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文檔簡(jiǎn)介
第欣賞話(huà)題作文集合六篇欣賞話(huà)題作文篇1
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”此句流傳近兩千年,歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的朝代,證明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蟬聯(lián)三屆的殘奧會(huì)冠軍,一個(gè)失去左腿的跳高冠軍。當(dāng)金牌降臨時(shí),所有的汗水轉(zhuǎn)為了肯定!9歲時(shí)的車(chē)禍,截取了侯斌的健全,可是他卻毅然選擇了跳高這樣一個(gè)“不可及”的“夢(mèng)想”。他的親人都為他感到惋惜,“上帝掌握了兩邊,我只管中間。”侯斌用這一句話(huà)來(lái)完善自己的人生,是啊,既然曾下了這么一個(gè)決定,就沒(méi)有了后路,他的夢(mèng)想若要轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí),就只剩下努力,不停地努力,毫無(wú)間歇地努力。失敗,無(wú)限的失敗……快了!還差一點(diǎn)兒!再來(lái)一次!晨曦、日暮,獨(dú)立的欄桿注視著侯斌的一切,他把內(nèi)心的獨(dú)白轉(zhuǎn)為了堅(jiān)定的信念,拋開(kāi)殘疾,在空中的他,映照出的只剩下載著“不息”的剪影。時(shí)間就這樣過(guò)去,流失在他的每一滴汗水,每一縷堅(jiān)強(qiáng)中。終于,在1996年第十屆殘奧會(huì)田徑場(chǎng)上,他躍過(guò)了1.92米的瞬間,讓世界為他而震撼。他用“自強(qiáng)”換來(lái)的不止是這些,,接連幾次地刷新世界紀(jì)錄。就這樣努力著,不懈地努力著,印證了他的開(kāi)端,延續(xù)了他的彼岸。
沒(méi)有開(kāi)始的失敗,亦沒(méi)有開(kāi)始的贏家,都只有努力,沒(méi)有命定,把握權(quán)在自己手里。而他的成功中,遍地是自強(qiáng)不息的彼岸花,或預(yù)示著未來(lái),或象征著屬于他自己的意義。
海倫凱勒感動(dòng)了世紀(jì),她生活于死寂,然而她卻活在一片光明;貝多芬停留在黑暗,他卻蹦躍于音符;霍金被輪椅陷住了身,他卻用頭腦觀測(cè)充滿(mǎn)奧妙的宇宙……自強(qiáng),為自己而堅(jiān)強(qiáng);不息,為了目標(biāo)而奮斗,那時(shí),沒(méi)有時(shí)間的拘束。它并不誕生于“殘”,只要是為了一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持,都可以讓它傾心。它沒(méi)有專(zhuān)屬,就像時(shí)間,總愛(ài)在人群中、舉動(dòng)里嬉戲。它很調(diào)皮,卻有時(shí)太乖巧,或許,它會(huì)在努力地身邊靜靜等候,沒(méi)有“壯舉”,只是一種精神,可以不受一切控制,超脫于一切的精神——自強(qiáng)不息。
又有多少偉人曾為它歌頌,又有多少詩(shī)篇欲捕捉它的行蹤。它沒(méi)有想象中地那么精致,也沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的那么粗糙,它不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間漫步夕陽(yáng),它不懂什么是浪漫,它只明白了成功的真諦,它為了一個(gè)目標(biāo)奮斗,它為了一件事例感動(dòng)。
問(wèn)自強(qiáng)為何故?升華于汗、血、淚;問(wèn)不息為故?駕駛于時(shí)間的力量。就這樣,亦簡(jiǎn)單,亦困難。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
欣賞話(huà)題作文篇2
每當(dāng)面對(duì)道德決擇時(shí),我耳邊便縈繞著父親那嚴(yán)肅堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ):“孩子,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持到底才是一個(gè)真正的成功者?!庇谑牵揖蜁?huì)獲得抵制誘惑的勇氣和力量。
記得那一件事。在學(xué)校里,因?yàn)轭^痛難忍,老師便帶著我去診所。我心中清楚地知道自己不能吃藥,一吃藥就會(huì)胃痛。我鼓氣勇氣對(duì)老師說(shuō):“老師,這次打針吧,我吃藥愛(ài)胃痛?!眮?lái)到診所,醫(yī)生問(wèn)完我的病情拿起那針管吸滿(mǎn)了藥水。我望著尖尖的針頭,心里充滿(mǎn)了畏懼,我有些后悔,心想:“這扎在屁股上會(huì)很痛,可又不能反悔?!闭?dāng)我左右沒(méi)有辦法時(shí),那句話(huà)回蕩在我的耳畔:“孩子,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持到底才是一個(gè)真正的成功者。”對(duì)!堅(jiān)持,忍一忍就會(huì)過(guò)去,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我乖乖地趴在那兒,針頭扎進(jìn)去,“哎喲!”我尖叫起來(lái)?!安荒芙刑郏豢梢越刑?,自己決不是弱女子?!蔽野参孔约?。終于針頭拔了出來(lái),我揉著生疼的屁股,卻沒(méi)有哭。
父親的那一句話(huà)給了我勇氣和力量。它在我的腦海里留下了永久的回憶和終生的啟示。
欣賞話(huà)題作文篇3
一、素材
言語(yǔ)類(lèi)
(一)名人名言
1.君子莫大乎與人為善?!睹献印?/p>
2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是調(diào)和氣湯?!沼X(jué)
3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生?!招兄?/p>
4.慷慨,尤其是還有謙虛,就會(huì)使人贏得好感?!璧?/p>
5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。——馬南
6.沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨的鉆石是沒(méi)有人喜歡的,這種鉆石戴了也沒(méi)有好處。但是一旦經(jīng)過(guò)琢磨,加以鑲嵌之后,他們便生出光彩來(lái)了。美德是精神上的一種寶藏,但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀?!蹇?/p>
7.在風(fēng)度上和在各種事情上一樣,唯一不衰老的東西,是心地。心地善良的人單純樸實(shí)?!蜖栐?/p>
8.一個(gè)人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者。對(duì)于他們已經(jīng)做了壞事,不防寬大為懷,如果你愿意。對(duì)于他們將做未做的壞事可決不能放松。——羅曼?羅蘭
9.謙遜是美德的色彩。——提奧格尼斯
10.要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習(xí)。—約翰?洛克
11.我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西?!獝?ài)默生
12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
13.良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行?!犊鬃蛹艺Z(yǔ)》
14.己所不欲,勿施于人?!墩撜Z(yǔ)》
15.我們不要把眼睛生在頭頂上,致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。——馮雪峰
16.君子成人之美,不成人之惡。小人反是?!墩撜Z(yǔ)》
17.不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待,但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定?!轮兛死锾?/p>
(二)凡人俗語(yǔ)
18.當(dāng)你快樂(lè)時(shí),你要想,這快樂(lè)不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的。
19.你要包容那些意見(jiàn)跟你不同的人,這樣子日子比較好過(guò)。你要是一直想改變他,那樣子你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
20.毀滅人只要一句話(huà),培植一個(gè)人卻要千句話(huà),請(qǐng)你多口下留情。
21.欣賞是一種脫俗的境界,一種健康的心態(tài)。
22.當(dāng)你勸告別人時(shí),若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。
23.請(qǐng)你用慈悲心和溫和的態(tài)度,把你的不滿(mǎn)與委屈說(shuō)出來(lái),別人就容易接受。
24.多用心去傾聽(tīng)別人怎么說(shuō),不要急著表達(dá)你自己的看法。
26.活在別人的掌聲中,是禁不起考驗(yàn)的人。
25.不要刻意去猜測(cè)他人的想法,如果你沒(méi)有智慧與經(jīng)驗(yàn)的正確判斷,通常都會(huì)有錯(cuò)誤的。
27.如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣,如此準(zhǔn)確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),那么你的生命將會(huì)不平凡。
28.對(duì)人恭敬,就是在莊嚴(yán)你自己。
29.仇恨永遠(yuǎn)不能化解仇恨,只有寬容才能化解仇恨,這是永恒的至理。
30.不要因?yàn)樾⌒〉臓?zhēng)執(zhí),遠(yuǎn)離了你至親的好友,也不要因?yàn)樾⌒〉脑购?,忘記了別人的大恩。
31.說(shuō)話(huà)不要有攻擊性,不要有殺傷力,不夸已能,不揚(yáng)人惡,自然能化敵為友。
32.太過(guò)于欣賞自己的人,不會(huì)去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。
33.與任何人接觸時(shí),要常常問(wèn)自己,我有什么對(duì)他有用?使他得益。如果我不能以個(gè)人的道德、學(xué)問(wèn)和修持的力量,來(lái)使人受益,就等于欠了一份債。
34.一般人在遇到對(duì)方的權(quán)勢(shì)大,財(cái)富大,氣力大,在無(wú)可奈何的情形之下而忍,這算什么忍耐呢?真正的忍是,就算他欺負(fù)了你,對(duì)不住你,但他什么都不及你,你有足夠的力量對(duì)付他,而你卻能容忍他,認(rèn)為他的本性和我一樣,只是一時(shí)糊涂,或在惡劣的環(huán)境中受到熏染罷了,你不必與他計(jì)較,能在這樣的情況及心境之下容忍那才是真正的忍耐。
事例類(lèi)
經(jīng)典實(shí)例
季羨林自評(píng)
我國(guó)當(dāng)代文化名人季羨林先生成就斐然,一位學(xué)者卻在某報(bào)上公開(kāi)說(shuō)他“自封大師”。季老的夫人和許多了解他的人都很氣憤。季老卻毫無(wú)怨言,還出來(lái)開(kāi)導(dǎo)大家。他說(shuō):“人家說(shuō)得對(duì),我本來(lái)就不是什么大師。只不過(guò)我運(yùn)氣好,好事都往我這兒流。我就兩條,愛(ài)國(guó)和勤奮。我總覺(jué)得自己不行,我是樣樣通,樣樣松?!庇种v,“人家說(shuō)得對(duì)的是鼓勵(lì),說(shuō)得不對(duì)是鞭策,都要感謝,都值得思考……”
[點(diǎn)撥]季羨林先生可以這樣淡然的對(duì)待別人的看法,可見(jiàn)他的嚴(yán)于律己和他心胸的寬闊。
[適用話(huà)題]此素材可以運(yùn)用到“理解”“寬容”的話(huà)題中。
贊美
一個(gè)女孩迷上了小提琴,每晚在家拉個(gè)不停,家里人不堪這種“鋸床腿”的干擾,每每向小姑娘求饒,女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹(shù)林,獨(dú)自奏完一曲。突然聽(tīng)到一位老婦的贊許聲。老人繼而說(shuō):“我的耳朵聾了,什么也聽(tīng)不見(jiàn),只是感覺(jué)你拉得不錯(cuò)!”于是,女孩每天清晨來(lái)這里為老人拉琴。每奏完一曲,老人都連聲贊許:“謝謝,拉得真不錯(cuò)!”終于,有一天,女孩的家人發(fā)現(xiàn),女孩拉琴早已不是“鋸床腿”了,驚奇地問(wèn)她有什么名師指點(diǎn)。這時(shí),女孩才知道,樹(shù)林中那位老婦人是著名的器樂(lè)教授,而她的耳朵竟從未聾過(guò)!
[點(diǎn)撥]小女孩拉小提琴的進(jìn)步,是緣于老人家的贊許。可以說(shuō)贊揚(yáng)的力量是巨大的,對(duì)孩子的教育問(wèn)題,老師和家長(zhǎng)還是應(yīng)該多表?yè)P(yáng)。
[適用話(huà)題]此素材適合“欣賞”“賞識(shí)”等話(huà)題。
一次喝彩,改變了他的一生
美國(guó)醫(yī)學(xué)博士愛(ài)潑斯坦,是紐約大學(xué)醫(yī)療中心兒童神經(jīng)外科主任,世界上第一流的腦外科權(quán)威之一。他首創(chuàng)了不少高難度的外科手術(shù)——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而,令人難以置信的是,這樣的一位卓有成就者,在校求學(xué)時(shí),卻曾是一個(gè)有著嚴(yán)重學(xué)習(xí)智障的學(xué)生。
愛(ài)潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中,講述了自己求學(xué)的經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因,愛(ài)潑斯坦遭遇了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙,盡管他盡了自己最大的努力,可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認(rèn)為比別人“笨”,就退卻消沉,并開(kāi)始裝病逃學(xué)。默菲老師沒(méi)有因他“笨”而輕視他,相反,滿(mǎn)腔熱情地鼓勵(lì)他。有一天課后,老師把愛(ài)潑斯坦叫到一邊,將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯(cuò)了?!拔抑滥愣@些題目,我們?yōu)槭裁床辉賮?lái)一次呢?”老師挨個(gè)考問(wèn)試題讓愛(ài)潑斯坦回答。愛(ài)潑斯坦每答完一道題,老師都微笑著說(shuō):“答得對(duì)!你很聰明,我知道你其實(shí)懂這些題目,我相信你的成績(jī)會(huì)好起來(lái)的?!彼贿呎f(shuō)一邊把每個(gè)題目打上對(duì)勾。
默菲老師在愛(ài)潑斯坦的成長(zhǎng)中起了多大的作用,我們無(wú)法估量。有一點(diǎn)可以肯定,如果換一個(gè)老師,只知道指責(zé)愛(ài)潑斯坦不努力,或者干脆把他視為差生,斥為“蠢笨”,也許,未來(lái)的醫(yī)學(xué)奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)了愛(ài)潑斯坦的信心,他才告別絕望,倔強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,不再認(rèn)輸,不再懈怠,終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè),成為醫(yī)學(xué)博士。
“你很聰明,我知道你懂這些題目”,一句喝彩的話(huà),揚(yáng)起了一位少年的奮進(jìn)之帆。喝彩能驅(qū)除消沉者心靈的陰影,使他們看到生活的美麗,看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障,使他們信心百倍,勇氣大增。一次小小的喝彩,甚至改變?nèi)说囊簧?
黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事:一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí),圍觀的人群中有個(gè)老太太突然冒出了一句:“看,他的金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言,朝著老人站的方向深深鞠了一個(gè)躬,含著淚大聲地說(shuō):“如果周?chē)嘁恍┻@樣的人,我也許不會(huì)有今天?!鼻嗄晁佬谭傅脑?huà)讓人深思。一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視甚至鄙視里,往往要么心靈泯滅自甘平庸;要么心靈變態(tài)仇視他人和社會(huì)!而富有愛(ài)心的人飽含善意的喝彩,則能引導(dǎo)人走上人生的正途。
也許就是你的一個(gè)小小的喝彩,世界就多了一份亮麗![點(diǎn)撥]正如陶行知老先生所說(shuō):“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。”所以,要以欣賞的眼光善待你身邊的人和事,一個(gè)善意的贊賞,可能對(duì)他人產(chǎn)生極大的動(dòng)力?!皻缛酥灰痪湓?huà),培植一個(gè)人卻要千句話(huà),請(qǐng)你多口下留情?!倍嘁恍┖炔?,少一些指責(zé)和訓(xùn)斥,也許就使他的人生更精彩![適用話(huà)題]此類(lèi)素材適合“欣賞”“賞識(shí)”等話(huà)題,可直接引用。在“困難、失意”等話(huà)題下,可以作為榜樣或動(dòng)力進(jìn)行引用,調(diào)動(dòng)讀者閱讀興趣。
欣賞話(huà)題作文篇4
大自然便是一種美,能夠欣賞到它是我們每個(gè)人的.榮幸。
——題記
五彩的斑斕輝映著自然的美麗,一幅幅秀麗江山流水圖勾勒出最出色的天地。身處在這夢(mèng)幻般的天地?zé)o不令人沉醉其中。自由之風(fēng)像航船一般緩緩駛過(guò)心靈彼岸,蕩起一圈圈漣漪,激起一層層浪花,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)竟是這般美妙。我獨(dú)自欣賞著大自然的饋贈(zèng),自然之風(fēng)的美麗如調(diào)色盤(pán)中的青色,令人滿(mǎn)眼清新,暢游于青翠之林,舒懷于生機(jī)之靈。
下一場(chǎng)春雨,淋一場(chǎng)洗禮,洗盡鉛華,洗盡枯黃。仰頭而視,極高的天上是居無(wú)定所的白云。它們一直都存在卻從未停止過(guò)腳步,也不甘愿止步,好似有著一個(gè)偉大的夢(mèng),不實(shí)現(xiàn)便絕不停止追逐。它們的白,白得刺眼,白得亮目,白得洗盡黑暗,白得浸沒(méi)繁華。我獨(dú)自欣賞大自然的饋贈(zèng),白的美麗不是因?yàn)榇萄?,而是它那純潔的心靈,樸素,干凈,好似能抹除最污濁的骯臟痕跡,亦似能驅(qū)逐滲人的黑暗,令人滿(mǎn)心慰借,沉著冷靜下來(lái),靜靜思考于人生的漫長(zhǎng)之中。
泥土的芬芳吸入肺中,沁人心脾。黃褐色的土地養(yǎng)育著無(wú)數(shù)人兒,守護(hù)在土地身旁的卻屈指可數(shù)。象征著憨厚老實(shí),腳踏實(shí)地的黃土,被世人踩在腳底,一座座高樓鱗次櫛比,硝煙彌漫,卻絲毫掩蓋不了泥土的芬芳,仍舊沁人心脾。黃褐色的深邃難以捉摸,可它極易令人感到安心,質(zhì)樸。我獨(dú)自欣賞著大自然的饋贈(zèng),即使雙腳落地,亦能感受到飛翔于質(zhì)樸的天堂,黃褐色的美麗并不耀眼,可依舊奪目,縱使平常不會(huì)在意,可久而久之它便會(huì)根深蒂固埋藏于心,令人安心于當(dāng)下,不奢望不屬于自己的東西,也教會(huì)世人踏實(shí)做人,冷靜做事,隨機(jī)應(yīng)變。
大自然的美麗何止這些,欣賞的眼光從未斷絕,探索的精神從未停止,當(dāng)我們踏足在這廣袤的土地時(shí),另一番風(fēng)景浮現(xiàn)于眼前,各種挑戰(zhàn)隨機(jī)而來(lái)。有時(shí)我們臣服于大自然的美,是因?yàn)槲覀兘K于學(xué)會(huì)了如何欣賞大自然的美,贊嘆于景啊!歲月悄悄流逝,可大自然的美即使更替變幻也終究勝過(guò)人工雕琢。
大自然本身的美麗已令人欣賞不完,人生不止,欣賞不已。
欣賞話(huà)題作文篇5
也許我現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現(xiàn)在樣子沒(méi)有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;
以前,我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好;欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫(xiě)得比我好;欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強(qiáng)。
可是,自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試,內(nèi)容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè),我不僅過(guò)了關(guān),還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力,在關(guān)心集體,樂(lè)于助人等方面做得很棒!
“老師說(shuō)我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差,原來(lái)我還可以做的很棒……
在放學(xué)的路上,一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興,原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊,我是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺(jué)得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時(shí),我第一個(gè)積極捐錢(qián);曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥(niǎo)在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界,我是一個(gè)很棒的女孩!人之間的溝通、快樂(lè)。因此,讓我們都學(xué)會(huì)欣賞,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)美好!
欣賞話(huà)題作文篇6
快樂(lè)幸福與我們的思維方式.兩把鑰匙一扇門(mén)
天似鏡,風(fēng)如紗,竹濤陣陣,流水綜綜(淙淙)。正是個(gè)好日子,李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂(lè)幸福之門(mén)。
神睜大眼睛看這兩個(gè)人:李白,腰掛酒葫蘆,身著白青紗,胯下小毛驢,頂上飄飄發(fā),不時(shí)用手撫一下那長(zhǎng)長(zhǎng)的山羊須;阮籍,坐在只眼老牛的破車(chē)上,酒瓶東倒西歪,頭發(fā)凌亂如草,衣服上半只扣子也沒(méi)有,用一支樹(shù)枝掛住,潦倒非常。
神引他們進(jìn)了一個(gè)房間,各給他們一只破耳壺,壺中裝有半
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