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文檔簡(jiǎn)介

個(gè)人加入社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)6篇社團(tuán)(英文名:massorganizations)是具有某些共同特征、愛(ài)好的人相聚而成的互益組織。全稱(chēng)社會(huì)團(tuán)體,是指為必須目的由必須人員組成的社會(huì)組織。這里給大家共享一些個(gè)人參加社團(tuán)申請(qǐng)書(shū),歡送閱讀!

個(gè)人參加社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)1

敬重的校團(tuán)委、學(xué)生會(huì):

你們好!

首先特別感謝你們抽出珍貴的時(shí)間來(lái)查閱這份申請(qǐng)書(shū)。

我們是一群充溢愛(ài)心、富有朝氣的青年。我們有著自己的愛(ài)好和愛(ài)好,為了更好的開(kāi)展我們的愛(ài)好,提高我們的技術(shù)實(shí)力,我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立“翼齊足球協(xié)會(huì)”這是一個(gè)團(tuán)結(jié)廣闊酷愛(ài)足球份子的社團(tuán)、效勞廣闊足球愛(ài)好者的社團(tuán)、一個(gè)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神的社團(tuán)。

其宗旨是:有領(lǐng)導(dǎo)、有打算、有成效的開(kāi)展業(yè)余活動(dòng),為同學(xué)全面素養(yǎng)的造就和成材締造良好的條件,更好的推動(dòng)校內(nèi)文化建立,并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員締造熬煉自我、開(kāi)展自我、完善自我的時(shí)機(jī),也讓大家在合作的過(guò)程中不斷充溢自我和全面提升自己的社交實(shí)力。我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng),我們堅(jiān)信在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)心下,在全體成員的努力下,在我校同學(xué)的擁護(hù)下,本社團(tuán)必須可以把我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大,使社團(tuán)活動(dòng)表達(dá)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,使學(xué)生活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn),一道漂亮的風(fēng)景線。

成立翼齊足球社團(tuán)是我們?nèi)繍?ài)好者的愿望,也是“翼齊足球協(xié)會(huì)”全體組織者的共同期盼,我們堅(jiān)信有實(shí)力、有決心、有才智辦好這個(gè)社團(tuán)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

個(gè)人參加社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)2

敬重的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)視學(xué)院產(chǎn)品質(zhì)量工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生,經(jīng)學(xué)院指導(dǎo)教師__教師指導(dǎo)與協(xié)調(diào),現(xiàn)與中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部合作,欲成立“中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部__分部”。

首先,在高校-俱樂(lè)部-企業(yè)的“金三角”構(gòu)造的框架下,本分部將有由酷愛(ài)質(zhì)量的教師與學(xué)生共同組成,在這里開(kāi)展與質(zhì)量與工程相關(guān)的活動(dòng)。該分部由校團(tuán)委等相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常的管理;中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部為本分部供應(yīng)質(zhì)量相關(guān)的學(xué)習(xí)、溝通的平臺(tái),供應(yīng)實(shí)習(xí)或兼職的崗位的時(shí)機(jī),供應(yīng)畢業(yè)就業(yè)崗位的時(shí)機(jī)。

其次,通過(guò)中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部自身優(yōu)勢(shì)舉辦學(xué)術(shù)、知名企業(yè)型、科研溝通會(huì),本分部與其聯(lián)合綻開(kāi)學(xué)術(shù)及科研上的工程合作共同造就在理論與實(shí)踐上過(guò)硬的質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)有價(jià)值的溝通和學(xué)習(xí)產(chǎn)生共鳴,為中國(guó)的質(zhì)量帶來(lái)活力,為中國(guó)的質(zhì)量事業(yè)做點(diǎn)力所能及的事情。

現(xiàn)特向校團(tuán)委提出申請(qǐng)成立中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部_分部,望批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

個(gè)人參加社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

為了提高同學(xué)們的書(shū)法技藝,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,激發(fā)書(shū)法藝術(shù)的酷愛(ài),我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里成立“書(shū)法社”!成立是一件好事,在我們成長(zhǎng)的途徑中!我們要抓住機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,為旺盛開(kāi)展學(xué)校的書(shū)法事業(yè)而努力,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,構(gòu)建和諧校內(nèi)發(fā)揮踴躍作用,加大學(xué)校書(shū)法的傳播教育,建立學(xué)校的書(shū)法機(jī)構(gòu),抓好典型,以點(diǎn)帶面,整體推動(dòng)全力做好藝術(shù)的普及工作,推動(dòng)我校書(shū)法藝術(shù)的方面,加大傳播力度使我們學(xué)校的地位影響不斷的提升!

同時(shí)讓同學(xué)們感受到加大書(shū)法普及力的緊迫感和使命感,感受到進(jìn)一步深化了解同學(xué)們的文化需求,充分發(fā)揮書(shū)法創(chuàng)作的潛能,推動(dòng)藝術(shù)的同學(xué)們化任重道遠(yuǎn)!

盼望領(lǐng)導(dǎo)們能給出珍貴的看法,同時(shí)可以給時(shí)機(jī)好好表現(xiàn),為學(xué)校做出重大的奉獻(xiàn),堅(jiān)信經(jīng)過(guò)踴躍的協(xié)作,措施必須會(huì)鼓舞人心,令全校的師生們注目!同時(shí)也會(huì)得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可,弘揚(yáng)祖國(guó)的書(shū)法藝術(shù)和追求,盡管目前處于起步階段,我會(huì)為這個(gè)協(xié)會(huì)努力而奮斗!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

個(gè)人參加社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)4

敬重的校方領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我們是__級(jí)的新生,來(lái)自不同的系別和專(zhuān)業(yè),因?yàn)橛幸粯拥膼?ài)好——中國(guó)武術(shù),而走到一起。我們懷著一顆熱誠(chéng)的心向?qū)W校申請(qǐng)成立一個(gè)教授國(guó)術(shù)和宣揚(yáng)國(guó)術(shù)文化的學(xué)生社團(tuán)——國(guó)術(shù)會(huì),懇切盼望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

中華文明,文武兩端。文有儒道墨等諸子百家,武有內(nèi)外兩派。中華文明的傳承必需通過(guò)這兩條紐帶進(jìn)展傳遞,缺一不行。文武兩脈可以說(shuō)牽動(dòng)的是中華五千年的文化心臟。自古武定天下文安邦,一個(gè)國(guó)家的興盛,一個(gè)民族的崛起都離不開(kāi)文與武。而文武的傳承靠國(guó)人,靠滿(mǎn)腔熱血的學(xué)問(wèn)分子。學(xué)校,尤其是大學(xué),是文明噴薄,人才集聚的地方,這就注定它將成為也必需成為傳承與發(fā)揚(yáng)中華文明的重要角色!這,是我們?yōu)楹我诖髮W(xué)成立武術(shù)性質(zhì)社團(tuán)的緣由!

始終以來(lái),當(dāng)代的局部青年都有一股很濃重的崇洋傾向,這便導(dǎo)致國(guó)學(xué)在傳承中出現(xiàn)了人才斷層!我們將西方先進(jìn)的文化引入國(guó)門(mén)時(shí),也讓西方的一些糟糠之氣滲透了過(guò)來(lái)。由于當(dāng)代的一些青年對(duì)這些東西缺乏本質(zhì)的了解,便盲目地將其攬入懷抱。我們必需成認(rèn)在封建社會(huì)末期與整個(gè)近代,中國(guó)無(wú)論是在科學(xué)上,還是在文化上,都緊要落后西方幾百年,而且當(dāng)代中國(guó)的崛起在很大程度上得益于西方先進(jìn)的優(yōu)秀文化。但是,中國(guó)的文化從本質(zhì)上并不落后,只是在某些特定時(shí)期,受到了一些外在形式的束縛,而顯得死氣。中國(guó)之所以能快速崛起,從根本還取決于國(guó)學(xué),這更加突出了國(guó)學(xué)的重要性。我們要汲取利用西方先進(jìn)的文化,更要發(fā)揮出本國(guó)文化的威力。作為一名大學(xué)生,我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)靥羝鹆藝?guó)學(xué)中的“文”擔(dān),這還不夠,我們還應(yīng)當(dāng)挑起國(guó)學(xué)中的“武”擔(dān),讓中華文明在平衡中傳遞!

在大學(xué)生中普及國(guó)術(shù),既能宣揚(yáng)國(guó)術(shù)學(xué)問(wèn),發(fā)揚(yáng)國(guó)術(shù)精神,又能強(qiáng)健學(xué)生體魄。在西方文明在中國(guó)暢行無(wú)阻的大環(huán)境中,中華文明假設(shè)想照舊朝氣盎然,取決于國(guó)人自身的價(jià)值取向與社會(huì)的引導(dǎo),而學(xué)校那么是引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀的最正確場(chǎng)所,所以在大學(xué)中成立一個(gè)弘揚(yáng)國(guó)術(shù)精神,傳承中華文明的國(guó)術(shù)社團(tuán)是一個(gè)正確的選擇。

雖然在大學(xué)中已有武術(shù)性質(zhì)的社團(tuán),但這并不代表已不須要成立另外的武術(shù)社團(tuán)。因?yàn)閲?guó)術(shù)會(huì)與其它武術(shù)社團(tuán)有很大的區(qū)分。其一,國(guó)術(shù)會(huì)是一個(gè)純中國(guó)武術(shù)性質(zhì)的學(xué)生社團(tuán)組織,而其它武術(shù)社團(tuán)并不具備這種單一的性質(zhì),這更說(shuō)明了我們傳承國(guó)術(shù)的決心;其二,國(guó)術(shù)會(huì)除了教授武術(shù),還講授武德與武術(shù)學(xué)問(wèn),在武術(shù)傳播上顯得更加全面,更注意學(xué)員的武學(xué)修養(yǎng)。會(huì)內(nèi)設(shè)有武術(shù)套路、武術(shù)技擊、器械和武德武學(xué)學(xué)問(wèn)四大類(lèi)課程,可以更全面地教授學(xué)員武術(shù)。

國(guó)術(shù)會(huì)在將來(lái)會(huì)開(kāi)展成一個(gè)除武術(shù)外的具有多樣功能的綜合性的校學(xué)生社團(tuán),成為一個(gè)弘揚(yáng)中華武術(shù)的場(chǎng)所,成為一個(gè)為學(xué)校增光添彩的社團(tuán)組織。這些也就是我們?yōu)楹卧诖髮W(xué)已有武術(shù)性質(zhì)社團(tuán)的狀況下還要重新成立一個(gè)的緣由。

在此,我們慎重地向?qū)W校提出申請(qǐng),并向?qū)W校保證將國(guó)術(shù)會(huì)建立成一個(gè)裝滿(mǎn)榮譽(yù)的學(xué)生社團(tuán)組織,成為大學(xué)學(xué)生社團(tuán)組織中的一面旗幟!

此致

敬禮!

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__年__月__日

個(gè)人參加社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)5

敬重的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我自愿申請(qǐng)參加安工大經(jīng)濟(jì)學(xué)社,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次鞭策與提高,也是對(duì)我的一次熬煉與考驗(yàn),我申請(qǐng)參加這個(gè)組織,并力爭(zhēng)為社團(tuán)建立做出自己的一份奉獻(xiàn)。

能來(lái)到安工大經(jīng)濟(jì)學(xué)院,學(xué)自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè),我表示很快樂(lè),始終以來(lái),我都很酷愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè),對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也很看好。在將來(lái)四年的大學(xué)生涯中,我將孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)科學(xué)問(wèn),提高自己各方面的實(shí)力。面對(duì)當(dāng)今劇烈的人才競(jìng)爭(zhēng),我很清晰自己學(xué)問(wèn)有限,但我更清晰我有著不甘落后的精神與不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕與執(zhí)著的學(xué)習(xí)熱忱,我堅(jiān)信我會(huì)做的更好!我須要一個(gè)時(shí)機(jī),一個(gè)學(xué)習(xí)、熬煉的時(shí)機(jī)。再苦再累,我都情愿一試。經(jīng)濟(jì)學(xué)社作為學(xué)校社團(tuán)之一,對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問(wèn)起著重要的作用。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的新生,我更有必要參加這個(gè)社團(tuán)。

就我個(gè)人了解,經(jīng)濟(jì)學(xué)社是以經(jīng)濟(jì)類(lèi)題材活動(dòng)為中心,以社員全面開(kāi)展為目標(biāo),構(gòu)建學(xué)生實(shí)踐的演練平臺(tái),以此提高社員經(jīng)濟(jì)意識(shí)與學(xué)生社會(huì)實(shí)力的一個(gè)非營(yíng)利性社團(tuán)組織。

對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)新生而言,這確實(shí)是一難得的熬煉的時(shí)機(jī),所以我盼望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)時(shí)機(jī),讓我能夠得到熬煉。

假如我能參加這個(gè)組織,我必須踴躍參與社團(tuán)活動(dòng),在實(shí)踐中提高自己的實(shí)力。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

個(gè)人參加社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)6

敬重的校團(tuán)委教師:

您好!

感謝您從百忙之中查閱這份申請(qǐng)書(shū)。

我是河南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院20__級(jí)信管3班的羅明旭,很榮幸的可以成為河南理工大學(xué)的一員,慢慢的起先了屬于我們自己的大學(xué)生活,起先追逐屬于我們自己的幻想。通過(guò)在私下里與多名魔方愛(ài)好者的溝通中,我得知有好多的同學(xué)都有申請(qǐng)魔方社團(tuán)的想法,但是由于各種各樣的緣由,最終沒(méi)有向校團(tuán)委提出申請(qǐng)。

而對(duì)我們而言,魔方不只是一種玩具,更是我們的摯友。以“摯友”結(jié)交摯友,這是一種新的方式。此外,練習(xí)魔方的過(guò)程中不但能熬煉我們的空間想象實(shí)力,而且能學(xué)會(huì)許多課堂上都沒(méi)法接觸到的思維方式,更能造就我們做事情堅(jiān)持究竟的毅力。由此可見(jiàn),成立魔方

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