)主題探討意見分類與整理。二、 德爾菲法(一) 概念德爾菲(Delphi)是古希臘地名,該方法最早出現(xiàn)于20世紀(jì)50年代末,是當(dāng)時(shí)美國(guó)為了預(yù)測(cè)在其“遭受原子彈轟炸后,可能出現(xiàn)的結(jié)果”而發(fā)明的一種方法。該方法主要用于一些預(yù)測(cè)和預(yù)測(cè)的場(chǎng)合,廣泛用來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策分析和編制規(guī)劃工作。其特征有:吸收專家參與預(yù)測(cè),充分利用專家的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí);采用匿名或背靠背的方式,能使每一位專家獨(dú)立自由地做出自己的判斷;預(yù)測(cè)過程幾輪反饋,使專家的意見逐漸趨同。(二) 原則挑選的專家應(yīng)有一定的代表性、權(quán)威性。在進(jìn)行預(yù)測(cè)之前,首先應(yīng)取得參加者的支持,確保他們能認(rèn)真地進(jìn)行每一次預(yù)測(cè),以提高預(yù)測(cè)的有效性。同時(shí)也要向組織高層說(shuō)明預(yù)測(cè)的意義和作用,取得決策層和其他高級(jí)管理人員的支持。問題表設(shè)計(jì)應(yīng)該措辭準(zhǔn)確,不能引起歧義,征詢的問題一次不宜太多,不要問那些與預(yù)測(cè)目的無(wú)關(guān)的問題,列入征詢的問題不應(yīng)相互包含;所提的問題應(yīng)是所有專家都能答復(fù)的問題,而且應(yīng)盡可能保證所有專家都能從同一角度去理解。進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí),應(yīng)該區(qū)別對(duì)待不同的問題,對(duì)于不同專家的權(quán)威性應(yīng)給予不同權(quán)數(shù)而不是一概而論;提供給專家的信息應(yīng)該盡可能的充分,以便其做出判斷。只要求專家做出粗略的數(shù)字估計(jì),而不要求十分精確。問題要集中,要有針對(duì)性,不要過分分散,以便使各個(gè)事件構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,問題要按等級(jí)排隊(duì),先簡(jiǎn)單后復(fù)雜;先綜合后局部。這樣易引起專家回答問題的興趣。調(diào)查單位或領(lǐng)導(dǎo)小組意見不應(yīng)強(qiáng)加于調(diào)查意見之中,要防止出現(xiàn)誘導(dǎo)現(xiàn)象,避免專家意見向領(lǐng)導(dǎo)小組靠攏,以至得出專家迎合領(lǐng)導(dǎo)小組觀點(diǎn)的預(yù)測(cè)結(jié)果。避免組合事件。如果一個(gè)事件包括專家同意的和專家不同意的兩個(gè)方面,專家將難以做出回答。(三)流程德爾菲法本質(zhì)上是一種反饋匿名函詢法。其大致流程是:在對(duì)所要預(yù)測(cè)的問題征得專家的意見之后,進(jìn)行整理、歸納、統(tǒng)計(jì),再匿名反饋給各專家,再次征求意見,再集中,再反饋,直至得到一致的意見。其過程可簡(jiǎn)單表示如下:確定問題。通過一系列仔細(xì)設(shè)計(jì)的問卷,要求成員提供可能的解決方案。每一個(gè)成員匿名地、獨(dú)立地完成第一組問卷。第一組問卷的結(jié)果集中在一起編輯、譽(yù)寫和復(fù)制。每個(gè)成員收到一本問卷結(jié)果的復(fù)制件??催^結(jié)果后,再次請(qǐng)成員提出他們的方案。第一輪的結(jié)果常常是激發(fā)出新的方案或改變某些人的原有觀點(diǎn)。重復(fù)4、5兩步直到取得大體上一致的意見。三、德爾菲法與頭腦風(fēng)暴法的區(qū)別(一) 應(yīng)用不同1、 德爾菲法主要用于技術(shù)預(yù)測(cè)、政策制訂、經(jīng)營(yíng)管理、方案評(píng)估等。2、 頭腦風(fēng)暴法一般用于對(duì)戰(zhàn)略性問題的探索。(二) 專家選擇的代表、人數(shù)不同1、 頭腦風(fēng)暴法專家選擇缺乏代表性,易受權(quán)威、會(huì)議氣氛和潮流等因素影響。所選專家人數(shù)為5到15人。2、 德爾菲法專家選擇相對(duì)廣泛,采用匿名征詢的方式征求專家意見消除了專家會(huì)議調(diào)查法中專家易受權(quán)威、會(huì)議氣氛和潮流等因素影響的缺陷。所選專家人數(shù)在15到50人。(三) 獲取專家意見的工具不同1、德爾菲法運(yùn)用編制調(diào)查表的方法,把調(diào)查表分發(fā)給受邀參加預(yù)測(cè)的專家。專家之間互不見面和聯(lián)系,不受任何干擾獨(dú)立地對(duì)調(diào)查表所提問題發(fā)表自己的意見。2、頭腦風(fēng)暴法的會(huì)議一般采用“圓桌會(huì)議”的形式,進(jìn)行即興發(fā)言。(四) 專家對(duì)問題的回答不同1、 運(yùn)用德爾菲法的專家對(duì)調(diào)查表的提問有充分時(shí)間做出充分的論證、詳細(xì)的說(shuō)明或提出充足的依據(jù)。2、 頭腦風(fēng)暴法因?yàn)槭羌磁d發(fā)言,因而普遍存在邏輯不嚴(yán)密、意見不全面、論證不充分等問題,同時(shí)易受表達(dá)能力的限制。(五) 所用時(shí)間不同1、 德爾菲法要進(jìn)行四輪的征詢調(diào)查,所用時(shí)間通常比較長(zhǎng)。2、 頭腦風(fēng)暴法的會(huì)議討論的是時(shí)間一般為20到60分鐘,如果討論的問題較多,可以多召集幾次會(huì)議。四、二者的優(yōu)缺點(diǎn)(一) 頭腦風(fēng)暴法優(yōu)點(diǎn):1) 激發(fā)了想象力,有助于發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)險(xiǎn)和全新的解決方案;2) 讓主要的利益相關(guān)者參與其中,有助于進(jìn)行全面溝通;3) 速度較快,并易于開展。缺點(diǎn)1) 參與者可能缺乏必要的技術(shù)和知識(shí),無(wú)法提出有效的建議;2) 由于頭腦風(fēng)暴法相對(duì)松散,因此較難保證過程的全面性;3) 可能會(huì)出現(xiàn)特殊的小組狀況,導(dǎo)致某些有重要觀點(diǎn)的人保持沉默而其他人成為討論的主角;4) 實(shí)施成本較高,要求參與者有較好的素質(zhì),這些因素是否滿足會(huì)影響頭腦風(fēng)暴法實(shí)施的效果。(二) 德爾菲法優(yōu)點(diǎn)1) 由于觀點(diǎn)是匿名的,因此更有可能表達(dá)出那些不受歡迎的看法;2) 所有觀點(diǎn)有相同的權(quán)重,避免重要人物占主導(dǎo)地位的問題;3) 專家不必一次聚

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