關(guān)于讀書的日記15篇_第1頁
關(guān)于讀書的日記15篇_第2頁
關(guān)于讀書的日記15篇_第3頁
關(guān)于讀書的日記15篇_第4頁
關(guān)于讀書的日記15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第關(guān)于讀書的日記15篇關(guān)于讀書的日記1

這里面主要講了一個名叫祥子的人,出生于民間,農(nóng)村,很年輕就做人力車夫,沉默寡言的他的夢想是想擁有屬于自己的一輛車,然后想憑自己的實力去收獲一輛車。

之所以叫駱駝祥子是因為祥子被軍閥的大兵拉了去,后來打了敗仗,祥子自己逃了出來,又偷了三只駱駝,所以就叫《駱駝祥子》了。再后來祥子和車廠的女兒虎妞結(jié)了婚,生活的不易使祥子身心疲憊,對生活了無指望,不久虎妞因難產(chǎn)而死,祥子不得已把車子賣了,接著祥子又愛上了小福子,但小福子又因不堪受屈服上吊自殺了,這一重重的打擊使祥子對生活開始迷失自我,整天吃喝嫖賭。

這是黑暗中的社會讓一個那么優(yōu)秀的人變得這么墮落,真是太懦弱了,這也告誡了我們即使生活在最底層,向往著未來,至始至終都以自己為主角,自己愛自己,自己向往著自己的人生理念走,這會使自己活得更輕松,就像我們一樣,不需要富貴,只求自己能養(yǎng)活自己,因為錢是找不完的,只有把自己的理想放遠(yuǎn)一點,這才會讓自己體會到無窮的概念。

關(guān)于讀書的日記2

書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。我們都要和好書交朋友。

很小的時候,我不是非常愛看書。后來,媽媽買回許多顏色鮮艷、生動有趣的兒童書,把我吸引了。我情不自禁地看起書來,感覺眼前出現(xiàn)了一個全新的多姿多彩的世界。我愛上書了!從此,每當(dāng)有空的時候,我就拿出書,津津有味地看起來,有時甚至忘記周圍的一切。有一次,我在書房看《三國演義》。不知過了多久,我忽然聽到有人大聲喊:“喂喂!”我抬頭一看,原來是好朋友站在我身邊。我驚訝地說:“你什么時候來的?”他苦著臉:“我來一會兒了,叫了你好多次,你都沒聽見?!蔽也缓靡馑嫉匦α?。

現(xiàn)在,我已經(jīng)和許多好書交上了朋友:《中國兒童百科全書》讓我了解了大千世界;《世界經(jīng)典童話》讓我知道了丑小鴨、灰姑娘的動人故事;《名人傳》讓我懂得了只有勤奮才能取得成功;《西游記》讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”……讀書,讓我的收獲真大啊!

讀一本好書,就像欣賞一首美妙的歌曲;讀一本好書,就像傾聽一位良師的教誨;讀一本好書,就像進行一次心靈的洗禮。同學(xué)們,你們也和好書交朋友吧。

關(guān)于讀書的日記3

第一次接觸到笑貓日記是在我高中的時候,那時覺得一只貓還會寫日記,當(dāng)然,還會笑,我覺得作者的想象力很不一般,于是我慢慢看起了這本書,當(dāng)時只有三本,保姆狗的陰謀、

塔頂上的貓和想變成人的猴子,于是我開始在各個書店購閱起來,慢慢喜歡上了這本書,直到現(xiàn)在,已經(jīng)出版了十六本了,每一本我都看,都很喜歡,但是我最喜歡的還是那本小白的選擇。

你可能就要問了。為什么呢?因為我們家也有一只可愛的狗狗,也叫小白,只不過兩年前走丟了,它是一只泰迪犬,書中的小白是一個帥氣可愛而貴婦犬,每次看到小白的插圖,我都會想起我們家的小白,每當(dāng)想起他的時候,就是笑貓日記陪我度過的這段時光。

看著一本一本的.笑貓日記,我嘗試去看楊紅櫻阿姨別的書,我發(fā)現(xiàn)她寫的非常系列也很不錯,非常女生,會讓我想起小時候的我,非常老師會讓我想起我曾經(jīng)的那些老師們,而非常媽媽,讓我想起了媽媽在我兒時耳畔回蕩的嘮叨聲,一件件,都那么讓人深有感觸。笑貓日記,是個很不錯的書,我喜歡它,就像魚兒喜歡大海,像向日葵喜歡太陽,真誠的向你推薦《笑貓日記》。

關(guān)于讀書的日記4

我自始至終都覺得,有很多機會不是等你準(zhǔn)備好才出現(xiàn)的,有些人之所以能夠在人生中獲得成就,是因為當(dāng)機會來臨的時候,他們已經(jīng)是準(zhǔn)備好了的狀態(tài)。就像蔡康永說過,15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來就越可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風(fēng)景。

我特別喜歡聽到身邊有人和我說“周末報了個英文班”,“我正在考會計資格證”,“我學(xué)瑜伽呢”,每每聽到這些,就覺得自己身體里的正面細(xì)胞都活躍起來了,也跟著躍躍欲試著什么更好的挑戰(zhàn)??粗麄兩罘e極,態(tài)度認(rèn)真,一點點進步著的優(yōu)美姿態(tài),就不禁感慨,這才是鮮活的人生啊。也許十幾年后,我們都成了心事重重的中年人,能讓那時的我們拉開距離的,就是從現(xiàn)在開始不間斷的自我學(xué)習(xí),無論是學(xué)一種語言,一種技能,甚至堅持讀書堅持寫字,或許都能讓我們的人生因此擁有更好的發(fā)展。而每當(dāng)想到這里,我的內(nèi)心都會充滿動力,看著腳下的路,忍不住告訴自己,姑娘,人生路漫漫,請繼續(xù)加油吧。

關(guān)于讀書的日記5

盡管每次站在書架前自己就不斷的恐慌,還是禁不住要去觸摸那些書。有本書在手里,自會心里安定幾分。昨天去圖書館,我鉆進了兩架關(guān)于中國詩的書的縫隙里,左右大概是不會有人來看了,這個地方比較生僻。

一本本的翻著那些或老舊、或泛黃的詩冊,那時的印刷質(zhì)量實在夠差,可是書紙中間流露出的味道卻一點也不比那些新書少,甚至更有種簡潔和古樸。很是留戀了一番。

于是,發(fā)誓,要用一段時間來看完這里的大部分詩。左顧右盼,及至走出書架,才腦袋清醒,我這個誓言好像每次進一堆書里都被引導(dǎo)而出,然而,每次都沒能見多大效果。我看科普的時候是這樣,看民國時期作家隨筆的時候,這樣。結(jié)果,都只是草草的看了幾本,就轉(zhuǎn)攻下一類了。

是在是不能不汗顏~

好在也沒有過分厚此薄彼了,基本上,能夠涉獵到的各種范圍內(nèi)的書,都撿來看。有時候,開心,覺得物有所值,有什么搖頭,不過徒有其名罷了。當(dāng)然,也免不了為自己花了錢買了本

不值當(dāng)?shù)臅鴩@氣。

盡管如此,趁我現(xiàn)在還算是清醒的時候,我還得對自己說:有個心理規(guī)劃也是好事,至少是短時間內(nèi)追求的,也是我走過之后,不斷回頭需要翻看的。

所以,和自己說:那兩架詩就毋庸置疑了。因為把中國古代詩能大致的讀遍,這夢做了很長時間了,也該有所行動。另外,鑒于目前,英語閱讀能力的下滑厲害,每月一本英文原著,也是應(yīng)該看的吧?是的,說出來了就看!

20某某年9月17日星期一晴

關(guān)于讀書的日記6

1月16日星期六晴

不知從什么時候起,我變成了“書呆子”,也許是爸爸經(jīng)常帶我去書店和圖書館的緣故吧。

有一次,我從鄰居那兒借到一本《書是人類智慧的開拓者》,正要翻看,忽聽爸爸對我說:“王卿,我出去買酒菜,你給我看好門外爐子上的水,如果開了,就倒進熱水瓶里,知道了嗎?”

“知道啦,你放心去吧。”我回答說。

爸爸拎著籃子走了,我馬上拿出《書是人類智慧的開拓者》,迫不及待地讀了起來。書里有些話寫得真好,例如:書是人類前進的羅盤,是知識的海洋,它能增加我們的見聞,撫慰我們受創(chuàng)傷的心靈。高爾基把書比作人類進步的階梯,古人也留下了許多關(guān)于讀書的金玉良言。我讀得人神,有些話看了讀,讀了背,爸爸吩咐我看開水的事早就拋到九霄云外去了。正當(dāng)我沉浸在書本里的時候,忽聽門外鄰居朱姑姑大聲叫我:“王卿,王卿,你家水開了?!?/p>

“糟了,這下要倒霉了?!蔽倚南?,連忙沖出門去,水壺果然直冒蒸汽。這時,爸爸正好回家,見我不聽話,不由分說“打”了我一頓,不過我并不后悔。書給我的知識太多了,我對書的喜愛,永遠(yuǎn)不會改變。

關(guān)于讀書的日記7

今天天氣晴好,早晚清涼,白天有陽光,適宜出行。

一早和三同時拼車急匆匆地往麗景趕。麗景是一個新開發(fā)的地方,綠化布局都相當(dāng)不錯,只是從南區(qū)過去遠(yuǎn)了點,打的要半個多小時?;貋淼臅r候還打不到車,要走20來分鐘才能坐上巴士或打的。

跟我們學(xué)校比,麗景是一只驕傲的白天鵝。置身其中,仿佛回到大學(xué)時代。懷念那段快樂無憂的時光,忘不了我們一起走過的日子,想留住最美好的年華。

校長為了在教師中傳播古典文化,特意請了楊先生和我們一起學(xué)習(xí)論語。

拿著這一疊論語資料我才發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)很久很久沒有認(rèn)真讀書了,仿佛心靈都已經(jīng)蒙上了厚厚的塵土。自來中山,一直很忙碌,上網(wǎng)也不方便,博客也寫不了。

楊先生并沒有深入地講解論語,只是作為一個領(lǐng)讀者帶我們過了一遍。說道論語,我不自禁地想起王先生。我還是喜歡王先生的論語課,幽默,見解獨特。我竟想著什么時候還是回去聽聽王先生講課為好,卻不曉得自己身在中山。我以為這是一件很簡單的事。

晚上回到住處已經(jīng)六點半了,書攤上買了兩本書。以后的日子無論多忙,還是抽空讀讀書吧。

20某某年9月17日星期一晴

關(guān)于讀書的日記8

寒假我讀過一些課外書籍,比如:《三國演義》、《小學(xué)生作文》、《假如給我三天光明》等。今天,我就來為大家講一下《三國演義》吧!

兒童版的《三國演義》一共有六十二回,每一回都講著十分精彩的故事。第一回是“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,第二回是“張翼德怒鞭督郵”。等我看完這本書時,我發(fā)現(xiàn)他們每個人都有著自己的特征。就像:劉備“三顧茅廬”講的是劉備請諸葛亮去做他的軍師。可劉備親自去請了兩次,都沒有遇到諸葛亮;第三次諸葛亮在家,可他還沒有睡醒呢,劉備又等了一會兒。諸葛亮被劉備的誠心所打動,答應(yīng)了劉備。這種不放棄和謙虛的精神,我們應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)。

我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著密密麻麻的稻草人,并讓士兵們叫喊得非常大聲,曹操認(rèn)為有很多的士兵,就讓射手們射了許多的箭,這些箭如雨點般刺到稻草人身上,足有十萬多支。諸葛亮真是既聰明又厲害,幾乎什么都知道,像神仙一樣!

《三國演義》真好看,我建議同學(xué)們在課余時和假期中讀一下吧!

關(guān)于讀書的日記9

“請記?。簝和膶W(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中……”(蘇霍姆林斯基語)”

很多時候在琢磨“后進生”這個詞語,細(xì)細(xì)想來不得不佩服中國語言文字的博大精深。用詞的準(zhǔn)確在于含蓄地給了差生一個稱謂。作為一個教育工作者我感到不安和羞愧。且不說加德納提出的七種智能,就每一個學(xué)生而言,他是一個生命,是生命就應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和理解。我們非得給他們畫上一條線,再打上一個印,末了還起個好聽的名字。

“后進生”對應(yīng)“先進生”是不言而喻的兩群人。是什么讓他們不同,做教師的都心知肚明就是成績,就是分?jǐn)?shù)。盡管我們批評了很多年唯考試和成績論,而且素質(zhì)教育的口號喊了一年又一年,但考試依然是考試,分?jǐn)?shù)依然是分?jǐn)?shù)?!罢Z文數(shù)學(xué)考高分就一定能做一名好廚子?”“語文數(shù)學(xué)不好就肯定妨礙他成為出色的修理工?”錢鐘書的數(shù)學(xué)不及格,他同班數(shù)學(xué)好的,有幾個寫出了《圍城》?上帝讓每一個人來到這個世界的時候,每一個人都是不一樣的。每個人的面貌、個性、特長、給這個世界的色彩都不一樣。但我們每個人恰恰都要和上帝對著干,把每個應(yīng)該不一樣的,培養(yǎng)成一樣。我們用標(biāo)準(zhǔn)的大綱、標(biāo)準(zhǔn)的教材、標(biāo)準(zhǔn)的評價、標(biāo)準(zhǔn)考試規(guī)范大家,我們不允許不一樣,不鼓勵不一樣。這是我們教育的最大的缺陷。任何一個人,要取得成就,他就必須有特色。

關(guān)于讀書的日記10

一眨眼,又是一個學(xué)期結(jié)束。我們又迎來了暑假。我既高興又擔(dān)心,高興的是我可以利用這個假期做自己想做的事情,擔(dān)心的事學(xué)校會不會布置許多的暑假作業(yè)和父母會不會給我報補習(xí)班,要是那樣的話,我就沒有玩的時間了。

然而,事情并不是我想的那樣。學(xué)校并沒有布置像以往繁瑣的暑假作業(yè),而是幾項我們感興趣的特色作業(yè)。爸爸媽媽也沒有給我報補習(xí)班,只是給我兩個任務(wù),一是五年級上冊語文字帖;二是預(yù)習(xí)五年級上冊三科課程,這是為了練好我的字和對下學(xué)期課程的熟悉,讓我不再馬虎、粗心。

我還為自己制定了一個任務(wù)時間表:

每天一張字帖、四個數(shù)學(xué)練習(xí)、一顆預(yù)習(xí)卡;每周一張手抄報、一篇周記;暑假讀完兩本書,做好讀書筆記。閑暇的時候還可以幫父母做做家務(wù),客人多的時候還可以幫著洗碗。盡管爸爸很忙,但還是答應(yīng)我去郊游,雖然沒有旅游的快樂,也沒有游樂場的刺激,更沒有名山大川那么美麗壯觀,可我依然很開心。

我的暑假生活沒別人的精彩豐富,也沒有別人的輕松愉悅,但讓我懂得了感恩。父母對我無私的愛,我要好好學(xué)習(xí)、努力奮進,用實際行動報答他們。

關(guān)于讀書的日記11

立刻就開始放寒假了,小朋友們,此刻你們的寒假生活安排好了嗎?然后想想自己的寒假都有哪些活動安排吧,一齊來看看我們的作者是怎樣寫的吧,期望對大家有所幫忙哦。

都放假一個星晴了,我還沒寫日記,這天該寫寫了,寫什么呢?就寫昨日到外婆家吧!

前天晚上,外婆打電話叫我們?nèi)ミ^年,她說:“過年和買新房子一齊請客?!庇谑俏乙淮笤缟暇推鸫擦耍液蛬寢屪嚥灰粫壕偷搅?,我急急忙忙的跑到外婆的新房子,好漂亮!它是三室一廳的,什么都是新的,我最喜歡的就是窗簾,臥室的窗簾是我最喜歡的粉色,它看上去是那么的溫馨,如果在這兒睡一覺,會做美夢的。

我正在觀賞著新床,媽媽卻叫我吃飯了,于是我便和我的表妹去吃飯了,然后我們兩在一齊吃飯,我們吃了臘肉和香腸。嗯!真香!這但是我今年第一次吃喔!外婆做的菜太好吃了,本來我就吃飽了,可我又吃了很多,最后我的肚子都快撐“爆”了。

吃了飯,我和表妹就到街上玩了,我請客,給她買了一顆棒棒糖,我也買了一顆,我們嘴里含著棒棒糖,手牽手的到處看,看看這兒,再望望哪兒!真像是“劉姥姥進大觀園”。

可不是嗎!我們天天在學(xué)校讀書,很少出來玩!連星期天都沒權(quán)力,我真期望天天這樣,那該多好哇!

關(guān)于讀書的日記12

第一次接觸到笑貓日記是在我高中的時候,那時覺得一只貓還會寫日記,當(dāng)然,還會笑,我覺得作者的想象力很不一般,于是我慢慢看起了這本書,當(dāng)時只有三本,保姆狗的陰謀、塔頂上的貓和想變成人的猴子,于是我開始在各個書店購閱起來,慢慢喜歡上了這本書,直到現(xiàn)在,已經(jīng)出版了十六本了,每一本我都看,都很喜歡,但是我最喜歡的還是那本小白的選擇。

你可能就要問了。為什么呢?因為我們家也有一只可愛的狗狗,也叫小白,只不過兩年前走丟了,它是一只泰迪犬,書中的小白是一個帥氣可愛而貴婦犬,每次看到小白的插圖,我都會想起我們家的小白,每當(dāng)想起他的時候,就是笑貓日記陪我度過的這段時光。

看著一本一本的笑貓日記,我嘗試去看楊紅櫻阿姨別的書,我發(fā)現(xiàn)她寫的非常系列也很不錯,非常女生,會讓我想起小時候的我,非常老師會讓我想起我曾經(jīng)的那些老師們,而非常媽媽,讓我想起了媽媽在我兒時耳畔回蕩的嘮叨聲,一件件,都那么讓人深有感觸。

笑貓日記,是個很不錯的書,我喜歡它,就像魚兒喜歡大海,像向日葵喜歡太陽,真誠的向你推薦《笑貓日記》。

關(guān)于讀書的日記13

今天是“三八”婦女節(jié),送給媽媽什么禮物呢?我正在煩惱,正在這時,我走到了一個花店。于是我就想:送給媽媽一束花多好呀!

然后我就進店買花,花店里的花吸引住了我,特別是那一束康乃馨。于是我拿著花回家了。到家以后,我精心地做了一張賀卡。

在昨天,我過了生日,我想:如果沒有媽媽,就沒有我的生命。多少次,我生病,媽媽每天晚上都來到我的房間,給我試體溫。然后半夜給我擦酒精退燒,半夜兩點多帶我去醫(yī)院打針。我看得出,媽媽是多么焦急。多少年了,媽媽給予了我無數(shù)的東西;多少年了,給了我無數(shù)的愛。我不可以只送給媽媽禮物,也要用實際行動來回報我偉大的母親。

“叮咚叮咚”一陣敲門聲響起。我悄悄地走過去,拿著花來到媽媽面前,說:“媽媽節(jié)日快樂!”媽媽開心地說:“乖孩子,長大了?!爆F(xiàn)在,我要用優(yōu)異的成績,認(rèn)真讀書來回報媽媽,讓媽媽的臉上露出燦爛的笑容。

媽媽收下了我的禮物,我心里很高興,我決定在學(xué)校里做一個好學(xué)生,在家里做一個好孩子,讓媽媽開心。

關(guān)于讀書的日記14

今天上午,我們問音樂老師要了一節(jié)音樂課,因為我們要舉行一個小的元旦聯(lián)歡會,這個聯(lián)歡會里還有一個讀書交流會。

讀書交流會開始了,老師先給我們幾幅圖,讓我們好好想一想這本《愛麗絲漫游奇境》里都講了些什么。之后老師就開始問我們問題,我們都拿了一個小本子,來記我們回答問題的次數(shù),誰回答的多,誰就可以拿小禮品。最后我也拿了一個小禮品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論