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文檔簡介
第頁大學(xué)休學(xué)申請書范文匯編十篇高校休學(xué)申請書篇1
敬重的老師、領(lǐng)導(dǎo):
之前申請的休學(xué)即將結(jié)束了,但是社會上還是有許多讓我學(xué)習(xí)的地方。
社會的生活讓我相識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法變更我茫然的心。對于即將回來,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的將來了?是否我能堅決自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師悲觀?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再無趣?一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上高校的同學(xué),看著他們一個一個的成果,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅決的人,或許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充溢自己。
社會縱然險惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商議接著休學(xué)一年,向他們講解并描述了我心里的想法,這是最終一次的機(jī)會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的確定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的將來!
敬重的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請接著休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲感謝了!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
高校休學(xué)申請書篇2
敬重的浙江高校軟件學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
本人劉富友,男,安徽臨泉人。于20xx年3月由舉薦選拔錄用為本院商務(wù)智能技術(shù)方向?qū)I(yè)學(xué)位探討生。因本人同時被招募為國家西部安排志愿者,將于20xx年8月至20xx年7月赴新疆進(jìn)行為期1年的志愿服務(wù)。因此,現(xiàn)特向?qū)W院申請休學(xué)1年(20xx-2022學(xué)年),望學(xué)院批準(zhǔn)。
致
禮
申請人:劉富友
20xx年7月4日
高校休學(xué)申請書篇3
敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):
本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生xx,學(xué)號410160215,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(XX年9月—XX年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
不知何時起先,會遺忘自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么。回想至今為止的高校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了和善簡潔的摯友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充溢感,還起先學(xué)習(xí)了我所喜愛的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的高校生活,我不喜的并非高校本身,而是由于時代給予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,高校也是自己的,如何度過高校生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這珍貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,接著學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會工作會有多順當(dāng)。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己的力氣?;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)探討生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚異不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。
我確定休學(xué),并不是不對自己的人生負(fù)責(zé),而正是因為我要對自己的`人生負(fù)責(zé)??赡苡腥藭绊懩愕娜松?,但他們無法對你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的確定。許多時候,我們恒久都不知道自己所做的確定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在仔細(xì)且客觀地思索之后,做出心中的選擇,這樣也就不會懊悔了罷。
上天給予了我們思索的實力,就讓我們不能僅僅滿意于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗上感受到真正的滿意。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。
家長簽名:
家長聯(lián)系電話:
學(xué)生簽名:
學(xué)生聯(lián)系電話:
XX年月日
高校休學(xué)申請書篇4
敬重的老師:
你好!我叫***,是本校**系***班學(xué)生。
因最近心情煩躁,頹廢,不能靜下心在校接著學(xué)習(xí)。在自我的學(xué)習(xí)中,感覺到前所未有的迷茫,想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間,期望能獲你的批準(zhǔn)。
以前,從明白思索自我前途的時候,我選取了上學(xué)。然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的許多、很久,感覺自我的命運由自我把握,真想出學(xué)校大門變更自我一下,即使變更后仍沒結(jié)果,我則心安理得!
多謝學(xué)校這一年的培育!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
高校休學(xué)申請書篇5
敬重的xxx:
我是xxx系xxx班的xxx,因xxxxx(寫上休學(xué)的緣由)無法按時參與學(xué)習(xí),須要休學(xué)xxxx時間(一般為一年)。
休學(xué)后,我會努力xxxx(如:保養(yǎng)身體,專心治療),并且在有余力的前提下接著堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自我的思想教化,使自我的思想始終與我校持續(xù)高度一樣。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
高校休學(xué)申請書篇6
敬重的xxx:
我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué),學(xué)號是:xxxxxxx。我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的緣由,(寫上休學(xué)的緣由)短暫無法再來學(xué)校2個學(xué)期,請xxx(還是那個的尊稱)見諒。
各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里始終很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請你們放心,我確定在休學(xué)期間好好養(yǎng)息 身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教化,使自己的思想始終與我校保持高度一樣。;在休學(xué)的期間我的人身平安都以我的家人負(fù)責(zé),也不會違反法律的規(guī)定,不會觸碰、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
時間:
高校休學(xué)申請書篇7
中山高校領(lǐng)導(dǎo):
我是________的學(xué)生(學(xué)籍號為____________),因____________,依據(jù)____________的規(guī)定,我申請休學(xué),期限為____年,自____年____月____日至____年____月____日。
請予批準(zhǔn)。
申請人:__________
____年____月____
高校休學(xué)申請書篇8
敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):
本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生xx,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
不知何時起先,會遺忘自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟母咝I睿惺斋@,也有一些不甘。收獲了和善簡潔的摯友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充溢感,還起先學(xué)習(xí)了我所喜愛的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的高校生活,我不喜的并非高校本身,而是由于時代給予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,高校也是自己的,如何度過高校生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這珍貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,接著學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會工作會有多順當(dāng)。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己的力氣。回學(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)探討生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚異不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。
我確定休學(xué),并不是不對自己的人生負(fù)責(zé),而正是因為我要對自己的人生負(fù)責(zé)??赡苡腥藭绊懩愕娜松?,但他們無法對你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的確定。許多時候,我們恒久都不知道自己所做的確定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在仔細(xì)且客觀地思索之后,做出心中的選擇,這樣也就不會懊悔了罷。
上天給予了我們思索的實力,就讓我們不能僅僅滿意于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗上感受到真正的滿意。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
高校休學(xué)申請書篇9
敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):
本人是×××學(xué)生×××,(學(xué)號××××××)現(xiàn)申請休學(xué),為期一年希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
回想至今為止的在校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了和善簡潔的摯友們,還有隨和可親的老師們,以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充溢感。另一種意義上,高校也是自己的,如何度過高校生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這珍貴的三年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里,我會接著學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,將家庭的事情處理好,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己的力氣。我也明白了要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。學(xué)生聯(lián)系電話:
學(xué)生簽名:
申請日期:
高校休學(xué)申請書篇10
敬重的老師、領(lǐng)導(dǎo):
一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會的生活讓我相識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法變更我茫然的心。對于即將回來,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的將來了?是否我能堅決自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師悲觀?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再無趣?一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上高校的同學(xué),看著他們一個一個的成果,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅決的人,或許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充溢自己。
社會縱然險惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商議接
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