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文檔簡介

-6-XXXX中學(xué)202X年度藝術(shù)發(fā)展報告XX實(shí)驗(yàn)初級秉承“精誠實(shí)驗(yàn)”的辦學(xué)理念,以“至精至誠、維實(shí)維驗(yàn)”為基準(zhǔn),以立德樹人為目標(biāo),深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。藝術(shù)教育教學(xué)活動開展的紅紅火火。藝術(shù)類教師以高度的事業(yè)心,精湛的業(yè)務(wù)贏得學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)。藝術(shù)課堂及藝術(shù)社團(tuán)、美育活動,引領(lǐng)學(xué)生從實(shí)踐中感受藝術(shù)學(xué)科的魅力,發(fā)揮立德樹人作用?!案髅榔涿?,生生參與”各項(xiàng)藝術(shù)活動,不斷激發(fā)學(xué)生的愛國愛校熱情,讓孩子們在嘗試中豐富,在獲得中提升。一、藝術(shù)課程開設(shè)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足藝術(shù)教育課程。現(xiàn)有音樂專用教室2間,美術(shù)專用教室2間,音樂、美術(shù)器材配備均達(dá)標(biāo)。學(xué)校開設(shè)了“卓越合唱團(tuán)”、“舞墨丹青舞蹈團(tuán)”、“藝術(shù)生活”、“行思畫室”等藝術(shù)類校本課程。音樂課按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)全員參與的音樂基礎(chǔ)知識、傳統(tǒng)音樂、高雅音樂賞析等課程內(nèi)容;美術(shù)課扎實(shí)落實(shí)國家課程,并在下學(xué)期為中國共產(chǎn)黨成立一百周年獻(xiàn)禮,舉辦木刻版畫作品展。藝術(shù)教學(xué)注重面向全體學(xué)生,學(xué)生主動參與成為學(xué)習(xí)的主體,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教學(xué)的最優(yōu)化。二、藝術(shù)教師配備學(xué)校三個年級共教學(xué)班30個,配備美術(shù)專職教師5人,本校編制美術(shù)教師3人。音樂專職教師2人,本校在編音樂教師1人。三、藝術(shù)教育管理學(xué)校建立了完善的藝術(shù)教育管理制度,將藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)校本課程開發(fā)、藝術(shù)活動建設(shè)、藝術(shù)教室管理、藝術(shù)教師培訓(xùn)、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)管理納入其中,使得藝術(shù)教育管理更加科學(xué)到位,以新校區(qū)整體文化提升為契機(jī),以五育育人方式為目標(biāo),以學(xué)?!耙缓藘梢怼睘樽ナ?,不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,加強(qiáng)藝術(shù)教育育人功能,充分藝術(shù)教育的育人功能。四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入學(xué)校大力支持各級各類藝術(shù)活動及藝術(shù)教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)活動,提升藝術(shù)教師專業(yè)成長。美術(shù)202X-202X年度購買藝術(shù)節(jié)課程及藝術(shù)節(jié)畫材、裝裱作品、購買書籍等共花費(fèi)7497.7元。音樂202X-202X年度購買演出服裝、租聘舞臺音響設(shè)備進(jìn)行藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)文藝匯演,購買音樂教育相關(guān)書籍共花費(fèi)2萬元。五、課外藝術(shù)活動我校開展了豐富多彩的美育藝術(shù)活動。疫情期間,我校音樂組在線上提供了大量的音樂學(xué)習(xí)、賞析課程得到同學(xué)們的一直好評。其中XX劇院原創(chuàng)音樂劇《除夕的月亮》采用線上播出的形式,全校師生共學(xué)習(xí),并在觀摩后寫下了深刻感人的觀后感。開學(xué)后進(jìn)行了總結(jié)、收集,表彰優(yōu)秀。暑假過后,我?!白吭健焙铣獔F(tuán)、“舞墨丹青”舞蹈團(tuán)恢復(fù)訓(xùn)練,XX實(shí)驗(yàn)初中第十六屆校園藝術(shù)節(jié)全校成功舉行合唱比賽,舞蹈《膠州嫚》參加XX省、XXXX小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽獲得佳績,第十屆XX實(shí)驗(yàn)初中新年音樂會成功舉辦。各類藝術(shù)活動受到各界領(lǐng)導(dǎo)給予極高評價,多家媒體等專項(xiàng)新聞播報。美術(shù)學(xué)科,校內(nèi)組織全體同學(xué)全員參與校園藝術(shù)節(jié),開展了主題為“井上添花”井蓋裝繪活動、自畫像全家福、抗疫主題海報設(shè)計、“紅心向黨少年強(qiáng)”師生版畫作品展。真正做到全員參與,每個同學(xué)都既感受到了藝術(shù)活動的樂趣也獲得了展示機(jī)會,提升了學(xué)生的藝術(shù)自信。202X年11月組織全體學(xué)生參與XX區(qū)中小學(xué)書法月活動。報送作品20件,202X年4月上報師生作品15件參與XX教育報“手繪黨旗心向黨”征稿;202X年5月上報兩件學(xué)生作品參加XX區(qū)第十七屆校園班級藝術(shù)節(jié);8人次參加韓國水原市202X年中小學(xué)生國際交流作品展等活動。六、校園文化藝術(shù)環(huán)境:學(xué)校重視校園文化建設(shè)。組織開展了第十六屆藝術(shù)節(jié),從202X年3月啟動,為期一年圓滿落幕,由于疫情原因,我們采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力打造“魅力陽光校園”,促進(jìn)師生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)水平,提高學(xué)生自主能力,鍛煉學(xué)生之間的協(xié)作精神,從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動了我校精神文明建設(shè)。復(fù)課后,京劇進(jìn)校園活動繼續(xù)進(jìn)行,“弘揚(yáng)國粹藝術(shù)”讓專業(yè)的藝術(shù)家走進(jìn)校園,給孩子們帶來視覺聽覺盛宴。每年一屆的新年音樂會更是成為了實(shí)驗(yàn)人的音樂盛宴,全校學(xué)生進(jìn)行海選,聲樂、器樂、舞蹈人才層出不窮,音樂會現(xiàn)場全校轉(zhuǎn)播,孩子們的審美欣賞能力有了新的提升。這一次次的實(shí)踐與鍛煉、這一回回觀摩與參與讓我們的校園生活因美育而更加多彩。美術(shù)教學(xué)與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合,讓學(xué)校走廊和文化墻成為展示學(xué)生藝術(shù)才能的平臺,新校區(qū)懸掛學(xué)生作品70余件,涉及作者150余人,作品大多數(shù)來源于課堂作業(yè),力求給更多學(xué)生展示的機(jī)會。七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)音樂方面,基于國家課程標(biāo)準(zhǔn)新理念的培養(yǎng)滲透,課堂教學(xué)及實(shí)踐藝術(shù)活動相結(jié)合,加強(qiáng)教研,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,舉辦每學(xué)年一屆的全員參與的校園藝術(shù)節(jié)、校園合唱節(jié),每年一度的新年音樂會已連續(xù)舉辦十一屆,成為學(xué)校的德育品牌項(xiàng)目得到社會、家長、學(xué)生的一致好評。美術(shù)方面,基于國家課程湘版教材的課堂教學(xué),加強(qiáng)教研,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,舉辦每學(xué)年一屆的全員參與的實(shí)驗(yàn)校園藝術(shù)節(jié)。202X年初搬入新校區(qū)后,根據(jù)新校園環(huán)境,將原有的每年一屆的“校園燈籠斗”活動,更改為“井上添花”井蓋裝繪活動。兩個活動相結(jié)合,擴(kuò)大了參與藝術(shù)活動的孩子的范圍,給更多的孩子提供了展示平臺。八、自評公示制度:我校根據(jù)省教育廳藝術(shù)測評文件精神,音美學(xué)科分別制定了詳細(xì)的藝術(shù)測評方案,每學(xué)期根據(jù)藝術(shù)教師的過程性記錄對每個學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)測評,評測結(jié)果在校公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。九、藝術(shù)素質(zhì)測評:音樂測評方案:根據(jù)20XX年XXXX小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評實(shí)施意見,將學(xué)生的美術(shù)成績定為總分110分,分為基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)三部分,分別占分值的40%、50%、20%?;A(chǔ)指標(biāo)主要是課堂學(xué)習(xí)情況及課上音樂技能學(xué)習(xí)情況展示即才藝展示。學(xué)業(yè)指標(biāo)10%主要是現(xiàn)場測評演唱及綜合知識評價,為最后學(xué)期末的演唱測評及音樂相關(guān)知識的學(xué)習(xí)情況。發(fā)展指標(biāo)主要是參與學(xué)校合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)、新年音樂會等獲得證書的同學(xué)。另10%主要指觀摩藝術(shù)展演的音樂實(shí)踐欣賞,例如京劇、高雅音樂、新年音樂會、兒童劇等美術(shù)測評方案:根據(jù)20XX年XXXX小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評實(shí)施意見,將學(xué)生的美術(shù)成績定為總分110分,分為基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)習(xí)指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)三部分,分別占分值的40%、50%、20%?;A(chǔ)指標(biāo)主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,內(nèi)分四個小指標(biāo),分別為出勤、工具準(zhǔn)備及課堂常規(guī)、作業(yè)完成情況、美術(shù)活動參與情況,每個小指標(biāo)占10%。學(xué)習(xí)指標(biāo)考察學(xué)生的知識及能力掌握情況,內(nèi)分兩個小指標(biāo),分別為課堂作業(yè)占40%、期末評測占10%。發(fā)展指標(biāo)主要考察學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)能力及特長展示情況,內(nèi)分兩個小指標(biāo),分別為校外學(xué)習(xí)10%、藝術(shù)特長10%。學(xué)生看美展,參觀博物館,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)關(guān)于民間美術(shù)等的內(nèi)容后進(jìn)行資料的整理,即可算作完成校外學(xué)習(xí);學(xué)生積極參加校及以上教育部門組織的美術(shù)活動即可算作藝術(shù)特長展示。以上指標(biāo)按班為單位綜合為一張印有學(xué)生名單的教師用表教師日常對學(xué)生進(jìn)行量化測評,期末根據(jù)測評分?jǐn)?shù),按照9

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