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文檔簡介
學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的有關(guān)規(guī)律第一頁,共二十九頁,2022年,8月28日
生長:整個(gè)身體器官可以用度量衡測出來的變化,是個(gè)體的長大,是量變的過程。發(fā)育:細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)功能的成熟是個(gè)體的,成熟,是質(zhì)變的過程。第二頁,共二十九頁,2022年,8月28日一、生長發(fā)育既有連續(xù)性又有階段性人體的生長發(fā)育從卵細(xì)胞受精到發(fā)育成熟,是一個(gè)長達(dá)20年左右的連續(xù)發(fā)展的過程,同時(shí)又體現(xiàn)出一定的階段性。連續(xù)性:前后階段相互銜接,前一階段為后一階段的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。階段性:每一階段都有其區(qū)別于其他階段的特點(diǎn)。第三頁,共二十九頁,2022年,8月28日二、生長發(fā)育的程序性第四頁,共二十九頁,2022年,8月28日三、生長發(fā)育的不均衡性①身高、體重的增長:出生后頭兩年的身體增長速度:第一年內(nèi),身長增長20—25厘米,增長值為出生時(shí)身長(50厘米)的50%;體重增加6—7公斤,為出生時(shí)體重(3公斤)的兩倍。無論身長、體重在第一年都是出生后增長最快的一年。第二年內(nèi),身長增加10厘米,體重增加2.5—3.5公斤,速度也是較快的。2歲以后,增長速度急劇下降,身長每年平均增加4—5厘米,體重每年增加1.5—2公斤,保持相對平衡、較慢的增長速度,直到青春發(fā)育期再出現(xiàn)第二次生長發(fā)育突增。第五頁,共二十九頁,2022年,8月28日四、生長發(fā)育的相互關(guān)聯(lián)性人體是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。人體各個(gè)器官、系統(tǒng)的發(fā)育是彼此相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。身體和心理的發(fā)育也是彼此相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。五、每個(gè)兒童的生長發(fā)育有其自身的特點(diǎn)由于先天遺傳以及先天、后天環(huán)境條件的差異,個(gè)體發(fā)育不可能一致,必然呈現(xiàn)高矮、胖瘦、強(qiáng)弱以及智力高低的不同。在評價(jià)某一兒童的生長發(fā)育狀況時(shí),應(yīng)將他以往的情況與現(xiàn)在的情況進(jìn)行比較,觀察其發(fā)育動(dòng)態(tài),才更有意義。第六頁,共二十九頁,2022年,8月28日(二)影響因素
遺傳因素營養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)合理的生活制度疾病生活社會(huì)環(huán)境氣候與季節(jié)第七頁,共二十九頁,2022年,8月28日第三節(jié)學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的測量與評價(jià)一、學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的測量評價(jià)兒童的生長發(fā)育,有形態(tài)指標(biāo)與生理功能指標(biāo)兩類。(一)、形態(tài)指標(biāo):指身體及其各部分在形態(tài)上可測出的各種量度(如長、寬、圍度以及重量等)。最重要和常用的形態(tài)指標(biāo)為身高和體重。世界衛(wèi)生組織提出,衡量兒童生長發(fā)育的科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是三把“尺子”:“年齡別身高”、“年齡別體重”和“身高別體重”。第八頁,共二十九頁,2022年,8月28日1、體重:(1)按體重增長的倍數(shù)來計(jì)算:已知出生體重,小兒6個(gè)月時(shí)體重為出生體重的2倍左右,周歲時(shí)約3倍,2歲時(shí)約4倍,3歲時(shí)約4.6倍。(2)按體重增長的速度來計(jì)算:小兒在最初3個(gè)月內(nèi),每周體重增加180—200克;3—6個(gè)月每周增加150—180克;6—9個(gè)月每周增加90—120克;9—12個(gè)月每周增加60—90克。第九頁,共二十九頁,2022年,8月28日注意:測體重的時(shí)候,要用專門的嬰幼兒體重磅秤。嬰幼兒滿月—7歲,最好用杠桿稱,不要用彈簧秤。測量前特別要檢查磅秤。嬰兒在1—3歲,可以坐著測量;3歲以上的幼兒,要站著測量。第十頁,共二十九頁,2022年,8月28日年齡體重新生兒3千克左右1-6個(gè)月體重(千克)≈出生體重(千克)+月齡*0.7(千克)7-12個(gè)月體重(千克)≈6(千克)+月齡*0.25(千克)2-10歲體重(千克)≈年齡*2+8(千克)同齡體重均值±10%為正常,>10%超重,>20%肥胖,<10%輕度營養(yǎng)不良,<20%-40%中度營養(yǎng)不良,<40%重度營養(yǎng)不良第十一頁,共二十九頁,2022年,8月28日2、身高(1)按身高增長的倍數(shù)來計(jì)算:出生時(shí)身長按50厘米計(jì)算,周歲時(shí)身長為出生身長的1.5倍,4歲時(shí)身高為出生身長的2倍。(2)按身高增長的速度來計(jì)算:1—6個(gè)月的小兒,平均每月身長增長2.5厘米,7—12個(gè)月平均每月增長1.5厘米,周歲時(shí)達(dá)75厘米,2歲時(shí)達(dá)85厘米。(3)按公式推算:兒童2歲以后,平均每年身高長5厘米。身高≈(年齡*5)+75厘米第十二頁,共二十九頁,2022年,8月28日0—3歲的孩子仰臥在量床上,把孩子的頭扶正,足板抵住小孩的足跟。讀數(shù)值要細(xì)到0.1厘米。第十三頁,共二十九頁,2022年,8月28日3歲以上,要孩子站著量,要求孩子呈立正姿勢,挺胸收腹,手自然下垂,稍稍腳尖分開。第十四頁,共二十九頁,2022年,8月28日3、坐高從顱頂點(diǎn)至臀部接觸底座平面的垂直高度,可表示軀干的生長情況。3歲以下臥位測量,3歲以上坐位測量。第十五頁,共二十九頁,2022年,8月28日4、頭圍頭圍能反映顱和腦的大小以及發(fā)育情況。出生的時(shí)候嬰兒的頭圍大于胸圍。至遲到1歲,胸圍趕上頭圍。讓被測者坐著,測量者站在他的前面或后前,從眉間開始,回到眉間,皮尺在后面要經(jīng)過整骨粗窿。第十六頁,共二十九頁,2022年,8月28日5、胸圍胸圍在一定程度上反映呼吸系統(tǒng)發(fā)育和營養(yǎng)狀況。在嬰兒3歲以下,取臥位測量;如果3歲以上,取立位測量。測量時(shí)從后背肩胛骨下繞到乳頭下緣。取結(jié)果時(shí)注意要精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。第十七頁,共二十九頁,2022年,8月28日
此外:代表長度的還有手長、足長、上肢長、下肢長;代表橫徑的有肩寬、骨盆寬、胸廓橫徑、胸廓前后徑;代表周徑的有頭圍、胸圍、上臂圍、大腿圍、小腿圍;代表營養(yǎng)狀況的有皮褶厚度等第十八頁,共二十九頁,2022年,8月28日(二)、生理功能指標(biāo):指身體各系統(tǒng)、各器官在生理功能上可測出的各種量度。1、肺活量(呼吸系統(tǒng)的基本指標(biāo));是指受測者在深吸氣后能夠呼出的最大空氣量。第十九頁,共二十九頁,2022年,8月28日2、脈搏反映心血管系統(tǒng)的功能狀況。在安靜時(shí)測量,連續(xù)3個(gè)10秒脈搏數(shù),其中兩次相同,另一次相差不超過一次。第二十頁,共二十九頁,2022年,8月28日3、血壓(心血管系統(tǒng)的基本指標(biāo))。測血壓:最常用的血壓表,是用水銀柱做的血壓表。最重要的是:在不同年齡,裹袖帶的寬度不一樣。要根據(jù)不同年齡選擇不同寬度的裹帶。測血壓的簡單公式:4歲以后,收縮壓=年齡×2+80毫米汞柱,舒張壓一般是收縮壓的三分之二。脈壓=收縮壓-舒張壓。一般30—40毫米汞柱。如果幼兒收縮壓大于120毫米汞柱,舒張壓大于80毫米汞柱,需要到醫(yī)院檢查。第二十一頁,共二十九頁,2022年,8月28日二、學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的評價(jià)(一)生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)是評價(jià)個(gè)體或集體兒童生長發(fā)育狀況的統(tǒng)一尺度。生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)一般都是相對的暫時(shí)的。第二十二頁,共二十九頁,2022年,8月28日(二)生長發(fā)育的評價(jià)方法身體指數(shù)評價(jià)法1)、身高坐高指數(shù)坐高(厘米)——————×100身高(厘米)2)身高胸圍指數(shù)胸圍(厘米)——————×100身高(厘米)第二十三頁,共二十九頁,2022年,8月28日3)配里地雪指數(shù)√10×體重(克)——————×100身高(厘米)4)考泊指數(shù)體重(千克)——————————————————×10000﹝身高(厘米)﹞×﹝身高(厘米)﹞15以下有瘦的傾向,15——18為正常,18以上有肥胖傾向。第二十四頁,共二十九頁,2022年,8月28日2、發(fā)育離差評價(jià)法是將個(gè)體兒童的發(fā)育數(shù)值和作為標(biāo)準(zhǔn)的均值及標(biāo)準(zhǔn)差比較,以評價(jià)個(gè)體兒童發(fā)育狀況的方法。常用方式:發(fā)育等級評價(jià)法,發(fā)育曲線圖評價(jià)法,體型圖評價(jià)法,費(fèi)爾斯綜合評價(jià)法,3、發(fā)育年齡評價(jià)法4、發(fā)育百分位數(shù)評價(jià)法5、相關(guān)回歸評價(jià)法第二十五頁,共二十九頁,2022年,8月28日(三)生長發(fā)育的評價(jià)指標(biāo)1、形態(tài)指標(biāo):身高、體重、頭圍、胸圍身高:用身高計(jì)測量;公式計(jì)算(年齡×5+75cm)體重:用杠桿秤測量;公式計(jì)算(年齡×2+8kg)胸圍:用軟皮尺測量,精確到0.1CM方法頭圍:用軟皮尺測量,精確到0.1CM方法2、生理功能指標(biāo):脈搏、血壓、肺活量等第二十六頁,共二十九頁,2022年,8月28日
(四)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制訂及評價(jià)方法1)標(biāo)準(zhǔn):現(xiàn)狀標(biāo)準(zhǔn)理想標(biāo)準(zhǔn)2)評價(jià)法離差評價(jià)法:兒童生長發(fā)育呈正態(tài)分布(X±2S)等級評價(jià)法:測等級(分五個(gè)等級)曲線圖評價(jià)法:WHO推薦的“生長發(fā)育監(jiān)測圖”和“綜合評價(jià)法”
第二十七頁,共二十九頁,2022年,8月28日
二、健康檢查(一)目的了解生長發(fā)育和健康狀況,早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點(diǎn)以便及早治療(二)種類
1、入園前健康檢查
幼兒入園前的健康檢查
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