《菊花的組織培養(yǎng)》試題庫

《菊花的組織培養(yǎng)》試題庫總分：68分考試時間：分鐘學(xué)校__________班別__________姓名__________分?jǐn)?shù)__________題號一總分得分一、綜合類（共68分）1.紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。用組織培養(yǎng)技術(shù)可以在生物反應(yīng)器中通過培養(yǎng)紫草細(xì)胞產(chǎn)生紫草素,如下圖記錄了生物反應(yīng)器中紫草細(xì)胞數(shù)量(g·L-1)、紫草素產(chǎn)量(g·L-1)隨時間發(fā)生的變化。 (7分)1).在生產(chǎn)前，要先加入紫草細(xì)胞作為反應(yīng)器中的“種子”,這些“種子”是應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù),將紫草葉肉細(xì)胞經(jīng)過_________而獲得的。這項技術(shù)的理論基礎(chǔ)是_________。(2分)2).從圖中可以看出:反應(yīng)器中紫草細(xì)胞的生長呈現(xiàn)_________規(guī)律；影響紫草素產(chǎn)量的因素是_________和_________。(3分)3).在培養(yǎng)過程中,要不斷通入無菌空氣并進(jìn)行攪拌的目的_________是和_________。(2分)2.下圖是用胡蘿卜根細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)的某些過程示意圖。請據(jù)圖完成問題: (6分)1).把組織培養(yǎng)的過程按正確順序排列_________(以字母表示)。(1分)2).實驗前試管和培養(yǎng)基應(yīng)經(jīng)_________處理。(1分)3).培養(yǎng)基中除加入各種營養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入_________、_________等植物激素。(2分)4).圖D中的細(xì)胞團(tuán)是_________。(1分)5).從理論上講,植物細(xì)胞有形成再生植株的可能性,這是_________的表現(xiàn)。(1分)3.將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子，分別種在含有不同濃度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))鈉鹽的全營養(yǎng)液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時間后，測定幼苗平均重量，結(jié)果如下圖。 請據(jù)圖完成下列問題：(10分)1).甲、乙兩種植物相比，更適宜在鹽堿地種植的是_________。(1分)2).導(dǎo)致甲種植物的種子不能萌發(fā)的最低鈉鹽濃度為_________%。(1分)3).在鈉鹽濃度為%的全營養(yǎng)液中，甲、乙兩種植物根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式均為_________。(1分)4).將鈉鹽濃度為%的全營養(yǎng)液中的甲種植物幼苗，移栽到鈉鹽濃度為%的全營養(yǎng)液中，其根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞逐漸表現(xiàn)出質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是_________。(1分)5).取若干生長狀況相同并能夠進(jìn)行光合作用的乙種植物的幼苗，平均分成A、B兩組。A組移栽到鈉鹽濃度為%的全營養(yǎng)液中，B組移栽到鈉鹽濃度為%的全營養(yǎng)液中，在相同條件下，給予適宜的光照。培養(yǎng)一段時間后，A組幼苗長勢將_________B組。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析，其原因是_________。(2分)6).通過細(xì)胞工程技術(shù)，利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢，培育高產(chǎn)、耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并完成問題： ①A是_________酶。B是_________。C是具有_________性狀的幼芽。 ②若目的植株丟失1條染色體，不能產(chǎn)生正常配子而高度不育，則可用_________(試劑)處理幼芽，以獲得可育的植株。(4分)4.下圖是基因型為AaBb的菊花莖尖離體培養(yǎng)示意圖，據(jù)圖完成下列問題： (15分)1).圖中A是_________，B是_________。菊花莖尖培養(yǎng)成植物體的根本原因是_________。(3分)2).菊花的組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞通過_________分裂來完成。在培養(yǎng)形成試管苗的過程中，試管中至少應(yīng)加入_________種礦質(zhì)元素，其中應(yīng)大量供給的元素是_________。試管苗形成過程中要給予一定光照，其目的是_________。要促進(jìn)莖尖細(xì)胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有_________和_________兩類激素。(6分)3).脫分化是指_________。脫分化和再分化這兩個過程的進(jìn)行還需要維持一定的外界條件，一是要有適宜的_________，二是_________，否則植物組織培養(yǎng)就不能成功。(3分)4).若想制成人工種子，應(yīng)選擇_________（填字母）。(1分)5).這樣培養(yǎng)成的試管苗基因型是_________，這種繁殖方式是_________。(2分)5.下圖是用胡蘿卜根細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)的某些過程示意圖。請據(jù)圖完成下列問題 (6分)1).把組織培養(yǎng)的過程按正確順序排列_________（以字母表示）。(1分)2).實驗前試管和培養(yǎng)基應(yīng)經(jīng)_________處理。(1分)3).培養(yǎng)基中除加入各種營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入_________、_________等植物激素。(2分)4).圖D上的細(xì)胞團(tuán)是_________。(1分)5).從理論上講，植物細(xì)胞有形成再生植株的可能性，這是_________的表現(xiàn)。(1分)6.植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加有激素。下表是培養(yǎng)基中兩種激素在不同比例時的實驗結(jié)果。請分析完成問題：實驗組別1 2 3 4 激素種類及濃度關(guān)系 6-BA 6-BA＞IBA 6-BA＝IBA 6-BA＜IBA 結(jié)果 組織產(chǎn)生愈傷組織 愈傷組織分化出芽 愈傷組織不斷生長 愈傷組織有長根趨勢 (12分)1).6-BA屬于_________類激素,它的作用是_________。(2分)2).IBA屬于_________類激素,它在本實驗中的作用是_________。(2分)3).在植物組織培養(yǎng)中,脫分化可用的激素組合是實驗_________和實驗_________中的激素濃度關(guān)系,再分化時可用的激素組合是實驗_________和實驗_________中的激素濃度關(guān)系。(4分)4).植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中,除激素外,還必須含有_________,它的成分至少應(yīng)該含有_________、_________等。(3分)5).判斷愈傷組織是否產(chǎn)生的依據(jù)是看是否產(chǎn)生了_________的細(xì)胞。(1分)7.植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加有激素，下表是培養(yǎng)基中兩種植物激素在不同比例時的實驗結(jié)果，請分析完成下列問題：實驗組別 1 2 3 4 激素種類及濃度關(guān)系 6-BA 6-BA>IBA 6-BA=IBA 6-BA 結(jié)果 組織塊產(chǎn)生愈傷組織 愈傷組織分化出芽 愈傷組織不斷生長 愈傷組織有長根趨勢 (12分)1).6BA屬于_________類激素，其作用是_________。(2分)2).IBA是_________類激素，它在本實驗中的作用是_________。(2分)3).在植物組織培養(yǎng)中，脫分化可用的激素組合是實驗_________和實驗_________中的濃度關(guān)系，再分化可用的激素組合是實驗_________和實驗_________中的激素濃度關(guān)系。(4分)4).植物組織培養(yǎng)基中，除激素外，還必須含有_________，它的成分應(yīng)該至少含有_________、_________等。(3分)5).判斷愈傷組織是否產(chǎn)生，依據(jù)是看是否產(chǎn)生了_________的細(xì)胞。(1分)題號一總分得分二、單選類（共0分）1.以下不能說明細(xì)胞全能性的實驗是（）A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株B.紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株2.有的人在清除果園蟲害的時候誤噴了一種除草劑，使果園中某些灌木葉片枯死、脫落。你認(rèn)為這種除草劑最可能含有（）A.生長素B.細(xì)胞分裂素C.赤霉素D.乙烯3.下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)因素,說法正確的是（）A.不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同,同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同B.在植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中必須添加植物激素C.植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的D.pH、溫度、光照條件等對植物組織培養(yǎng)也特別重要4.關(guān)于愈傷組織形成過程的正確敘述是（）A.是離體植物細(xì)胞分化的結(jié)果B.是離體植物細(xì)胞分裂的結(jié)果C.是離體的動物細(xì)胞分化的結(jié)果D.是離體的動物細(xì)胞分裂的結(jié)果5.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中植物激素使用說法,不正確的是（）A.植物組織培養(yǎng)中的關(guān)鍵激素是生長素和細(xì)胞分裂素B.先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂和分化C.先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,細(xì)胞既分裂也分化D.同時使用生長素和細(xì)胞分裂素時,兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向6.制備MS固體培養(yǎng)基操作過程中,有誤的是（）A.配制母液時,無機(jī)物中大量元素濃縮10倍,微量元素濃縮100倍B.激素類、維生素類以及用量較小的有機(jī)物一般可按1mg/mL質(zhì)量濃度單獨(dú)配成母液C.制備1LMS培養(yǎng)基時,先將母液加入800mL蒸餾水中加熱滅菌,再加瓊脂凝固D.分裝好的培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌7.植物材料的選擇直接關(guān)系到實驗的成敗,菊花選材一般選擇（）A.未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝B.開花植株的莖上部枝條C.開花植株上的花藥D.未開花植株的莖下部的枝條8.植物組織培養(yǎng)的過程是（） ①離體的植物器官、組織或細(xì)胞②愈傷組織③形成根、芽④脫分化⑤再分化⑥植物體A.①②③④⑤⑥B.①④②⑤③⑥C.①③④⑤②⑥D(zhuǎn).①④⑤②③⑥9.動物體內(nèi)各種類型的細(xì)胞中,具有最高全能性的是（）A.體細(xì)胞B.生殖細(xì)胞C.受精卵D.干細(xì)胞10.夏天食物保存不善很容易腐敗變質(zhì),而用高濃度食鹽(NaCl)腌漬的咸肉卻能保存較長時間,原因是（）A.Cl-可使腐生生活的微生物蛋白質(zhì)變性而死亡B.高濃度食鹽使微生物失水過多而死亡C.Na+和Cl-不能為微生物生長提供營養(yǎng)物質(zhì)D.pH不適宜微生物生長繁殖11.植物細(xì)胞組織培養(yǎng)是指（）A.離體的植物器官組織或細(xì)胞培育成愈傷組織B.愈傷組織培育成植株C.離體細(xì)胞培育成植株D.愈傷組織形成高度液泡化的組織12.細(xì)胞的全能性是指（）A.具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的完整細(xì)胞能進(jìn)行各種生理活動B.具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無細(xì)胞核也能完成特定的生理活動C.生物體細(xì)胞具有形成完整個體的潛能D.具有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)的細(xì)胞13.關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,下列哪一項是錯誤的（）A.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個生命過程B.細(xì)胞分化在胚胎時期達(dá)到最大限度C.隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類會發(fā)生變化D.高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性14.下列關(guān)于消毒效果的論述中，正確的說法是()A.70%酒精對外植體消毒效果好，但用時長，去除易B.%氯化汞對外植體消毒效果最好，用時較短，去除也易C.10%過氧化氫對外植體消毒效果最好，但易揮發(fā)，用時長，去除最易D.抗菌素對外植體消毒效果較好，消毒時間較長，去除難易程度適中15.植物組織培養(yǎng)中涉及的細(xì)胞分裂方式是（）A.無絲分裂B.減數(shù)分裂C.有絲分裂D.既有有絲分裂，又有減數(shù)分裂16.外植體接種前，需要將接種室、接種箱滅菌和對外植體消毒，某同學(xué)依次進(jìn)行了如下操作。你認(rèn)為合理的操作步驟依次是（） ①接種前一天，將接種室的四個角用甲醛溶液和高錳酸鉀熏蒸。 ②將滅菌室和接種箱內(nèi)用紫外燈滅菌。 ③接種前，操作者用肥皂清洗雙手，擦干，再用酒精棉球擦拭雙手。 ④接種前1小時，在接種室內(nèi)用噴霧器噴灑來蘇水；桌椅也用來蘇水擦拭；接種箱內(nèi)用甲醛溶液和高錳酸鉀熏蒸。 ⑤用次氯酸鈉溶液將外植體消毒。A.①④②③⑤B.①②④③⑤C.①④③②⑤D.①②③④⑤17.在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了3～4天后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長，有的瓶內(nèi)外植體死亡，你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是（）A.培養(yǎng)條件，比如pH、溫度等不適宜B.接種時外植體未滅菌C.接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體D.將外植體倒插入培養(yǎng)基中18.下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素，說法正確的是（）A.不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同，同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同B.在植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基中必須添加植物激素C.植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的D.pH、溫度、光照條件等對植物組織培養(yǎng)也特別重要19.可以成為植物組織培養(yǎng)條件的是（） ①CO2②適宜的溫度③生長素④細(xì)胞分裂素⑤水⑥礦質(zhì)元素A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥20.關(guān)于愈傷組織形成過程的正確敘述是（）A.是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果B.是離體的植物細(xì)胞分裂的結(jié)果C.是離體的動物細(xì)胞分化的結(jié)果D.是離體的動物細(xì)胞分裂的結(jié)果21.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中植物激素使用的說法，不正確的是（）A.植物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素B.先使用生長素，后使用細(xì)胞分裂素，有利于細(xì)胞分裂和分化C.先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素，細(xì)胞既分裂也分化D.同時使用生長素和細(xì)胞分裂素時，兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向22.在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，需要下列哪些條件（） ①消毒滅菌②一定濃度的植物激素③適宜的溫度④充足的光照⑤充足的養(yǎng)料A.①③④⑤B.②③⑤C.①③⑤D.①②③⑤23.植物組織培養(yǎng)是指（）A.離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織B.愈傷組織培育成植株C.離體的植物組織、細(xì)胞等培育成植株D.愈傷組織形成高度液泡化的組織24.下列植物細(xì)胞的全能性在提供了適宜條件的情況下，最易表達(dá)的是（）A.枝條上的一個芽B.柱頭上的花粉C.胚珠中的珠被細(xì)胞D.根尖分生區(qū)細(xì)胞25.在一個生物體內(nèi)，細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，原因是（）A.細(xì)胞失去了全能性B.細(xì)胞中的基因部分丟失C.細(xì)胞中的基因變異不同D.細(xì)胞中的基因選擇表達(dá)26.用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列說法錯誤的是()A.該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的B.該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)27.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中的滅菌操作，錯誤的是（）A.外植體可以用酒精滅菌B.鑷子等器械需用酒精滅菌C.操作前手需酒精消毒D.培養(yǎng)基需高壓蒸汽滅菌28.馬鈴薯利用它的塊莖進(jìn)行無性繁殖，種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無病毒植株的最佳辦法是（）A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交B.進(jìn)行遠(yuǎn)源植物體細(xì)胞雜交C.利用芽體進(jìn)行組織培養(yǎng)D.人工誘導(dǎo)基因突變29.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是（）A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件B.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因C.脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和外界條件D.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中30.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是（）A.分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中B.分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果C.未離體的體細(xì)胞不會表現(xiàn)出全能性D.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變題號一總分得分三、簡答類（共0分）1.菊花的組織培養(yǎng)、嫁接、扦插、分根等均屬于無性繁殖,在植物用扦插、分根方式繁殖時一般無須消毒處理。試說明植物組織培養(yǎng)能否成功的關(guān)鍵是什么,并分析原因。題號一總分得分四、填空類（共0分）1.在植物組織培養(yǎng)中,影響其因素很多,因此在進(jìn)行菊花培養(yǎng)時pH控制在_________左右,溫度控制在_________℃,并且每日用日光燈照射_________小時。2.植物組織培養(yǎng)是_________繁殖,其特點是_________。參考答案:一、綜合類（共68分）1.本題答案如下1)(1)脫分化(或脫分化形成愈傷組織) (2)植物細(xì)胞有絲分裂 2)(1)“S”型增長 (2)細(xì)胞數(shù)量 (3)細(xì)胞所處的生長期 3)(1)保證氧氣供應(yīng)充足 (2)使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸 2.本題答案如下1)BDCA 2)滅菌 3)(1)生長素 (2)細(xì)胞分裂素 4)愈傷組織 5)細(xì)胞全能性 3.本題答案如下1)乙種植物 2)0．8 3)主動運(yùn)輸 4)細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水 5)(1)好于 (2)A組有機(jī)物的光合作用（同化作用）合成量與呼吸作用（異化作用）消耗量的差值大于B組的差值 6)(1)①纖維素酶和果膠 (2)融合的原生質(zhì)體 (3)耐鹽 (4)②秋水仙素 4.本題答案如下1)(1)愈傷組織 (2)根和芽 (3)植物細(xì)胞的全能性 2)(1)有絲 (2)14 (3)N、S、P、K、Ca、Mg (4)試管苗形成過程中要進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物 (5)細(xì)胞分裂素 (6)生長素 3)(1)高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程 (2)溫度 (3)無菌 4)B 5)(1)AaBb (2)無性生殖 5.本題答案如下1)BDCA 2)滅菌 3)(1)生長素 (2)細(xì)胞分裂素 4)愈傷組織 5)細(xì)胞全能性 6.本題答案如下1)(1)細(xì)胞分裂素 (2)促進(jìn)細(xì)胞的分裂 2)(1)生長素 (2)促進(jìn)生根 3)(1)1 (2)3 (3)2 (4)4 4)(1)營養(yǎng)物質(zhì) (2)有機(jī)物 (3)礦質(zhì)元素 5)排列松散、無定形、液泡化 7.本題答案如下1)(1)細(xì)胞分裂素 (2)促進(jìn)細(xì)胞分裂 2)(1)生長素 (2)促進(jìn)生根 3)(1)1 (2)3 (3)2 (4)4 4)(1)營養(yǎng)物質(zhì) (2)有機(jī)物 (3)礦質(zhì)元素 5)排列疏松、無定形、液泡化 二、單選類（共0分）1.B2.A3.D4.B5.B6.C7.A8.B9.C10.B11.C12.C13.C14.D15.C16.A17.A18.D19.C20.B21.B22.D23.C24.B25.D26.B27.B28.C29.C30.D三、簡答類（共0分）1.無菌操作是植物組織培養(yǎng)能否獲得成功的關(guān)鍵。植物組織培養(yǎng)不同于扦插、分根、嫁接等常規(guī)無性繁殖。由于植物組織培養(yǎng)所利用的植物材料體積小、抗性差,所以對培養(yǎng)條件的要求較高,如果接種外植體后被細(xì)菌、真菌污染就會導(dǎo)致實驗失敗。 四、填空類（共0分）1.(1) (2)18～22 (3)12 2.(1)無性 (2)能保持親本的一切性狀 解析:一、綜合類（共68分）1.無解析1)無解析2)無解析3)無解析2.無解析1)無解析2)無解析3)無解析4)無解析5)無解析3.無解析1)無解析2)無解析3)無解析4)無解析5)無解析6)無解析4.無解析1)無解析2)無解析3)無解析4)無解析5)無解析5.無解析1)無解析2)無解析3)無解析4)無解析5)無解析6.無解析1)無解析2)無解析3)無解析4)無解析5)無解析7.無解析1)無解析2)無解析3)無解析4)無解析5)無解析二、單選類（共0分）1.生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個體的潛能，細(xì)胞的這種特性叫做細(xì)胞的全能性。主要包括體細(xì)胞、胚胎細(xì)胞或它們的細(xì)胞核具有合子一樣的發(fā)育潛能，即細(xì)胞全能性和細(xì)胞核全能性問題，A、C、D三項都符合這一概念，而B項是由種子發(fā)育為個體，屬于有性生殖，不能說明細(xì)胞的全能性。2.無解析3.無解析4.無解析5.無解析6.無解析7.無解析8.無解析9.無解析10.高濃度食鹽腌制咸肉,利用的原理是水是細(xì)胞內(nèi)的重要生命物質(zhì),沒有水一切生化反應(yīng)都不能進(jìn)行,即停止代謝,高濃度食鹽存在時會導(dǎo)致微生物因細(xì)胞內(nèi)的水外滲過多而死亡。11.無解析12.無解析13.無解析14.70%酒精對外植體的消毒效果好，外植體放入其中搖動2～3次，6～7秒，去除易；%氯化汞有劇毒，消毒效果最好，時間較短，但消毒后難以去除殘余的汞；10%過氧化氫消毒效果好，且易分解成無毒化合物，用時5～15分鐘；抗菌素對外植體消毒較好，用時30～60分鐘，去除難易程度適中。15.植物組織培養(yǎng)過程中進(jìn)行的分裂方式是有絲分裂，不涉及減數(shù)分裂、無絲分裂。16.考查植物組織培養(yǎng)過程中滅菌、消毒的操作步驟。操作程序不合理，會引起交叉感染