山西省陽泉市《學前教育基礎(chǔ)知識》公務員（國考）真題及答案

山西省陽泉市《學前教育基礎(chǔ)知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.“六學一館”是哪個朝代的中央官學體系的簡稱？（

）A、隋代B、宋代C、唐代D、漢代【參考答案】C2.嬰幼兒在與成人的交往中，學習區(qū)分“你”、“我”、“他”，根據(jù)奧蘇伯爾的學習分類，這里發(fā)生的學習實質(zhì)上是（

）。A、符號表征學習B、概念學習C、命題學習D、接受學習【參考答案】B3.兒童的發(fā)展是通過（

）。4.服從與懲罰的道德定向階段屬于（

）水平。A、前習俗B、習俗C、后習俗D、超越習俗【參考答案】A5.從整體發(fā)展來看，小學生品德發(fā)展的關(guān)鍵時期大致在（

）。A、一年級B、三年級C、五年級D、六年級【參考答案】B6.眼手協(xié)調(diào)動作出現(xiàn)在（

）。A、4個月B、5個月C、6個月D、7個月【參考答案】C7.中國堅持獨立自主的對外政策，堅持互相尊重（

）、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則。8.學習把白菜、青菜、番茄概括為“蔬菜”，這種學習屬于（

）。A、符號學習B、概念學習C、連鎖學習D、命題學習【參考答案】B9.學習困難綜合癥在（

）比較多見。10.3歲前兒童的思維主要是（

）。A、具體形象思維B、抽象邏輯思維C、直覺思維D、直覺行動思維【參考答案】D11.初中階段學生記憶力的發(fā)展（

）。12.貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到（

）。13.游戲的覺醒一尋求理論，以探討游戲發(fā)生的生理機制與環(huán)境的影響為特色，主要代表人物有（

）?！盇、伯萊恩B、貝特森C、哈森D、拜登代克【參考答案】A14.甲教唆乙盜竊，但是，乙在盜得財物后被丙發(fā)現(xiàn)，乙為了抗拒丙的抓捕，使用暴力將丙打成重傷，但甲對此毫不知情。下列對甲乙二人行為性質(zhì)的表述，正確的是（

）。A、甲和乙就盜竊罪成立共犯，但是，對甲仍然認定為盜竊罪，對乙認定為搶劫罪，但是，對甲不能從輕或者減輕處罰B、甲的行為構(gòu)成盜竊罪，乙的行為成立搶劫罪，由于觸犯的罪名不同，所以甲乙不成立共犯，由于乙沒有犯被教唆的罪，所以，對甲可以從輕或者減輕處罰C、甲和乙就盜竊罪成立共犯，但是，對甲仍然認定為盜竊罪，對乙認定為盜竊罪和故意傷害罪并罰D、甲和乙就盜竊罪成立共犯，但是，對甲仍然認定為盜竊罪，對乙認定為搶劫罪，由于乙沒有犯被教唆的罪，所以，對甲可以從輕或者減輕處罰【參考答案】A15.一般認為，教育心理學成為獨立學科是以

1903年《教育心理學》的出版為標志，其作者是（

）。A、華生B、桑代克C、布魯姆D、詹姆士【參考答案】B16.近代啟蒙主義教育的代表人物是（

）。A、夸美紐斯B、康德C、盧梭D、裴斯泰洛齊【參考答案】C17.思維的產(chǎn)生標志著（

）的出現(xiàn)。A、感覺B、知覺C、意識D、意志【參考答案】C18.（

）是現(xiàn)代學校教學的基本組織形式，它的出現(xiàn)在教育史上是一大進步。A、課堂教學B、復式教學C、開放教學D、電化教學【參考答案】A19.厭惡療法屬于（

）。A、行為矯正法B、行為主義療法C、理性情緒療法D、人本主義療法【參考答案】A20.在兒童的游戲中，“娃娃家”“理發(fā)店”“醫(yī)院”等各種游戲?qū)儆冢?/p>

）。A、移情訓練B、角色扮演C、模擬活動D、玩?；顒印緟⒖即鸢浮緽21.辯證法和形而上學根本對立的焦點在于（

）。A、是否整體地看問題B、是否承認事物在運動C、是否承認事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的動力D、是否承認事物的質(zhì)變【參考答案】C22.教師的主要作用是幫助學生（

）。A、成長B、取得高分C、考上大學D、提高覺悟【參考答案】A23.人們看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的哪種特性？（

）。A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性【參考答案】A24.人是社會關(guān)系的總和。”這一觀點強調(diào)的是人的（

）。A、社會性B、自然性C、共同性D、差異性【參考答案】A25.追求個人特有潛能的充分發(fā)揮以及理想和人的價值的完美實現(xiàn)屬于（

）。A、生理與安全需要B、尊重需要C、歸屬與愛的需要D、自我實現(xiàn)需要【參考答案】D26.學科中的研究性學習與研究性學習課程的終極目的是（

）。A、形成研究性學習的學習方式B、促進學生的個性健康發(fā)展C、強調(diào)學科內(nèi)容的歸納和整合D、注重研究生活中的重大問題【參考答案】B28.下列組織不屬于事業(yè)單位的是（

）A、學校B、政府C、出版社D、醫(yī)院【參考答案】B29.A、建構(gòu)主義B、認知主義C、行為主義D、聯(lián)結(jié)主義【參考答案】A30.在課程改革過程中，教師成為學生學習的合作者，由教學中的主角轉(zhuǎn)向（

）。A、知識的傳授者B、平等中的首席C、教學的組織者D、行為的示范者【參考答案】B31.我國現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的（

）分班。A、心理年齡B、實際年齡C、智力年齡D、知識經(jīng)驗【參考答案】B32.總結(jié)測驗的根本目的是（

）。A、發(fā)現(xiàn)問題B、分班、分組C、調(diào)控教學D、階段性總結(jié)分析【參考答案】D33.衡量人們品德的重要標志是（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】D34.是否為實現(xiàn)目標做了有效的服務，材料的準備可以怎樣調(diào)整，材料的準備是否充分，材料是否適合全體幼兒等屬于（

）。A、反思目標B、反思準備C、反思過程D、反思方法【參考答案】B35.山西（

）是享譽國內(nèi)外的黑釉瓷，不但見火不炸，而且有黑如墨、亮如鏡、質(zhì)如玉、聲如馨的美譽。曾獲得巴拿馬國際博覽會獎章。A、洪山陶瓷B、景德鎮(zhèn)陶瓷C、德化陶瓷D、龍泉陶瓷【參考答案】A36.班級組織結(jié)構(gòu)以班主任-班長-組長-學生的形式建立的屬于（

）。A、直線式B、職能式C、螺旋式D、直線職能式【參考答案】A37.一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用，被稱為（

）。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移【參考答案】B38.嬰兒最初掌握語音是通過（

）學會的。A、辨音B、自發(fā)C、強化D、模仿【參考答案】D39.由于個體的內(nèi)在需要引起的動機稱作（

）。A、外部學習動機B、需要學習動機C、內(nèi)部學習動機D、隱蔽學習動機【參考答案】C40.智商是智力測驗中的一個重要概念，簡稱

IQ，其公式表述為（

）。A、IQ＝智力年齡／實際年齡×100％B、IQ＝智力年齡／實際年齡×100C、IQ＝實際年齡／智力年齡×100％D、IQ＝實際年齡／智力年齡×100【參考答案】B41.“人之初,性本善;性相近,習相遠"指的是（

）。A、遺傳對人發(fā)展的作用B、環(huán)境對人發(fā)展的作用C、先天因素對人發(fā)展的作用D、成熟對人發(fā)展的作用【參考答案】B42.區(qū)工商局以涉嫌虛假宣傳為由扣押了王某財產(chǎn)，王某不服訴至法院。在此案的審理過程中，法院發(fā)現(xiàn)王某的行為涉嫌經(jīng)濟詐騙罪需追究其刑事責任。法院的下列哪種做法是正確的？（

）A、終止案件審理，將有關(guān)材料移送有管轄權(quán)的司法機關(guān)處理B、繼續(xù)審理，待案件審理終結(jié)后，將有關(guān)材料移送有管轄權(quán)的司法機關(guān)處理C、中止案件審理，將有關(guān)材料移送有管轄權(quán)的司法機關(guān)處理，待刑事訴訟程序終結(jié)后，恢復案件審理D、繼續(xù)審理，將有關(guān)材料移送有管轄權(quán)的司法機關(guān)審理【參考答案】A43.調(diào)查法中技術(shù)性最強的方法是（

）。A、測驗法B、問卷法C、觀察法D、談話法【參考答案】A44.17

世紀捷克教育家夸美紐斯在哪本書中對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述（

）。A、《教學與發(fā)展》B、《大教學論》C、《普通教育學》D、《大教育論點》【參考答案】B45.使用危險教育設(shè)施造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的法律責任（

）。46.受過去經(jīng)驗和習慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是（

）。A、定勢B、變式C、原型D、內(nèi)化【參考答案】A47.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（

）。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、形象的道德情感【參考答案】C48.5～6歲兒童已經(jīng)會用（

）來表達自己內(nèi)心的感受。A、語言B、動作C、修飾詞D、感嘆句【參考答案】A49.下列選項中關(guān)于大陸法系和英美法系的說法，不成立的是（

）。50.個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向稱為（

）。A、品德B、態(tài)度C、意向D、個性【參考答案】A二、多選題51.在教育目的價值取向上影響較大的流派有（

）。A、兒童中心論B、環(huán)境決定論C、社會本位論D、個人本位論E、教師中心論【參考答案】CD52.金融體制改革的目標是（

）。A、金融體系多元化B、金融機構(gòu)企業(yè)化C、金融資產(chǎn)商品化D、金融調(diào)控間接化【參考答案】ABCD53.聯(lián)結(jié)主義學習理論認為（

）。A、一切學習都是通過條件作用建立的B、學習是在刺激與反應之間建立聯(lián)結(jié)C、強化在學習中起著重要作用D、認知結(jié)構(gòu)式學習的基礎(chǔ)E、習慣是反復練習與強化的結(jié)果【參考答案】ABCE55.學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程（

）。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學習方式差異E、個體差異【參考答案】AE57.行政復議決定的履行方式包括（

）

。A、申請人自動履行B、申請人的所在單位和上級組織督促履行C、作出具體行政行為的行政機關(guān)依法強制執(zhí)行D、司法強制執(zhí)行【參考答案】ACD58.大多數(shù)心理學家都認為，任何問題都含有三個基本的成分（

）。A、給定的條件B、達到的目標C、確定的解法D、存在的限制或障礙E、給定的范圍【參考答案】ABD59.測驗和考試是用來檢查教學的一種手段，應把握的原則有（

）。A、計劃性原則B、經(jīng)常性原則C、指導性原則D、客觀性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ACDE60.教育是以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動，這說明（

）。61.行政執(zhí)法文書的理由部分包括（

）等內(nèi)容。A、認定事實的理由B、作為處理依據(jù)的法律條、款、項C、當事人的行為性質(zhì)D、應當承擔的法律責任【參考答案】ABCD62.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)解惑者，又是（

）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務員E、研究者【參考答案】ABCE63.商品標價時，貨幣執(zhí)行價值尺度職能，表現(xiàn)著商品的內(nèi)在價值。而消費者在購買商品時實際支出的貨幣則執(zhí)行流通職能。理論上，商品交換時所需的貨幣量應當與商品的內(nèi)在價值相符，即交換價格應當?shù)扔谏唐窐藘r。但是，我們在現(xiàn)實生活中購買商品時卻往往可以進行“討價還價”。因此，“討價還價”（

）。A、表明了買賣雙方的競爭B、體現(xiàn)了供求關(guān)系對商品價格的影響C、使商品價格低于商品價值D、說明商品標價高于商品價值【參考答案】AB64.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機制的不同將學習遷移劃分為（

）。65.青年期的生理發(fā)展特征有（

）。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC66.社會意識相對獨立性的表現(xiàn)在于（

）。A、它對社會存在有能動的反作用B、它們之間互相作用、互相影響C、它常常落后于社會存在的發(fā)展D、同社會經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性【參考答案】ABCD67.教育學形成時期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE68.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關(guān)心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE69.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這是因為（

）。70.常用的精細加工策略有（

）。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、生成性學習E、聯(lián)系實際【參考答案】ABCDE71.立法活動的基本原則是（

）。A、從實際出發(fā)B、總結(jié)實踐經(jīng)驗和科學預見的原則C、人人平等的原則D、以最大多數(shù)人的最大利益為標準【參考答案】ABD72.教師勞動的特點包括（

）。A、差異性B、示范性C、創(chuàng)造性D、系統(tǒng)性E、學習性【參考答案】BCDE73.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是（

）。A、人的全面發(fā)展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE74.行政行為撤銷的條件有（

）。A、行政行為有特別重大的違法情形B、行政主體不明確C、行政行為合法要件缺損D、行政行為不適當【參考答案】AC75.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（

）。A、官學B、私學C、書院D、啟蒙教育E、社學【參考答案】ABCE76.文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（

）。A、內(nèi)容的豐富B、增強國家對課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC77.《民法總則》規(guī)定，涉及（

）等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權(quán)利能力。但是胎兒娩出時為死體的，其民事權(quán)利能力自始不存在。A、接受贈與B、行為能力C、遺產(chǎn)繼承D、人格尊嚴【參考答案】AC79.瑟斯頓提出的主要智力因素包括（

）。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE80.公民具有行為能力必須（

）。A、能夠認識自己行為的性質(zhì)、意義和后果B、能夠控制自己的行為并對自己的行為負責C、達到一定年齡D、神智正常【參考答案】ABCD81.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有（

）。82.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（

）。A、富有感情，有感染力B、富有個性C、較強的語言表達能力D、知識廣博E、改善實踐【參考答案】ABC83.矛盾的斗爭性是指（

）。84.以語言為主的教學方法有（

）。A、講授法B、談話法C、演示法D、討論法E、實驗法【參考答案】ABD85.下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補性（

）。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE86.公務員辭去公職有限制性條件的規(guī)定,即下列哪些情形下公務員不得辭去公職（

）。A、未滿國家規(guī)定的最低服務年限的B、重要公務尚未處理完畢,且須由本人繼續(xù)處理的C、在涉及國家秘密等特殊職位任職的D、正在接受紀律審查司法程序尚未終結(jié)的【參考答案】ABCD87.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（

）來實現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進科學知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育促進社會變革E、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】CE88.影響教育發(fā)展的規(guī)模和速度的因素有（

）。A、生產(chǎn)力水平B、自然環(huán)境C、政治經(jīng)濟制度D、科技進步E、人口狀況【參考答案】ABCE89.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（

）。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD90.當事人一方人數(shù)眾多的共同訴訟，可以由當事人推選代表人進行訴訟。代表人的訴訟行為對其所代表的當事人發(fā)生效力，但代表人作出何種行為時，應當經(jīng)被代表的當事人同意。（

）A、變更、放棄訴訟請求B、出示相關(guān)證據(jù)并進行法庭辯論C、出庭應訴，宣讀起訴狀D、承認對方當事人的訴訟請求【參考答案】AD91.關(guān)于終身教育，下列說法正確的是（

）。92.古代擔任教師的有（

）。A、僧B、吏C、農(nóng)D、巫E、商【參考答案】ABD93.下列屬于奧蘇伯爾對學習進行分類的是（

）。A、接受學習與發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習與意義學習C、連鎖學習與辨別學習D、信號學習與概念學習E、知識學習與技能學習【參考答案】AB94.價值與交換價值的關(guān)系是（

）。A、價值是交換價值的內(nèi)容和基礎(chǔ)B、交換價值是價值的內(nèi)容和基礎(chǔ)C、價值是交換價值的表現(xiàn)形式D、交換價值是價值的表現(xiàn)形式【參考答案】AD95.社會政治經(jīng)濟制度通過什么途徑來實現(xiàn)對教育的領(lǐng)導權(quán)（

）。A、國家的權(quán)利機構(gòu)B、國家的經(jīng)濟力量C、國家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學技術(shù)E、文化傳播【參考答案】ABC96.布魯納的認知學習理論認為學習過程包括（

）。A、知識的獲得B、知識的轉(zhuǎn)化C、知識的評價D、知識的積累E、知識的掌握【參考答案】ABC97.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，公民的基本政治權(quán)利主要包括（

）。A、罷免權(quán)B、參政權(quán)C、選舉權(quán)D、被選舉權(quán)【參考答案】CD98.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。99.鍛煉法的方式有（

）。A、委托任務B、組織活動C、托物言志D、制度E、練習【參考答案】ABDE100.因合同糾紛提起的訴訟，哪些人民法院有管轄權(quán)?（

）A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同簽訂地人民法院D、合同履行地人民法院【參考答案】AD判斷題102.應就一定事項立法的主體，如果不就該事項立法，屬于“立法懈怠”，也是不符合“立法應依據(jù)一定職權(quán)進行”這一要求的。（

）【參考答案】正確103.良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達到。（

）【參考答案】錯誤104.分組教學是個別教學的一種形式。（

）【參考答案】錯誤105.班主任對學生交往的指導不包括設(shè)計內(nèi)容充實、頻率高的交往。（

）【參考答案】錯誤106.在西方，最早的教育工作者被稱為智者派。（

）【參考答案】正確107.人文主義教育家伊拉斯謨被人們稱贊為“第一個新式學校的教師”。（

）【參考答案】錯誤108.赫爾巴特是第一個把倫理學和心理學引入教育學的教育家。（

）【參考答案】正確109.1985

年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。（

）【參考答案】錯誤110.備課內(nèi)容包括：鉆研教材、了解學生和制定教學進度計劃。（

）【參考答案】正確111.學生學業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調(diào)查法、自我評價法。（

）【參考答案】正確112.教科書和教材既有聯(lián)系又有區(qū)別，教科書是教材的一種形式。（

）【參考答案】正確113.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定，處于最高級的是剎帝利。（

）【參考答案】錯誤114.學校文化促進社區(qū)文化建設(shè)，有利于建立學習型社區(qū)組織。（

）【參考答案】正確115.西方第一本以“教育心理學”命名的專著，是美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》。（

）【參考答案】錯誤116.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（

）【參考答案】正確117.德育方法指的是教育者影響受教育者的方法。（

）【參考答案】錯誤118.教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。（

）【參考答案】正確119.個體身心發(fā)展的階段性，要求教育要做到因材施教。（

）【參考答案】錯誤120.在世界教育史上赫爾巴特被認為是“科學教育學奠基人”。（

）【參考答案】正確121.教學進程包括一堂課教學內(nèi)容的詳細安排、教學方法的具體應用和時間的分配。（

）【參考答案】正確122.《義務教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受“規(guī)定年限的義務教育”。（

）【參考答案】正確123.美國教育家布魯納提出的發(fā)現(xiàn)學習模式是一種“折衷”的教學模式。（

）【參考答案】正確124.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動和教育理論。（

）【參考答案】正確125.教學計劃中的課時分配包括學科的總時數(shù)，每門學科各學科的授課時數(shù)和周學時等。（

）【參考答案】正確126.教育是人類所特有的有意識的活動，是人類傳遞經(jīng)驗的一種特殊形式。（

）【參考答案】正確127.學校的基本功能是引導兒童文化定向，并使文化結(jié)合為一個整體。（

）【參考答案】正確128.課外輔導是適應學生個別差異、因材施教的主要途徑和措施。（

）【參考答案】正確129.社會模仿模式認為：教育即學會關(guān)心。（

）【參考答案】錯誤130.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。（

）【參考