中學高級教師個人總結五篇

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總結是把確定階段內(nèi)的有關處境分析研究，做出有指導性的閱歷方法以及結論的書面材料，它可以促使我們斟酌，我想我們需要寫一份總結了吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是我為大家收集的中小學高級教師個人總結(通用5篇)，接待閱讀與珍藏。

中學高級教師個人總結1

時間過得真快，轉瞬間三年特崗服務期就快要滿了，這段在學校的日子里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關切、支持和扶助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中逐漸成長。為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：

一、思想品德方面：

二年多來，本人能積極加入政治學習，關切國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人喜歡黨，喜歡人民,堅持黨的教導方針，忠誠于黨的教導事業(yè)。踏上工作崗位后專心學習了《教師法》、《未成年人養(yǎng)護法》、《義務教導法》等，思想端正，作風正派，按照上級、領導的工作安置，有活搶著干。積極加入各種會議，辦事專心負責。喜歡教導事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，彼此學習，合作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順遂完成了各項任務。孔子說：三人行必有我?guī)?，更加是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同事都給了我分外大的扶助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。二年多來在學校領導的關切下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，才能也得到了很大的磨練。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、師德培養(yǎng)方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，夢想我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教導的目標之所在，把思想教導放在首位，由于我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把好多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們攝取學識的養(yǎng)分。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將持續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

三、業(yè)務學識和工作才能方面：

任教以來，我主要承擔語文科教學工作，也及其他除數(shù)學科目以外的學科教學。對于村小而言，語文老師就是所謂的“全才”。從上低年級再到高年級這個大跨度的學科教學中，我接觸到了大量迥然不同的教學手段和方法，也積累了確定的教學閱歷，這對我日后的教學工作是有很大扶助的。我還承擔學校的語文教研工作，對待這些工作我都能專心負責。從__年踏上崗位至今，我將更多的精力灌注在了教導教學中，在這個工程中我更深刻的理解了課本，并且在把握課本的同時，學習采用多種教學手段，把新課改的要求表達到教學中去。提高學生分析問題和解決問題才能，培養(yǎng)學生學習的興趣，積極開展各種活動，開闊大家的視野，扶助學生拓展思路，對根基學識能生動運用，從而使同學們分析、解決問題的才能不斷提高。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

二年半的時間里從未無故缺席。剛加入工作時，我承擔__年級數(shù)學的教學工作，并同時承擔__級的班主任，我把這視為學校領導對我的考驗和重視，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認專心真上好每一節(jié)課。，我從未中斷上進的腳步。精神飽滿的面對每一天的工作。要給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今學識更新分外急速的年頭，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教導工作。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的觀法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，抑制自己的缺乏，并往往邀請其他老師來聽課，征求他們的觀法，提升工作。從大學畢業(yè)到今天，我一向沒有中斷閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生表示一個豐富的自我。

五、工作業(yè)績方面：

剛開頭踏上工作崗位的時候由于教學閱歷缺乏，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的扶助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍膭诳円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生熱愛的課程之一，我也成為受學生接待的老師之一。更加是我的語文課，當我率領他們徜徉于學識的海洋中時，同學們聽的是聚精會神，津津有味，我不是按照課本死板教學，而是在完成教學任務的同時，讓課堂更加豐富多彩。

一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。

我想這二年半的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的`根基。在今后的教導教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，加倍努力，從實際工作中提高自己的教導教學水平和工作才能，爭取在教師崗位上作出更大的勞績。

中學高級教師個人總結2

回想這一學期，有大量值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

這一學期，在教導教學工作中，我始終堅持黨的教導方針，面向全體學生，教書育人，為人師表重視學生的天性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面進展。

二、求實創(chuàng)新，專心開展教學、教研工作，教導教學是我們教師工作的首要任務。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，理應盡力去作好本職工作，更加是教學工作。不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生才能，提高學生的勞績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上舉行交流、議論在教學中存在的問題。

四、加強反思，實時總結教學得失。

反思本學期的工作，在取得勞績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。

1、對語文教學的理論學習還不夠深入，需要舉行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教導科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達成自己心中的目標。教師年度考核自我評鑒五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

中學高級教師個人總結3

一年以來，我能堅持國家的教導方針政策，實時加入政治學習，不斷提高自己的思想，提防加強自己的修養(yǎng)，堅守崗位，喜歡學生，工作中嚴格要求自己，依法教學。

教學方面

一個學期以來，我能夠專心完成學校規(guī)定的備課、授課、輔導、批改作業(yè)、學生勞績評價等教學任務和教學工作，我不斷的在教學中舉行探索和實踐，不斷的提高自己的組織教學才能，豐富自己的教學閱歷，盡可能的根據(jù)學生特點因材施教，提防對學生根基學識、根本才能和學習興趣、學習方法的培養(yǎng)，提防學生綜合素質(zhì)的提高。

在課堂教學中

能根據(jù)不同的教學內(nèi)容采用不同的教學策略，選擇適合的教學方法。貫徹新課改的理念，大膽舉行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)進展打好根基。

教研方面

在不斷努力提高教研水平，本學期完成了《中級培訓》學習，對新的教學理論有了新的熟悉。

取得的勞績，已有小片面學生具有自主探究的才能，對將要學習的內(nèi)容提前自學，并且提前幾天完成《根基才能訓練》。

也有缺乏之處，較多學生對自主、合作、探究的學習方式還沒有適應，勞績有所下降。如何解決這些問題，將是我以后的努力方向。

中學高級教師個人總結4

一、工作業(yè)績方面：

我來到學校后急速熟諳常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安置等常規(guī)工作舉行了專心的實踐，并在實踐之中留神查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前打定好、課中講解透、課后促使檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學學識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐才能。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力探索解決方法，使自己的教學才能得到不斷的進步和提高。

二、教學工作：

在教學過程中，向學生傳授體育學識的同時，對學生舉行品德教導，鞏固組織紀律性，培養(yǎng)學生的大膽、頑強的進取精神，讓體育磨練與安好衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在嬉戲中磨練、在磨練中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體，

運動負荷由小到大，得志了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極磨練，對學生本身鞏固體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。更加是對一年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的磨練，使那些學習不太好的學生消釋了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的和暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原那么，既保證了學生得到積極磨練，又使學生在學習過程中感到高興，養(yǎng)成了磨練身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更鞏固了學生的自信仰，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不成缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利喜悅體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到告成，使學生嘗到了告成的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格提防素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信仰方面，還多賦予激勵和表揚，堅強他們抑制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作:

我嚴格要求自己，工作實干，專心組織每天的課間操，用心籌劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安好著想，實時維護有隱患的體育設施和場地。這一學期，我主要承擔一年級兩個班和四年級體育教學工作，承受了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊加入了楚雄市20__年小學生田徑運動會并取得可喜勞績。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了好多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是提防技巧的工作，于是我往往想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓指導，總結出自己的想法。今后我將一向花對比多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。

“金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有好多缺乏的地方等待我去提升。首先我覺得我的教學設計才能還待提高，其次，可能是年輕氣盛的理由，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的細心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風格。我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安小學的美好明天付出自己的一份氣力。

中學高級教師個人總結5

時間過得真快，來到__學校已經(jīng)一年了，我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年，在這里這一年我過得充實、喜悅而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的大學畢業(yè)生轉變?yōu)橐晃恢新毜挠⒄Z老師;在這里這一年我有一開頭的茫然不知所措轉變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作，總結閱歷教訓，現(xiàn)將20__-20__學年度的工作、學習處境總結如下：

一、實德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

從小的我的夢想就是當一名教師，因此我深深地愛著我的工作，喜歡教導事業(yè)，喜歡學生、喜歡黨。樹立良好形象，形成良好的師德，思想端正，團結同志，關切學生，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。

二、教學方面

我深知，責任心對于每一個人的工作尤為重要，所以我時刻指點著自己關于這一點。本人自始至終以嚴謹專心的態(tài)度治學，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。專心備課、上課，實時做好總結、反思，多聽課，多向其他教師請教、學習，同時，在工作中往往得到年級組長、教研組長及其他同事的指導和扶助，是我從毫無閱歷