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文檔簡介
Word-18-家庭教育經(jīng)驗發(fā)言稿范本5篇演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在布滿活力,日益開放的今日,演講稿在我們的視野里消失的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文下面是共享的家庭教育閱歷發(fā)言稿范本5篇(寫家庭教育閱歷的范文),以供借鑒。
家庭教育閱歷發(fā)言稿范本1
高中是孩子重要的人生階段,這個時期的孩子由于身體思想還沒成熟,有較大的逆反心理,人生處于一個不穩(wěn)定期。同時這個時期的孩子為了備戰(zhàn)高考,正擔當著人生以來最大的壓力,作為這個時期的父母,我們也是一個同學,對孩子的教育深感跟不上時代,有點如履薄冰如臨深淵之感,許多時候比工作還費心思與精力,現(xiàn)在我把自己家庭中對孩子教育的方法、要求與大家共享、探討。
一、強調(diào)過程淡化結(jié)果。種瓜得瓜,種豆得豆,應(yīng)當來說作什么努力就有什么樣的收獲。但是事實是做得好的確定都努力了,做得不好的不肯定就沒有付出。這里可能有方法的問題,也有重點把握等問題,要求孩子努力,培育孩子仔細對待學習、刻苦耐勞的品質(zhì)。他努力了,結(jié)果好了大家高興,結(jié)果不好了大家也有一個下的臺階。關(guān)鍵是孩子的學習態(tài)度,態(tài)度打算一切。天生我才必有用,我想假如孩子做每一件事情都仔細對待、刻苦努力,就是現(xiàn)在成果不抱負,但從讀書時期培育出來的這種品質(zhì),也會讓他終生受益。
二、培育孩子的責任心。每個人都有每個人的責任,孩子的首要責任是學習。孩子有了責任,就會化被動學習為主動學習。孩子不仔細除了孩子天性貪玩以外,我想孩子對于自己責任的淡漠有很大的關(guān)系,而且要孩子懂得這種責任不但是為了回報老師辛勤的付出,回報父母哺育之恩,更是自己對自己負責的一種責任。就是說自己要對自己負責,對自己負責首先要做好本職工作,同時讓孩子明白,監(jiān)督孩子學習也是父母的責任與義務(wù),要完成這種責任與義務(wù)必需有權(quán)對他進行管理,以削減與家長的對立。教育孩子老師布置作業(yè)、多布置作業(yè)是老師責任的表現(xiàn)。孩子有了這些熟悉,在日常溝通中就等于建立起一些規(guī)章,避開了一些不開心的事情的發(fā)生。
三、鼓舞與施壓相結(jié)合。孩子需要信念,特殊是讀得不順考得不好時需要更多的鼓舞。孩子都要督促,需要家長做一些工作。其實鼓舞與施壓是雙刃劍,只鼓舞沒壓力不行,只施壓沒鼓舞不好。鼓舞是要孩子樹立信念,施壓就是要激發(fā)孩子的潛能。我承認人與人之間的差異,但考試分數(shù)的這個指標不是量化人與人差異的科學指標。有些同學把自己學習的潛能激發(fā)出來,所以學習好一些,由于學習好,得到別人認可,剩下的潛能更簡單激發(fā),這樣就會良性循環(huán)。怎樣把自己潛能激發(fā)出來,可能是沒有信念,可能是壓力不夠,許多時候是兩方面都有。
四、樹立感恩的心。這個階段的孩子,由于缺少生活經(jīng)受,對于自己從哪里來要到哪里去比較模糊。對自己現(xiàn)在擁有的一切如何取得不甚了解,也就很難有感恩的.心,教育孩子正確的人生觀,讓他對得到的一切感恩,培育孩子良好的行為習慣。
五、加強與學校老師的溝通?,F(xiàn)在高中孩子住校,在學校時間較多,孩子在校的表現(xiàn)、學習,我都定期通過班主任了解孩子的狀況,通過溝通我也把孩子在家的表現(xiàn)告知老師。
以上是家庭教育的點滴,良好的家庭教育是孩子健康成長的重要保證。我盼望更多的家長共享更多、更好的閱歷,讓我們的孩子一起共同學習、共同進步,共建和諧家庭。
家庭教育閱歷發(fā)言稿范本2
敬重的各位家長、老師:
你們好!首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機會,也感謝各位家長的傾聽。說實話,讓我發(fā)言,我內(nèi)心是誠惶誠恐的,由于我們這里坐著的都是一些特別優(yōu)秀的家長,在教育孩子上比我更有閱歷也做得更到位,這個班的孩子也都是一些特別優(yōu)秀的孩子,在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨一無二的特質(zhì),而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀。因此我很擔憂我的發(fā)言是班門弄斧,不過,今日是家長閱歷溝通會,我也仔細地總結(jié)了一下我自認為做得還比較勝利的閱歷,和大家一起共享溝通。
我先對我家孩子做個自我評價。在學習方面,孩子在學??荚嚦晒冀K保持在班級前50名,我認為學習就算很不錯了,不論是當著孩子還是背著孩子假如別人說起學習成果來我都會為孩子的學習成果感到傲慢,這算是孩子的第一大優(yōu)點了;在心理健康方面,我覺得孩子很陽光,始終就是個開朗開心的孩子,在他身上看不到愁悶、哀痛、壓抑等負面心情,每天面對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉,令我和他爸爸很欣慰,為有這樣的孩子感到無比幸福;在道德品質(zhì)方面,孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序??傊覍⒆邮冀K是很滿足的。當然孩子也有讓我頭痛的缺點,比如懶散、懶散。但瑕不掩玉,孩子還是一個公認的好孩子。當然,我也盼望各位家長象我一樣對自己的孩子這么觀賞和滿足,我認為這是教育勝利的基礎(chǔ),認同自己的孩子,喜愛自己的孩子,為自己的孩子的優(yōu)點傲慢!下面我針對我孩子優(yōu)點方面我所做的努力。
首先,我認為讓孩子開心成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一,要讓孩子身心開心、心無塊壘,父母要做到相親相愛,孩子最盼望自己的父母彼此相愛,父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分。比如我們一家出去漫步?????,我和他爸爸勾肩搭背,他自己跟在我們前后,象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的開心就是建立在父母的和諧關(guān)系上,這一點很重要,給孩子幸福暖和的家。
其次,就是時刻表現(xiàn)出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放在心里,要表現(xiàn)出來。孩子放學回家,我常常在他進門時給他一個擁抱或親吻,孩子也著實可愛,在家常常就想抱抱他,不時親親他細嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時抱抱媽媽,特殊是有求媽媽時,總是抱一抱親一親。稱呼上我叫他“珍寶貝”,他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵,自然拉近著母子之前的關(guān)系,即使我有時對他發(fā)脾氣或氣急打他,他也知道媽媽是最愛他的,不會有恨,他眼淚還沒干,就笑臉來貼我的冷臉。
第三,常常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹,心里又藏不住事兒,班上的事回家就張三李四地倒個沒完。我不管有沒有愛好聽,都得裝出在仔細聽的樣子,有時也的確需要聽聽,了解孩子們都在做什么想什么。而且在聽的同時就當自己和他一樣大,將自己放在和他一樣的年齡去看問題,不能拿出家長的理論來教育他。比如,今日又套出誰誰的隱秘了,誰在他們的引誘下對某某女同學說“我愛你!”了,女同學是什么表現(xiàn),有多搞笑。他回到家常常說些男孩女孩方面的事,我在內(nèi)心告戒自己,不要上綱上線,更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話,由于關(guān)注異性是他這個年齡階段生理心理進展的特點,他能與家長說是一種很健康的表現(xiàn),不說出來并不代表不關(guān)注異性。有父母的傾聽和無條件接納,孩子一般不會消失心理問題,不需要到外面或者網(wǎng)上去查找傾聽自己接納自己的人。孩子還感覺父母理解自己就象自己的知己伴侶一樣,孩子遇到問題也會和父母說。
家庭教育閱歷發(fā)言稿范本3
敬重的老師、各位家長:
大家好!
望子成龍,望女成鳳是每個家長的心愿。在對孩子的教育過程中,信任每位家長都有自己的一套閱歷。在這里,我也把自己在教育孩子過程中的一點心得與體會寫出來與大家一起溝通,共同探討孩子教育過程中的一些感悟。
眾所周知,孩子的教育離不開學校教育、家庭教育和社會大環(huán)境的教育。其中,學校教育在孩子的教育中起著主導作用,像我的孩子__在幼兒園及學校六年的教育中,各門功課成果優(yōu)秀,愛好廣泛,這些都和老師的辛勤教育以及同學的關(guān)心是分不開的。但是家庭教育對孩子的影響也不容忽視,尤其在孩子學習習慣的養(yǎng)成及愛好的培育上。
一、培育孩子良好的學習習慣
大教育家葉圣陶說過:“什么是教育,教育就是培育孩子良好的學習習慣?!睂τ诤⒆觼碚f,好的學習習慣一旦養(yǎng)成,孩子會受益一生。老師、家長在以后的教育中不知道要省多少心,而這些良好的習慣就是在日常生活學習中養(yǎng)成的。
我的孩子__在剛上學校時,我就給他立下法規(guī),自己的事情自己做,每天自己的課本、作業(yè)自己預備好,爸爸媽媽沒有時間常常給你往學校送這送那的。一旦你忘帶了什么,老師罰站什么的我們管不著。于是他每天上學前都要把書包檢查又檢查,防止遺忘了什么。在我的印象中到目前為止我們沒有為他送過東西(當然,去年寒假拿成果單時幫他送英語寒假作業(yè)是個例外,許老師的短信我遺忘給他看了)。
常言道,沒有法規(guī)不成方圓。孩子就是一塊等待家長、老師和社會雕琢的玉,關(guān)鍵看你怎么做,有時間的話多陪陪孩子和他拉拉家常,了解他在學校的狀況,這句話說出來簡單,真正做到有點難。隨著孩子的成長,有時他不情愿和家長多說了,這時的家長就要有急躁和細心。
另外孩子有時不愛動腦筋,一遇到不會的就問,爸爸、媽媽這題怎么做,那題怎么算,我的孩子也不例外,針對這個問題,在孩子一開頭上一班級時我就明確告知她,爸爸媽媽要上班,沒時間陪你放學后在家寫作業(yè),這樣你必需自己在家先完成作業(yè),遇到不會的自己先獨自思索,實在想不好等我們晚上回來再說。
另外我告知孩子一句話:書讀百遍,其義自現(xiàn)。我的孩子對這句話領(lǐng)悟的比較好,在學校時遇到不會做的應(yīng)用題我也不急于告知他而是要求她反復將不會做的題目讀給我聽,有時讀著讀著她就理解了,會寫了。
還有老師要求家長簽字的問題,在學校時要檢查對錯,我檢查作業(yè)的方式有些與眾不同,哪一頁有錯我就在那一頁打叉。讓他自己找錯,這樣他也不知道他究竟哪一題錯了,這一頁的全部題都要重新算一遍,一開頭他氣得哭,我就當沒觀察,去做家務(wù)。
久而久之,他也不叫了,代替的卻是做題的正確率越來越高。冰凍三尺非一日之寒,好習慣的養(yǎng)成還需要在以后學習和生活中連續(xù)保持。我給孩子們一句忠告:堅持就是成功。
二、激發(fā)孩子的學習愛好
常言道:愛好是孩子最好的老師。只有從愛好動身,才能讓孩子愿意學習,孩子對事物的愛好有些表現(xiàn)得很明顯,有些卻需要家長去引導、發(fā)覺。比如我的孩子上幼兒園時就喜愛畫畫,在家里觀察什么好看就拿筆畫下來,發(fā)覺她這個特長后,我就送她去少年宮學畫畫,在那里得到了專業(yè)老師的教導和關(guān)心,學校時在班里,老師也由于她有這方面的特長,就叫她負責班級的黑板報。她的才藝得到了展現(xiàn),同時也得到了老師和同學的認可,她對畫畫也越來越有愛好了。
一個人的學問是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。為了使孩子積累更多的學問,擴大孩子的閱讀面,我們家長也下了一番功夫,她爸爸的一般話比我說的好,小時候常常給他讀故事,大了以后常和他探討一些社會現(xiàn)象,久而久之,孩子也喜愛上了閱讀,同時在家里,我們也給孩子制造了一個深厚的讀書氛圍,尤其是她爸爸給她做了一個很好的榜樣,真正的言傳身教。
有時間我也帶她去書店逛逛,并不肯定每次都要買,現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣,每晚睡覺前必看一會書,不知不覺中,孩子的學問豐富了,閱讀和寫作力量也提高了。在學校時老師布置的作文都是獨自完成,我們基本上只要看看有沒有錯別字就行了。
三、父母在教育孩子的問題上必需步調(diào)全都
不行陽奉陰違,一個打一個護,這樣孩子永久成不了人。關(guān)于這一點在我們家做得肯定到位。假如孩子挨打或受訓,他永久不要想著有人幫忙解圍,由于要讓孩子從小就知道,錯了就是錯了,在原則問題上父母絕不會讓步。
四、教孩子學會寬容和大度,遇事不必斤斤計較。
現(xiàn)在的孩子,獨生子女比較多,自私自利。孩子們在一起相處時,有時會由于一些雞毛蒜皮的小事鬧得不開心,尤其女孩子,這時作為父母,首先要弄清事情的原委,然后教孩子學會站在對方的立場,再考慮自己會怎么做,不必急著下結(jié)論。
他舅舅家有個小表妹,學校時有時去他家玩,妹妹的玩具和零食不讓他玩和吃,他就生氣了,回來后說以后不去了也不許妹妹來我們家,我就急躁的和他探討這個問題,直到他熟悉到自己也有做的不好的地方。現(xiàn)在他和小表妹時間久了沒見還會相互思念。久而久之,孩子的心態(tài)和思想境界就會有所提高,伴侶也會越來越多。
五、讓孩子學會承受挫折。
人生之路不會一帆風順,總要經(jīng)受各種考驗和挫折,假如總是覆蓋在光環(huán)下,會造成孩子自高自大的性格,一旦受到打擊或挫折就會極度悲觀和懊喪,甚至做出無可挽回的錯事。為此我們在平常也會有意無意的讓他承受些挫折。
在學校學習聲樂時,始終是老師比較看好的一個同學,第一次參與競賽時,因感冒導致嗓子嘶啞,我們明知道這次競賽不會取得好的成果,但在征求他的同意后還是去參與了,結(jié)果不言而喻。
本學期的數(shù)學學習中,我們多次要求他多做多練,只有見多才能識廣,但他始終覺得自己數(shù)學還不錯,上課都能聽懂,結(jié)果幾次考試都不抱負,作為父母我們沒有過多的責備,而是和他共同分析緣由,找出不足,再加以教育,效果要好得多。我們始終認為承受挫折是培育孩子健康人格的手段之一,即使不能成才也要成人。
六、榜樣的力氣是無窮的
父母是孩子的第一位老師,每天和孩子生活在一起,父母的思想觀念、為人處事、學習工作態(tài)度都會給孩子潛移默化的影響,隨著孩子漸漸長大及青春期的到來,孩子漸漸懂事甚至判逆,假如父母做得不好,卻要求孩子如何如何,這樣孩子不僅不會聽,還會認為父母虛偽,對其成長不利。
說一千道一萬,家庭教育離不開學校教育和社會教育,三者相輔相成,互為補充。提到學校教育,就離不開班主任和各位任課老師,尤其班主任,一位好的稱職的班主任對孩子一生的影響是不行估量的。
我的孩子有幸遇到了三位這樣的好班主任,學校兩位及現(xiàn)在的班主任許靜老師,尤其是許老師,我有時和孩子開玩笑說:許老師就是我們小時候農(nóng)村說的“老操媽”,真的,您的言行讓我們這些做家長的都感到汗顏,孩子們能遇到您這樣一位良師益友是他們一生的財寶和傲慢。
總之,感謝許老師給我這次機會,讓我與各位家長共同共享孩子教育過程中的一些心得與體會,當然也未必都正確或行之有效。
孩子的心靈是一塊奇妙的土地,最終讓我引用印度詩人泰戈爾的一句名言:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲品德;播種品德,收獲命運,與各位家長共勉。
愿家庭教育與學校教育共同努力,讓孩子們健康歡樂的成長。
家庭教育閱歷發(fā)言稿范本4
敬重的老師,各位家長們:
你們好!
特別感謝滕老師給我供應(yīng)了這個機會,能和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常榮幸。我是熊文俊的媽媽,首先請允許我代表各位家長向為培育我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示誠心的感謝,正是有了你們的細心呵護,悉心教育,才會有孩子們的健康成長,我們家長才能安心的工作。
我是一名一般的老師,從事教育工作已有十幾個年頭了,也組織召開過許多家長會,今日當我以孩子家長的身份坐在這兒的時候,我才真正體會到了什么叫“可憐天下父母心”,其實教育孩子就是一個非常辛苦,卻又充滿著幸福和甜美的過程。下面我就結(jié)合著我在工作中的體會和生活中的感受,來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃龁栴}。比較膚淺,但愿能不負咱們滕老師所望對大家有所關(guān)心吧。
真正的教育是愛與才智的結(jié)晶。世間百業(yè),父母這一職業(yè)是最需要訓練卻又最缺乏訓練的。獲得父母的資格是自然而然的事,但成為稱職的父母卻需要努力學習。當老師的這些年經(jīng)常有家長這樣給我說:“郭老師,我們家的孩子在家很調(diào)皮,我們說什么都不起作用,老師說的話比我們管用,麻煩你多幫我教育教育他……”不錯,教育孩子是我們老師的天職,我們責無旁貸,但是孩子的教育僅僅依靠于老師和學校,這是不行的,家長不能像踢皮球一樣的把對孩子的教育全推到學校和老師那里去。為人父母者,我們才是孩子的第一任老師,也是終身的老師。老師是可以退休的,家長說我也預備退居二線,不當爸爸媽媽了,行嗎?那唯恐不行吧?所以作為家長孩子不愿聽你的,你首先得從自身找找緣由呀?!爸已阅娑闭f教的話往往都很空洞,孩子都不愛聽。那咱們就想方法把不好聽的不愛聽的話變成好聽的愛聽的想聽的不就行了?在孩子八歲生日的時候,我送了孩子一份特別的禮物,不是美麗的球鞋,也不是他喜愛的玩具,但孩子收到禮物時卻非常感動。那是一篇我寫給孩子的文章在這里我想和大家一起共享一下:(由于時間關(guān)系,我讀一些重點的吧)送給兒子——寫給兒子八歲生日
歲月如流,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)瞬又到了優(yōu)習初露,梔子飄香的季節(jié)。兒子,在這個清爽怡人、蜂忙蝶舞布滿了收獲的甜美、幸福溫馨的季節(jié)里,迎來了你八歲的生日,媽媽祝福你生日歡樂,健康成長!
……
兒子,媽媽始終想在你生日的時候能送你一件特殊的禮物??伤褪裁茨??買件你心儀的禮物?但再好的東西也有過時丟失的時候,總有一天會被你忘卻丟棄。直到那天,媽媽在學校德育工作會上才喜獲了送你的生日禮物,這是一個從事德育工作多年的老師在談及她的感受時給了媽媽深深地啟示,于是媽媽把它整理成了六句話作為禮物送給你,盼望它能伴隨你健康成長。(這六句話我都用了淺顯的語言和故事,來闡述,孩子都能讀懂)
兒子,媽媽要送你的第一句話是:“無論在什么時候、什么境況下,都要堅持把一件事做究竟?!薄?/p>
兒子,媽媽要送你的其次句話是:“要有一顆感恩之心,要孝敬父母?!薄?/p>
兒子,媽媽送給你的第三句話是:“不管對誰,只要你說了就肯定要努力做到?!薄?/p>
兒子“無論你當時有多忙,用過的東西肯定要放回原處?!边@是媽媽送給你的第四句話?!?/p>
“仔細寫字”這是媽媽送給你的第五句話。……
兒子,媽媽要送給你的第六句話是:“要學會從錯誤中反思自己。”……
兒子,媽媽知道今日的你可能不會喜愛這個禮物,你會更喜愛媽媽送你一雙美麗的球鞋,或一輛心儀已久的遙控汽車。媽媽能夠理解,那是由于你現(xiàn)在還不太懂。不過媽媽還是要你把我的禮物時刻牢記心間,嚴格要求自己,做一個頑強樂觀,誠懇守信、正直和善的人!
這份禮物沒花掉我一分錢,卻花費了我許多的心思,我記得當時孩子是含著眼淚接受了我送的禮物。把枯燥乏味的說教換一種方式表達,孩子樂于接受了,你的良苦專心孩子也能感受得到,那多好呀!
第四、要正確對待孩子的學習成果。恨鐵不成鋼是我們中國人常常說的一句話,但是我們也知道把鐵煉成鋼是需要時間的,也是需要方法的,我們要做的事情是討論如何把鐵煉成鋼??荚囍皇菫榱藱z驗孩子在一段時間內(nèi)所學學問是否真的把握了,因此孩子每次考完試以后,我一般是先看看他錯在什么地方,然后找出出錯的緣由,再找?guī)椎李愃频念}目和他一起做做。
第五、把更多的時間留給自己的家庭,少上外面去游玩,專心的經(jīng)營你自己的家庭。給孩子營造一個和諧溫馨的家庭環(huán)境?!昂⒆泳拖褚粭l魚,假如家庭、父母這個水不清,魚就活不了?!蓖瑫r要把自己的時間多留給孩子,沒時間陪孩子,就不算愛孩子。假如你舍不得花時間和孩子在一起學習,一起活動,也就無法傾聽到孩子的心聲,無法了解孩子的心理需求,更看不清孩子成長的腳步,當然就無法隨時撥正孩子前進的方向。和孩子出門我總會牽著孩子的手或像伴侶一樣的將手臂搭在孩子肩上并肩而行?!具€記得五一節(jié)的時候我和孩子徒步二十幾里路去他外婆家。二十多里的路孩子始終牽著我的手,給我說了好多好多的話。給我說他的學校趣事,說他最要好的伴侶,說他最喜愛的老師,說零花錢的使用,說學習中的困惑,說他的抱負,走到工業(yè)園區(qū)時看到一個個高聳的吐著了濃煙的煙囪時,他又和我說到了環(huán)境問題……這時候我才覺得原來孩子的小腦瓜子里裝著那么多的東西,對事物也有了他獨特的見解,這時侯我真真實切的感受到了孩子的成長。說真的牽著孩子的小手共享他的歡樂、他的苦惱我感覺很幸福。】我曾經(jīng)讀過一篇文章——《家長肯“退步”,孩子才能有進步!》,文章中有幾句話是這樣講的:“父母的手是用來愛撫孩子的,不是懲處孩子的工具,也就是不許打孩子。父母的手不是用來指教導點的,而是用來牽引和與孩子一起描繪將來的?!倍颊f十指連心,當你握著孩子的手時,你和孩子的心就緊緊地連在了一起,你的愛孩子肯定能感受得到。
最終我想說:家長應(yīng)當多和老師聯(lián)系,多向老師請教教育孩子的方法。只有常常同老師聯(lián)系,才能了解孩子在學校的表現(xiàn),才能了解孩子可能消失的問題,通過跟老師聯(lián)系,也能讓老師知道孩子在家中的表現(xiàn)。這樣學校、家庭雙方都能準時地、有針對性對孩子消失的不良習慣加以訂正。
以上是我在家庭教育中一些粗淺的感受,總之孩子的教育工作是特別瑣碎的,家庭教育貴在有心無痕,身教勝于言傳。只要我們每位家長都能在實踐中不斷摸索、總結(jié),查找最適合自己孩子的方法。信任每個家庭都有一個好孩子,每個孩子都有一對好父母。
最終我提議,我們?nèi)康募议L,用掌聲向為孩子付出辛勤汗水的老師表示真誠的感謝!作為家長,我們會連續(xù)支持并協(xié)作學校和老師,共同教育我們的孩子。忠心地祝福全體老師和各位家長工作順當!身體健康!合家歡快!同時也盼望我們的孩子們學習進步,健康成長!
感謝大家!
家庭教育閱歷發(fā)言稿范本5
敬重的老師、各位家長伴侶們:
大家好!
我是任宇婕的媽媽。首先我想代表一班級全體家長對全體老師說:“感謝您們!每個孩子每天都在進步,他們的成長離不開您們艱辛的付出和細心的關(guān)懷,感謝您們對孩子們悉心的教育與照看。老師們,您們辛苦了!”
今日能有機會在這里與大家共同溝通,共享哺育孩子的一些體會,我感到特別榮幸。說到孩子的教育,每個做父母的都有一肚子話要說。雖然家庭狀況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是盼望自己的孩子能快歡樂樂地健康成長、成人、成才。由于我平常工作很忙,說實話,還算不上是一位非常盡職的母親,在座的有些家長比我做的好得多,所以,我今日只能說是談一點體會。、
一、給孩子制造一個良好的家庭學習環(huán)境
營造良好的家庭氛圍,培育孩子良好的學習、生活習慣是很重要的。父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個樂觀向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如敬重長輩,關(guān)懷他人,寬待他人,說話算話,言行全都,關(guān)懷集體,樂觀參與集體勞動,樂觀參加班級管理,要求孩子做到的父母必需做到??朔┰镄睦砗团驴辔冯y的心理,訂正馬虎大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,要經(jīng)得起批判與挫折。建議各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。
二、培育孩子
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