書香伴我成長(zhǎng)600字初中5篇

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書，是一把通往告成大門的鑰匙；是學(xué)識(shí)的寶庫(kù)；是人們聰慧的結(jié)晶；是進(jìn)步的階梯下面是我給大家整理的書香伴我成長(zhǎng)600字初中作文，接待大家查閱。

書香伴我成長(zhǎng)600字初中作文篇1

讀書，是一種享受——享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣，新穎；享受歷練，深邃?！}記

古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！弊x一本好書，宛如和高尚的人交談，陶冶情操。古往今來(lái)，有大量的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾，都會(huì)閃爍出愛的火花、情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。

當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的小丫頭時(shí)，我熱愛依偎在外婆的懷里，悄悄的凝聽著“隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子”，熱愛在媽媽的懷抱中，專心的學(xué)著“一粥一飯，當(dāng)絲來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱……熱愛纏著爸爸講那戰(zhàn)火紛飛，硝煙迷漫的戰(zhàn)役時(shí)期，涌現(xiàn)出的一批批英雄豪杰。

書，這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深扎根。

我時(shí)常捧著書，感受著他從字里行間給我?guī)?lái)一種妙不成言的情懷——照應(yīng)自然，傾聽生活；親近生命，走入心靈。教我做人，讓我堅(jiān)持。

“百善孝為先”。當(dāng)我年少氣盛，由于一件小事而后人媽媽去頂嘴，書報(bào)告我“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。是?。「改干茵B(yǎng)我，為我付出那么多，我又怎能和媽媽吵架？！

成長(zhǎng)的路上，是書籍一向慰問(wèn)著一顆奇怪心。

當(dāng)摯友在背后說(shuō)三到四，心里正生氣之余，書禁戒我“寬容是一種美德，也是為自己構(gòu)架起一條通往告成地橋梁”“努力做到更好，別與那些與你無(wú)關(guān)之人閑談，走自己的路，讓別人，說(shuō)去吧。”當(dāng)我泄氣之余，書，晃動(dòng)著他頭上學(xué)識(shí)的光環(huán)，肅穆的說(shuō)“：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。熟悉到自己的淺薄，才會(huì)又前進(jìn)的動(dòng)力；世上本無(wú)絕路，也沒有不成逾越的鴻溝。請(qǐng)你微笑吧，給自己的心靈加點(diǎn)雞湯?！碑?dāng)我告成之余，又不乏說(shuō)聲：“書，感謝你?！?/p>

在閑靜午后，在落日黃昏，一杯淡茶，翻看書卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生；我品思人生似棋，再無(wú)常的生活中值一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，不經(jīng)意間是平凡的生活，報(bào)告了我，生活的哲理。

開啟喜悅與聰慧的大門，親吻那帶著嶄新露珠，透著淡淡幽香的玫瑰。擁抱那閃著睿智火花，彌漫青春氣息的人生大樹。書香，伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)600字初中作文篇2

有人，用他的一生研讀《紅樓夢(mèng)》，為的是發(fā)揚(yáng)紅學(xué)。有人，頭懸梁，錐刺股，為的就是博取功名。有人讀書廢寢忘食，為的就是明白一個(gè)道理。從古至今，人們對(duì)書就是這么的癡迷。

書，是一把通往告成大門的鑰匙；是學(xué)識(shí)的寶庫(kù)；是人們聰慧的結(jié)晶；是進(jìn)步的階梯；書，是人們喜悅的源泉，是不竭的動(dòng)力，帶給人們幸福和精神上的得志。

讀書可以開闊我們的視野。對(duì)于我們每個(gè)人而言，世界很大，然而，我們知道的卻只有那么一角，極其的輕微的一個(gè)角落，那么，我們又該如何去了解世界？有句話是這么講的：“秀才不出門，全知天下事。”是啊，我們能在書本中了解世界，感受世界，感受到世界的無(wú)限茫奇與奧秘。歌德說(shuō)過(guò)，“讀一本好書就是在和大量高尚的人對(duì)話”，我們?cè)谒麄兊奈墓P中體會(huì)到圣人的內(nèi)心世界，他們感悟到的人生真諦，感受他們的高尚情操，從他們的筆尖流露的情感讓我們更加的堅(jiān)毅。就猶如是站在巨人的肩膀上，我們看到的更加廣闊深遠(yuǎn)的世界。讓書做我們的墊腳石，攀登到更遙遠(yuǎn)的邊際。

心情不好了，累了，愛躺在床上，就這樣呆望著天花板，閉上眼睛，放松那沉重疲憊的身體。生活的枯燥，累了，就會(huì)將書捧在懷里，由于只有這里才可以讓枯竭的心靈浸潤(rùn)，得到安撫，在書中，感受到的是淡淡書香，感受到的是豁達(dá)！當(dāng)你觸摸到那萬(wàn)種風(fēng)情的紙張，研讀那牽動(dòng)人心的情節(jié)，那一顰一笑，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都是那么的溫柔，都在眼前重演，即刻，一股細(xì)絲涌入心房，喚醒我們那沉重的心靈，是淡淡書香。某一句話，某一個(gè)字眼，仿佛觸碰見你的心靈，有些事情不由得爬上心頭，瞬間得到不曾有過(guò)的感悟，這便是曲徑通幽的豁達(dá)。

有些時(shí)候，書又像是我們的老師，在傳授著一門必修的科目。讓我們成為真正有內(nèi)涵的人。在我們讀完一篇文章或是一本書以后，可能覺得自己并沒有收獲，但是，你的言行都在無(wú)形或有形之中受到了影響，那便是文字的氣力，書的熏陶，讓我們賦有哲理，讓我們變得高深……讀書是一個(gè)自我反思的的過(guò)程，讓我們的思想得到提高與升華，我們只有通過(guò)不斷的反思才會(huì)不斷的進(jìn)步，讀書，更加是一個(gè)提高自我的過(guò)程，誰(shuí)都知道，支撐著我們的是不朽的精神和高尚的靈魂，我們要將我們的精神充實(shí)將我們的靈魂安撫，那就讀書吧，書是支撐我們的強(qiáng)有力的臂膀。

書，是我們的摯友，永遠(yuǎn)不離不棄。他帶給我們無(wú)窮的學(xué)識(shí)和喜悅，不管我們凄愴還是痛楚，他都會(huì)是我們最忠實(shí)的摯友，一起共享我們的人生。每每捧起一本書開頭閱讀的時(shí)候，我便被他深深的吸引住了，此時(shí)也就忘卻了身旁的喧囂，全體的煩擾都被我遺棄在孤僻的荒島，周邊的一切與我貌似沒有任何的關(guān)系，我，只是文章中最平凡的一個(gè)字眼，但至少也是其中的一員，這樣的我便會(huì)很得志。

現(xiàn)在我明白，讀書是為了開闊我們的視野，為了安撫焦躁的心靈，為了充實(shí)自我，完善自我，提升自我，假設(shè)不讀書，我們剩下的也僅僅是一具空空的皮囊罷了……

仍舊是熱愛這樣，寧?kù)o的環(huán)境下，可以捧一本書，沐浴璀璨的陽(yáng)光，吃著熱愛的小食，讓那淡淡的書香伴著我在書海中徜徉，伴著我成長(zhǎng)！

書香伴我成長(zhǎng)600字初中作文篇3

捧著一杯清茶，聞著書本散發(fā)出的墨香，開著書頁(yè)上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字，你不經(jīng)意間，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇異的世界。這時(shí)，你就會(huì)察覺，讀書是一件多么巧妙的事情。

書是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必不成少的摯友之一，它教我們識(shí)字，它教我們學(xué)識(shí)，它教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ刻炫惆橹覀?，見證了我們從無(wú)知到振翅欲飛，成長(zhǎng)升華的漫長(zhǎng)的過(guò)程。它是我們課外生活中的老師。

讀書，讓我會(huì)意到了中國(guó)古典詩(shī)歌的無(wú)限韻味。讀“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，我便感受到了那種蕭瑟的情景。讀“舉頭望明月，低頭思故土”時(shí)，我那么體會(huì)到了李白的那種猛烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿江紅》中，我感受到了岳飛的豪情壯志；在《過(guò)伶仃洋》中，我體會(huì)到了文天祥的視死如歸。在……

讀書，不僅僅是讓我會(huì)意了一番古詩(shī)詞的韻味，而且讓我明白了大量道理。讀“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊斟酌，不能只學(xué)習(xí)不斟酌，也不能只斟酌不學(xué)習(xí)的道理；讀“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)務(wù)必要勤奮，要堅(jiān)持，要努力，要活到老學(xué)到老?！叭诵?，必有我?guī)熝桑俊睂懗隽藢W(xué)習(xí)要謙遜，而“失敗乃告成之母”卻報(bào)告了我失敗了后要大膽地站起來(lái)。

讀書，會(huì)讓你了解到更多的學(xué)識(shí)，熟悉到更多的漢字。讀書，可以陶治你的情操，開闊你的視野，愉悅你的思維。讀書會(huì)讓你成為一個(gè)“富有”的人。

爭(zhēng)做好學(xué)的人，書香伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)600字初中作文篇4

我最熱愛看那端端正正的方塊字，熱愛聽翻書時(shí)紙張相觸的清亮聲響，熱愛在那那淡淡的書香里，感受閱讀的喜悅…..

書香承載著我的記憶，從小到大，一路伴我成長(zhǎng)。

在還不能以一識(shí)字的時(shí)候，幼小的我就熱愛映著窗外靜謐的夜晚，在臺(tái)燈昏黃的燈光下，聽媽媽讀一個(gè)個(gè)童話故事。逐漸地，我的世界里展現(xiàn)了薔薇城堡、南瓜馬車、月光下清唱的美人魚，還有午夜時(shí)分被遺棄在宮殿門口的水晶鞋……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)樸美好的童話，泡沫般易碎的空想，拼湊起了幼小的我心底的夢(mèng)。書本，是我心靈的啟蒙老師，用一抹靚麗的糖果色勾畫出了我心中最初的美好，在我為人之初時(shí)讓我明白了良善和愛。

時(shí)光流瀉，褐色的書架上，逐漸展現(xiàn)了一些文學(xué)名著，或談?wù)芾?，或論人生……我往往在書的世界里流連忘返，沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，在細(xì)細(xì)體會(huì)仆人公的酸甜苦辣中，或悟人生道理，或嘆世界蒼涼。

書香引領(lǐng)著我書海中暢游。它帶著我走過(guò)了濃霧迷漫的英倫街頭，看著孤兒奧利佛掙扎著逃出倫敦底層骯臟、污__的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的頂樓，側(cè)耳凝聽卡西莫多的鐘聲……它陪我一起在遠(yuǎn)海漆黑的夜中，看著桑提亞哥老人孤身一人與群鯊抗?fàn)幍墓虉?zhí)身影，還有船后那混著海水、汗水與血水的碩大魚骨架……每一次閱讀都是一次心靈的體驗(yàn)。奧利佛不甘被污濁侵染的單純本質(zhì)，卡西莫多暗藏在丑陋外表下和暖良善的內(nèi)心，還有桑提亞哥老人永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒的頑強(qiáng)精神，都是那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著油墨幽香的白紙黑字賦予我的教化。書香，喚起了我對(duì)世界更深層次的斟酌，教我辨識(shí)人生善惡、看清世事美丑，教化我在面對(duì)人生渾濁__濁的巨浪時(shí)，能夠用固執(zhí)無(wú)畏的意志撐起一片藍(lán)天……書香，成為了我成長(zhǎng)道路上的一盞指路明燈。

莎士比亞說(shuō)：生活里沒有書籍，就猶如沒有陽(yáng)光，聰慧里沒有書籍，就猶如鳥兒沒有翅膀。于我來(lái)說(shuō)，書本，充實(shí)了我的生活，開闊了我的眼界。每每讀書時(shí)，感覺就猶如是在會(huì)晤老摯友：無(wú)所不談，有不用顧忌太多，可以是那么的坦然，可以是那么的那么樸實(shí)，可以是那么的那么清雅。

一路有書相伴，悠哉樂(lè)哉！

書香伴我成長(zhǎng)600字初中作文篇5

小時(shí)候，在貼滿圖畫的故事書中成長(zhǎng)……

夜晚時(shí)，裹在和暖的被窩里，縱使窗外冷風(fēng)呼呼地，拍打著窗戶，奶奶照舊坐在床前。她戴著老花眼鏡，手里摩挲著故事書的紙頁(yè)。奶奶雖不大熟悉內(nèi)容，卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也是從那時(shí)起，在我幼小的心靈中，播下了一顆種子，帶著淡淡的書香。

歲月的流瀉，那顆種子靜靜萌芽，也陪伴著我的成長(zhǎng)。上了小學(xué)后，盡管每天都有繁忙的功課，我也不忘在疲憊時(shí)讀一篇舒暢的散文。我想，那確定是我最享受的過(guò)程了。

記得那時(shí)候，為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好，她的每一篇散文，都透露著對(duì)生活的敬仰與追求。她的語(yǔ)言，很美?！帮L(fēng)吹，麥浪翻滾，一波了一波，像黃綢緞鋪開來(lái)，吞噬了小小的人，覺得自己也成一株金色的麥穗了?！弊x著，讀著，我便身臨其境了。

閑暇時(shí)，我坐在窗邊，手捧著書，就像是一次旅行。即使是自身一人，卻不寂寞，沿途亦是巧妙的風(fēng)景。那些景象，鐫刻在記憶里，留戀的，再難忘去。書的愛記錄生活，喜歡自然。她愛旅游，所到之處，留下的便是她的筆跡。

第一次讀完《向著美好奔跑》，我開頭留心生活，探索美好，我羨慕能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的筆下，我看到了一個(gè)豐富而奇異的世界。我多么想像她一樣，精心、感受生活，能讓自己所遇之美景，也在筆尖下呈現(xiàn)。我也滿懷期望，丁立梅的更多散文……在我看來(lái)，書卻是特別奇異的東西。古人云，書可陶冶情操；書是我的生活，我的摯愛。我愛在書的世界里旅行，那一個(gè)個(gè)文字，