珍惜時間學生演講3篇

Word-5-珍惜時間學生演講3篇演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是整理的珍惜時間同學演講3篇(關(guān)于珍惜時間的演講題目)，供大家閱讀。

珍惜時間同學演講1

很興奮能夠參與這次演講活動，今日我演講的題目是《用時間來學習》。

關(guān)于時間重要性的名人名言和古詩詞太多了，不僅僅是中國，國外一樣很重視時間。這說明白什么呢?這些勝利的人都非常重視，我們這群一般人更加應(yīng)當重視大事了。我們作為一名同學，學習就是我們要想方法提高的任務(wù)，必需把握住每一分鐘，不能過渡沉溺于嬉戲休閑時間里面。更重要的是，我們是高中生，我們要面臨的就是我們?nèi)松械谝粋€最重要的考試——高考，高考是我們?nèi)客瑢W走向勝利的很重要的一個途徑，所以這就更加說明我們要珍惜時間去學習。

高中就像一座山，我們?nèi)扛咧猩奈ㄒ荒繕司褪桥实堑矫麨楦呖嫉纳巾?，而登山從來都不是一蹴而就的，而是一個階梯一個階梯的往上的。階梯就是我們的學習，我們就是要珍惜每一分鐘，一步階梯一步階梯的往上爬，或許爬山的過程中我們會看到很多名為消遣的風景，雖然這風景很好看，但同學要記住，山頂?shù)娘L景才是最好看的，所以我們千萬要努力學習，爭取要肯定攀登到山頂見到這座山最美的風景。

或許有的同學會問我已經(jīng)利用好每一分鐘了，可為什么還是還是成果不抱負呢?這就是我接下來要講的一個觀點了：珍惜時間并不只是只不鋪張每一分鐘，還是只要把每一分鐘做出更大的能量。我想說的就是或許有的同學花費了比別人更多的時間，可是成果還是提不上去，這是由于他沒有把時間利用好!珍惜時間是指不鋪張時間，還是指把時間做出最大的效率，我們要有方案有方法的利用時間去學習。首先我們要明白學習是自己的事情，我們要仔細學習，這是對自己負責，所以我們不能把全部的時間鋪張在消遣上面;再就是我們要學會有效率的利用時間，把有限的時間做好規(guī)劃，有方案性的學習，這樣才能夠在肯定的時間內(nèi)學習到更多的東西。在肯定的時間里面學習到比別人更多的東西，這樣才是更深意義的珍惜時間!

高三的同學們，千萬不要有距離高考還有一個學期的時間，高二高一的同學們也不要有還有一兩年的時間，要知道時間是過的飛速的，我們肯定要抓住這珍貴的時間，努力去學習到更多東西，現(xiàn)在的一些付出將來才能夠收獲到更多的東西!

珍惜時間同學演講2

時間永是消逝，不知不覺我們已身處最令人艷羨的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光線，毫無保留地，布滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。由于這時正是由少年變?yōu)榍嗄?，由孩子變成大人的臨界點，我們有著比孩子們多一點的成熟與思想，又有著成年人多一點的童稚和淘氣，有如此的性格優(yōu)勢，我們莫非不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎?

但有些同學卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時間怎么過得這么慢啊!”

現(xiàn)如今，校內(nèi)里的打架斗毆，自殺大事已屢見不鮮，足以見出同學們是多么輕視生命。

當“一天要二十四個小時做什么啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎?”之類的話在校內(nèi)里傳開并被奉為經(jīng)典時，是不是可以說明同學的時間觀消失了很大的問題?

莫非你不覺得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年月的年齡，本應(yīng)活力四射的我們竟然覺得生命無趣，時間太長。

“鋪張時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終懊悔，到頭來只能“白了少年頭，空悲切?！爆F(xiàn)在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經(jīng)晚了，逝去的時間再也不會回返。為了不致將來懊悔，現(xiàn)在請珍惜時間吧!

珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。

時間永是消逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)當對得起眼前如花似錦的青春，都不該鋪張每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜青春，共同期盼：明天會更好!

珍惜時間同學演講3

尊敬的老師、友愛的同學們：

今日我國旗下講話的題目是：珍惜時間

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，準時當勉勵，歲月不待人。新的一天又開頭了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上用心致志，心無旁騖;有同學卻忙于談天，擺布桌底的玩物;有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩?！?/p>

宏大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是才智是無窮的;要珍惜短暫的青春，去制造無窮的才智?！蓖瑢W們，時間老人是公正，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏奇妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作臨時逗留，和你共享學問的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品嘗學習的樂趣……懶散、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下圓滿，懊悔和苦痛……

同學們，“勤奮生才智，勤奮造天才”，學問的海洋是寬闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到學問的人必需珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的堅韌毅力，向愚笨索取才智，向平凡奪得天才。

歷史上流傳著許多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界聞名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成試驗，經(jīng)常徹夜不眠。那種苦學精神是很珍貴的。

人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留給記憶，明天將交給幻想，